【摘要】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第15課你玩過泥玩具嗎?你知道糖也可以作畫嗎?你放飛過自己制作的風(fēng)箏嗎?你吃過做成花的面食嗎?你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎?……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù),認(rèn)識我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶:,你都了解哪些藝術(shù)作品??
2024-12-11 15:43
【摘要】全國美術(shù)六年級上冊·第14課考考你的觀察力在這段視頻中,都出現(xiàn)了哪些北京小吃?小吃展覽豆汁兒麻豆腐冰糖葫蘆雪花酪利用收集的資料和組內(nèi)同學(xué)說一說,你家鄉(xiāng)的小吃有什么不同之處?關(guān)注看視頻要求:視頻中的老奶奶們做的
2024-12-11 04:47
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第17課你覺得選擇哪個環(huán)境拍合影更合適?攝影的選景選景要有目的性,選擇校園有標(biāo)志性的建筑物戒者景物為背景。正面光逆光側(cè)光選擇什么角度的光源,對于人物攝影也很重要。攝影的用光丌同角度的光源正面光
2024-12-12 16:55
【摘要】第13課保護(hù)我們的精神家園教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識,知道學(xué)習(xí)并保護(hù)非物資文化遺產(chǎn)的意義。能夠用自己的美術(shù)語言描述家鄉(xiāng)的非物資文化遺產(chǎn),并提出保護(hù)意見。2、過程與方法查閱和搜集我國非物資文化遺產(chǎn)的資料,從美術(shù)欣賞的角度感受和了解我國的非物資文化遺產(chǎn)。運(yùn)用繪畫、攝影和短文等多種形式,舉辦一次匯報(bào)展,表達(dá)對我
2024-11-19 06:53
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí):2課時(shí)課業(yè)類型:造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識,感悟黑白對比的美感。能力目標(biāo):能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛
2024-11-19 12:21
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí):1課時(shí)課業(yè)類型:造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合,能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo):感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果
2024-11-28 16:09
【摘要】11.《鏡頭里的花》年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學(xué)目標(biāo):,名字和寓意。初步了解攝影的入門知識。、角度優(yōu)美的花卉。,互相合作;培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)的意識。教學(xué)重點(diǎn):初步了解相機(jī)的構(gòu)造及功能,學(xué)習(xí)拍攝的技巧。教學(xué)難點(diǎn):拍攝一組姿態(tài)優(yōu)美、構(gòu)圖均衡的花卉作品。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片
2024-11-28 12:13
【摘要】課題第二課《畫人像》年級五年級(2)班周次第二周教師趙陽陽教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動,在觀察、表現(xiàn)人物的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。
2024-12-12 18:17
【摘要】廢物新用----劉錦秀不要的布料,剪成波浪形的條,可以圍成美麗的花朵,裝飾家里的一角。木夾可以做花盆,既美觀又富有創(chuàng)意。隨手拾來的枯樹枝,玻璃試管,看似不搭調(diào)的兩樣?xùn)|西,卻能制作成創(chuàng)意獨(dú)特的花瓶。粘一粘,畫一畫,再插入修剪好的花朵,一個簡簡單單,富有大自然氣息的花瓶就完成
2024-12-13 20:26
【摘要】教材分析:本課是編織立體形態(tài)作品的訓(xùn)練,編花籃的制作難度在于從平面到立體的編織過程,也就是從花籃底面到四周圍邊的轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。為了降低難度以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,這個環(huán)節(jié)應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極探索,允許不按常規(guī)出牌,只要能編出立體形態(tài)的筐籃就行。教學(xué)目標(biāo):*掌握編花籃的基本方法、技能,能編出一個小花籃。*養(yǎng)成精心制作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
2024-11-18 20:17
【摘要】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2024-12-12 18:22
【摘要】如圖將一張報(bào)紙卷成細(xì)而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面),豎4根(在下面)交叉擺放,并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條,如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報(bào)紙對半裁開,卷成紙卷做編織條,可適當(dāng)多
【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級上冊第5課作品欣賞觀察比較??剪口長度要依序變化單元形的制作方法圖解除了正方形紙框,三角形紙框也能做成漂亮的紙圖形,你還能想到其他的形嗎?正方形三角形簡單的異形紙方框也可以制作成紙圖形。樹葉形
2024-12-13 10:24
【摘要】基礎(chǔ)篇創(chuàng)意篇裝飾篇
2024-12-13 16:07
【摘要】中國扇子一、教學(xué)目標(biāo)、相關(guān)知識及認(rèn)識扇面繪畫的特點(diǎn)。,初步培養(yǎng)學(xué)生的國畫創(chuàng)作能力。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣,增強(qiáng)他們對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點(diǎn):中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。三、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
2024-11-19 03:48