【摘要】人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第九課剪紙作品裝飾畫(huà)中國(guó)畫(huà)油畫(huà)傳說(shuō)中天歌神乾闥婆和天樂(lè)神緊那羅是一對(duì)夫妻,乾闥婆在佛國(guó)里散發(fā)香氣,為佛獻(xiàn)花,供寶,棲身于花叢,飛翔于天宮。緊那羅是在佛國(guó)里奏樂(lè),歌舞,但不能飛翔于云霄。他們一個(gè)擅歌一個(gè)擅舞,形影不離,和諧恩愛(ài)。后來(lái)乾闥婆與緊那羅相混合,男女不分,職
2024-12-11 05:15
【摘要】刊頭設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的方法。2.以小組合作的方式參與刊頭設(shè)計(jì)作品的欣賞和討論,促進(jìn)同學(xué)間的交流,I提高合作能力和創(chuàng)新能力)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的知識(shí)和方法,繪設(shè)計(jì)刊頭。難點(diǎn):設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有美感的刊頭。二、教材分析。
2024-11-19 11:56
【摘要】9、彩旗飄飄教學(xué)目標(biāo):。,并能用制作的彩旗美化環(huán)境。,引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計(jì)制作能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):彩旗形狀的變化、美化及設(shè)計(jì)制作。難點(diǎn):各種形的認(rèn)識(shí)及組合、表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)剪刀、膠水、各色彩紙、筷子(或小木棒)、常規(guī)畫(huà)具。(教師)課件、各式彩旗的范作、剪刀、膠水、
2024-11-19 03:49
【摘要】第5課蔬果造型變變變,我是怎么變出來(lái)的?變變變,看我有幾變!變變變,大家一起變!切拼接雕刻看看你能做到幾點(diǎn):?抓住蔬果外形特征。?獨(dú)特的構(gòu)思。?熟練的手法
2024-11-17 20:37
【摘要】第4課船兒出航船兒出航第1課時(shí)2021年10月12日,中國(guó)首艘航空母艦“遼寧號(hào)”首航。設(shè)計(jì)、制作:李建廣說(shuō)說(shuō)你坐過(guò)或看到過(guò)的船。說(shuō)說(shuō)你坐過(guò)或看到過(guò)的船。說(shuō)說(shuō)你坐過(guò)或看到過(guò)的船。船尾船艙船頭泰坦尼克號(hào)郵輪上層建筑從側(cè)前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪貨輪
2024-12-12 18:23
【摘要】課題單元備課人陳艷內(nèi)容剪雪花備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1.欣賞下雪天的美麗景色,了解雪花的有關(guān)知識(shí)。2.學(xué)習(xí)用折、剪、貼的方法創(chuàng)作雪花圖案,和同伴一起表現(xiàn)“下雪天”的美麗畫(huà)面。3.培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的美好情感。任務(wù)定位教學(xué)
2024-11-18 20:18
【摘要】飛天第1課時(shí)飛天壁畫(huà)《說(shuō)法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)(臨摹)唐代環(huán)繞鮮花手執(zhí)樂(lè)器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)(臨?。┨拼@山露水,是()教中稱(chēng)為(
2024-12-12 18:22
【摘要】第2課戲曲人物欣賞動(dòng)畫(huà)短片,想一想:這段動(dòng)畫(huà)片表現(xiàn)了什么內(nèi)容?它運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?用水墨表現(xiàn)的戲曲人物給你怎樣的感覺(jué)?設(shè)計(jì)制作:曹建林臉譜:夸張的色彩表現(xiàn)服飾:墨色的濃淡變化戲曲人物(中國(guó)畫(huà))現(xiàn)代關(guān)良牡丹亭圖(中國(guó)畫(huà))現(xiàn)代陳九戲曲
2024-11-17 02:00
【摘要】畫(huà)家林風(fēng)眠ThepainterLinFengmian中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)國(guó)立藝術(shù)院首任院長(zhǎng)最早進(jìn)行國(guó)畫(huà)改革者融合中西繪畫(huà)的開(kāi)拓者20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū)●被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)壇杰出的藝術(shù)大師●當(dāng)代藝術(shù)教育的奠基人●是一位中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)的啟蒙者●開(kāi)創(chuàng)了彩墨畫(huà)的新紀(jì)元●至今仍極深遠(yuǎn)地影響著一代又一代的后輩畫(huà)家
