3基層干部作風(fēng)建設(shè)精彩演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 個，話費(fèi)實報實銷，有些根本沒資格享受話費(fèi)的干部也能全額報銷話費(fèi)；有的雖然是貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，送起禮來不含糊，逢到元旦、春節(jié)就去拉關(guān)系，用公款送人情，走上層路線，為自己將來鋪路；有些部門權(quán)力過大，掌有實權(quán)的大小干部玩權(quán)弄權(quán)，吃拿卡要報，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。要大膽改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，切實突出學(xué)習(xí)教育的目的。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要按照《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》的規(guī)定，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，虛心聽取他人意見和建議，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。任何事物都是復(fù)雜的矛盾統(tǒng)一體，是由各個部分、各個環(huán)節(jié)組成的。 用執(zhí)行過程中的 “ 務(wù)實 ” ，推動干部工作作風(fēng)建設(shè)。有效的辦法就是 “ 一級做給一級看，一級帶著一級干 ” 。堅持求真務(wù)實，決策就能不斷得到完善，推動工作開展；反之，不敢承認(rèn)失誤，不能及時糾正失誤，工作就難以完善和落實。我們的工作是一個整體，每一個成員都有自己的長處和經(jīng)驗，只有實現(xiàn)優(yōu)勢 第 8 頁 共 8 頁 互補(bǔ)，才能提高效率。領(lǐng)導(dǎo)干部要以基層為課堂，拜群眾為老師，虛心接受群眾的好建議，傾聽他們的呼聲。比如，在工作中應(yīng)正確處理抓全局與抓典型的關(guān)系，避免工作 “ 平面推 ” 和 “ 一窩風(fēng) ” 的做法， 第 7 頁 共 8 頁 從全局樹典型、用典型帶全局，既可以推動工作的開展，又能促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在執(zhí)行決策的過程中做到“ 務(wù)實 ” ，一是講求實效，堅決反對形式主義。三是用比較的觀點(diǎn)分析本地實際，拓破封閉的思想觀念。首要任務(wù)就是作出符合本地實際的正確決策。風(fēng)成于上，俗化于下。民主制度形同虛設(shè)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn) XX 縣區(qū)直單位 “ 一把手 ” 借 “ 民主 ” 之名 第 4 頁 共 8 頁 行 “ 一言堂 ” 之實。 奢侈享樂不自律。安排工作，照著本子念一念；調(diào)查研究，隔著玻璃看一看；接待上訪，糊弄糊弄勸一勸。三是對前途悲觀失望，工作沒有積極性 。各地各單位一般都制定了中心組集中學(xué)習(xí)制度和政治學(xué)習(xí)日制度，但能夠堅持學(xué)習(xí)的很少。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1