3堅(jiān)持以人為本,,狠抓“兩個經(jīng)?！钡穆毠に枷牍ぷ?文庫吧在線文庫
【正文】 趨勢，是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，民主管理不會削弱領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，減輕個人的威望。隨著法制經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、完善和石化企業(yè)普法教育的廣泛深入，職工依法辦事的自覺性有了很大進(jìn)步，學(xué)會用 “ 法 ” 去度量石化企業(yè)管理教育中方方面面的工作，這就給我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提出了一個深刻的要求：減少隨意性，增強(qiáng)法規(guī)性，通過依法管理達(dá)到解決思想問題與解決實(shí)際問題有機(jī)統(tǒng)一的目的。檢查是領(lǐng)導(dǎo)掌握下屬工作是否落實(shí)，推動下一步工作的有效途徑之一。提高領(lǐng)導(dǎo)依法辦事的自覺性，使之與廣大職工日益增強(qiáng)的法律意識相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)共同依法抓企業(yè)管理教育的目的。 三、充分利用職工自立意識強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)職工自我教育，解決管理教育中 “ 等、靠、懶 ” 問題。增強(qiáng)辨別能力，使自己能夠正確地分清社會和石化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境中真與假、善與惡、美與丑。充分利用職工已有技術(shù)選培成為管理教育中諸多方面的小教員、帶頭人。當(dāng)前，石化企業(yè)職工隊(duì)伍人員成分呈多元化趨勢，這無疑給基層管理教育注入了 “ 活力 ” ，增添了內(nèi)容。二要加強(qiáng)自我激勵教育。按法律法規(guī)和規(guī)章制度將本屬于基層單位的日常工作安排權(quán)、職工工作任務(wù)的分配權(quán)、自身建設(shè)主動權(quán)歸還基層。具體說領(lǐng)導(dǎo)要把好 “ 三關(guān) ” 即：人情關(guān)、金錢關(guān)、利益關(guān)。在這里主要克服兩種習(xí)慣；一是克服憑個人主觀動機(jī)定制度的習(xí)慣。一方面要注意正確對待組織內(nèi)部的民主意見，做到有則改之，無則加勉；另一方面要正確對職工群眾中間的民主意見，要廣開言路，合理采納，做到不抓辮子，不扣帽子，不打棍子。一是加強(qiáng)思想態(tài)度上引導(dǎo)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1