【摘要】第11課公交站臺(tái)設(shè)計(jì)公交站臺(tái)設(shè)計(jì)課件設(shè)計(jì)、制作:王楊燕公交站臺(tái)設(shè)計(jì)站牌廣告展示位頂篷欄桿提供獲取信息的服務(wù)提供等候公交的服務(wù)幾種常見(jiàn)的公交站臺(tái)造型—方形幾種常見(jiàn)的公交站臺(tái)造型—圓拱形幾種常見(jiàn)的公交站臺(tái)造型—尖拱形練習(xí)一?發(fā)現(xiàn)身邊的公交站臺(tái)不夠合
【摘要】第4課畫(huà)家林風(fēng)眠課件設(shè)計(jì)制作:傅水平畫(huà)家林風(fēng)眠ThepainterLinFengmian中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)國(guó)立藝術(shù)院首任院長(zhǎng)最早進(jìn)行國(guó)畫(huà)改革者融合中西繪畫(huà)的開(kāi)拓者20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū)●被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)壇杰出的藝術(shù)大師●當(dāng)代藝術(shù)教育的奠基人●是一位中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)的啟蒙者●開(kāi)創(chuàng)了彩墨畫(huà)的
【摘要】西湖十景一、教學(xué)目標(biāo):1、初步感受西湖十景的山水之美,了解西湖十景的文化內(nèi)涵2、學(xué)會(huì)用寫(xiě)意山水畫(huà)的基本用筆、用墨方法,表現(xiàn)西湖十景的意境之美3、培養(yǎng)關(guān)注、尊重人類(lèi)文化遺產(chǎn)的情感,熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)用墨色的濃淡、虛實(shí)表現(xiàn)西湖山水近景、遠(yuǎn)景、中景的關(guān)系2、難點(diǎn):能表現(xiàn)西湖十景的意境之美三、教學(xué)課
【摘要】第18課中國(guó)彩陶1.猜一猜:這段音樂(lè)是用什么古老樂(lè)器演奏的?2.“塤”是用什么材料制作成的樂(lè)器?陶塤(中國(guó)最早的古樂(lè)器之一)楚歌(塤曲)邊欣賞邊思考:這件陶塤和剛才看到的這組相比有什么不同?罐型彩陶塤,新石器晚期教浙江人美版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第七課制作:嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹建林1.彩陶?qǐng)D案主要由
2024-11-17 02:01
【摘要】漫畫(huà)與生活一、教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步了解漫畫(huà)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漫畫(huà)創(chuàng)作手法。、感受、實(shí)踐,讓學(xué)生體會(huì)漫畫(huà)與生活的關(guān)系,并能用漫畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。,形成開(kāi)朗積極的生活態(tài)度。二、教材分析。在二至三年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)《動(dòng)漫寶寶》、《夸張的臉》等。在《動(dòng)漫寶寶》一課中,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象;《夸張的臉》是畫(huà)頭像。本課是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫(huà)獨(dú)幅
2024-11-19 03:48
【摘要】椅子的設(shè)計(jì)—、教學(xué)目標(biāo)1.了解椅子的創(chuàng)意設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作的基本方法。、創(chuàng)意聯(lián)想、設(shè)計(jì)體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作帶來(lái)的樂(lè)趣。,養(yǎng)成精心制作的態(tài)度,體會(huì)設(shè)計(jì)在生活中的作用。二、教材分析。本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容。創(chuàng)意設(shè)計(jì)就是把再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西或想法,不斷延伸給予