人美版六年級(jí)下冊美術(shù)教案添畫人像-展示頁

【摘要】課題9添畫人像1課時(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。學(xué)習(xí)人物頭像的畫法，運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想像力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)散和想象，運(yùn)用不同方法進(jìn)行表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備

2024-12-24 18:16

人美版美術(shù)六下畫人像-展示頁

【摘要】畫人像人的相貌有什么區(qū)別？觀察同桌說說他的相貌有什么特點(diǎn)。在攝影術(shù)發(fā)明以前，像國王、王后、富商這樣的重要人物都要通過雇傭畫家來為他們畫肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索，人們能從華麗的服裝或是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品峡闯霰划嬚叩纳矸?。攝影術(shù)發(fā)明以后，畫家們開始認(rèn)為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒有意義的，所以開始思考創(chuàng)作肖像畫的新方法。

2024-11-23 01:04

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫-展示頁

【摘要】五年級(jí)年級(jí)組美術(shù)學(xué)科集體教案主備教師：王龍備課時(shí)間：2020年2月24日授課教師：王龍教學(xué)時(shí)間：個(gè)性修改課題拼貼添畫次數(shù)：5

2024-12-01 04:01

人美版六年級(jí)下冊美術(shù)教案添畫人像1-展示頁

【摘要】添畫人像課程標(biāo)題添畫人像課時(shí)一課時(shí)教材分析書中向同學(xué)們展示了六幅添畫作品的樣本，都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)通過添畫提高學(xué)生的繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地改變另一半，能讓人覺得添畫的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論，了解添畫藝術(shù)的形式美。，感受

2024-12-23 13:41

人美版美術(shù)五上畫人像-展示頁

【摘要】猜猜他是誰全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第九冊第2課畫人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片，說說他給你的第一印象是什么？仔細(xì)觀察，“他”有那些比較明顯的特征（如臉型、五官、發(fā)式等）?說說“我”的特征，每個(gè)人對自己應(yīng)該有一定的了解，誰能用教簡潔的語言準(zhǔn)確地說出自己

2024-11-23 01:43

六年級(jí)美術(shù)教案第3課添畫人像-展示頁

【摘要】第一篇：六年級(jí)美術(shù)教案第3課添畫人像 第3課添畫人像 課業(yè)類型：造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)： 顯性目標(biāo)應(yīng)知：了解中國人物畫是中國畫中的重要組成部分，初步學(xué)習(xí)人物畫。應(yīng)會(huì)：學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、...

2024-10-11 04:19

20xx秋人美版美術(shù)六上第12課神州風(fēng)采-展示頁

【摘要】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類型欣賞?評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：顯性目標(biāo)：通過了解欣賞評(píng)述離自己最近的世界遺產(chǎn)，感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標(biāo)：激發(fā)民族自尊心，自信心和自豪感，樹立熱愛祖

2024-12-01 01:43

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫2-展示頁

【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫五年級(jí)美術(shù)下冊藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來自于對生活的熱愛和對藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)黨

2024-12-23 04:48

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫1-展示頁

【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛萍?：通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)

2024-12-23 04:48

20xx秋湘美版美術(shù)一上第17課簡筆畫人-展示頁

【摘要】簡筆畫人欣賞一下想一想，說一說畫一畫步驟：比一比比例的協(xié)調(diào)評(píng)一評(píng)關(guān)節(jié)的彎曲學(xué)生嘗試練習(xí)畫畫人場景組合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)遠(yuǎn)近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠(yuǎn)近繪畫步驟?添加背景作品欣賞

2024-12-23 05:24

人美版美術(shù)五上畫人像簡案-展示頁

【摘要】畫人像教學(xué)目標(biāo)1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對特征的社會(huì)屬性有一定的了解。2、了解表現(xiàn)人物特征的方法，能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表現(xiàn)同學(xué)的特征。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，尊重他人的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)人物的臉型和表情教學(xué)難點(diǎn)人物肖像畫的表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-15 08:12

20xx秋人美版美術(shù)六上第10課故事里的人-展示頁

【摘要】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解泥塑人物捏塑成型特點(diǎn)，探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個(gè)生動(dòng)的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢，塑出運(yùn)動(dòng)中

2024-12-01 12:22

20xx秋人美版美術(shù)六上第14課家鄉(xiāng)的小吃-展示頁

【摘要】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)1課時(shí)課業(yè)類型綜合?探索教學(xué)目標(biāo)：顯性目標(biāo)：：了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化，如家鄉(xiāng)小吃的歷史，特色和繪制方法。：嘗試采用和工具來制作一份家鄉(xiāng)小吃。隱性目標(biāo)：通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解有關(guān)本

2024-12-01 04:01

第03課添畫人像-展示頁

【摘要】添畫人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？這些作品運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法？水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會(huì)是怎樣的效果呢？

2024-12-06 15:29

20xx秋浙美版美術(shù)六上第3課水墨人物-展示頁

【摘要】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫，就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學(xué)生作品欣賞

2024-12-25 10:14

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像(留存版)

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像-文庫吧

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像-wenkub

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像(已修改)