3關(guān)于基層干部作風(fēng)方面問(wèn)題的調(diào)研-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 上級(jí)三令五申充耳不聞，令不行，禁不止，特別是有些窗口單位和行業(yè)依然存在著亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，吃拿卡要、排外卡外的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；有的法制觀念不強(qiáng)，不講誠(chéng)信，承諾的事情不兌現(xiàn)，隨意性大，欠帳不還、賴(lài)帳現(xiàn)象嚴(yán)重。 二、原因分析我縣基層干部隊(duì)伍存在的諸多問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面的原因： （一）從干部自身角度講。有一些基層單位，人員臃腫，人浮于事，干部干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣。調(diào)整不勝任干部工作難度大、干擾多，往往對(duì)不勝任干部不是被擱置，就是用批評(píng)教育的方式予以遷就，下不了調(diào)整的決心，甚至 “ 平級(jí)調(diào)動(dòng)，一走了之 ” 致使那些平平庸庸的不稱(chēng)職干部反倒心安理得當(dāng) “ 太平官 ” ，造成干部的心理錯(cuò)位。首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和宗旨教育，使廣大干部牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。第四，要夯實(shí)責(zé)任。要廣泛深入地宣傳黨的干部路線(xiàn)和干部人事制度改革政策，教育廣大干部和民群眾正確對(duì)待干部的升降去留，在全縣真正形成一種尊才讓賢、榮辱不驚的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)干部 “ 能上能下、能進(jìn)能出、能官能民 ” 營(yíng)造一個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境。待崗期滿(mǎn)后，再視情況作出妥善處理。 ⑥ 推行交流輪崗制。做到硬化指標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，剛化考核。縣紀(jì)委、組織部、縣人勞局、 “ 兩辦督查室 ” 等相關(guān)部門(mén)，要切實(shí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行好職責(zé)，及時(shí)了解和掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的情況，為縣委正確決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)經(jīng)考核政績(jī)突出者，該提的提，該升的升，有的甚至可以破格使用。 ① 要嚴(yán)格按照縣委 “ 能上能下 ” 《意見(jiàn)》和《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理苦干規(guī)定》、《科級(jí)干部考核辦法》、《一般干部考核辦法》等有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決調(diào)整不稱(chēng)職干部。對(duì)民意測(cè)驗(yàn)基本稱(chēng)職以上得票率達(dá)不到 60%或不稱(chēng)職票超過(guò) 30%的干部，由有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與其談話(huà)，明確指出存在的問(wèn)題，進(jìn)行批評(píng)教育，并提出要求，責(zé)令其限期整改。對(duì)縣委、縣政府部署的重點(diǎn)工作和重大 項(xiàng)目以及本部門(mén)、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的中心工作，制定出具體的量化標(biāo)準(zhǔn)和考核指標(biāo)，確定具體的責(zé)任人，把責(zé)任、任務(wù)、時(shí)限、要求細(xì)化、量化到每一個(gè)人頭上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考核和評(píng)議，依據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行組織處理。一是更新思想觀念，打牢干部能上能下的思想基礎(chǔ)?？h級(jí)部門(mén) 干部每年下基層 “ 三同 ” 時(shí)間不少于 30 天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每年下基層 “ 三同 ”的時(shí)間不少于 50 天。我縣這幾年雖然加大了科級(jí)干部交流，但仍然存在著科級(jí)干部交流面小，一般干部沒(méi)有進(jìn)行交流的問(wèn)題。近兩年，在基層提拔了不少干部，但總的來(lái)看，仍然存在著上級(jí)部門(mén)選拔多基層選拔少；領(lǐng)導(dǎo)熟悉的選拔多、公開(kāi)選拔的少等問(wèn)題，這在一定程度上影響
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1