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冀教版數(shù)學(xué)六上扇形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計2-文庫吧在線文庫

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【正文】分像一把把打開的扇子，這樣的圖形有一個名字叫扇形。學(xué)生測量完后，全班交流每個圓心角的度數(shù)。（ 3）扇形都有一個角，角的頂點(diǎn)在圓心。同學(xué)們看到這樣的實(shí)物都能和學(xué)過的圖形聯(lián)系在一起。師 : 觀察這把打開的扇子，你能想到什么圖形？生：圓形。扇形的認(rèn)識教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：扇形的認(rèn)識板塊：教學(xué)設(shè)計 —— 教案教學(xué)目標(biāo)：：在觀察、討論、判斷等活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的

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2024-11-19 08:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認(rèn)識教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《扇形的認(rèn)識》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、討論等初步認(rèn)識扇形的過程。2．知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。3．體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念。教學(xué)建議◆認(rèn)識扇形1．出示教材中的四幅圖，讓學(xué)生估計每個圓中的涂色部分占圓面積的幾分之幾，說一說是怎樣估計的。2．提出例題的要求，啟發(fā)

2024-11-19 04:51

冀教版數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用一教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用（一）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo)：理解按比例分配的含義，會解答已知比例和總量，求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標(biāo)：感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境感受按比分配的含義，能運(yùn)用比的知識解決實(shí)際問題。

2024-11-19 01:11

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識角教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識角1教學(xué)內(nèi)容：角的表示、角的度量。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．學(xué)會角的表示方法，會讀角。2．認(rèn)識量角器的構(gòu)造，知道讀量角器的度數(shù)的方法。3．會用量角器度量角。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動手操作及思考、概括能力。情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-18 21:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟練的求出倒數(shù)。（2）能力目標(biāo)：采用自學(xué)與小組討論的方法進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學(xué)習(xí)的能力。（3）情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)

2024-12-03 11:08

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冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識更大的數(shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，感受大數(shù)目。2．在具體的情境中認(rèn)識萬級和億級的數(shù)。3．記住數(shù)位順序表。4．能積極參加數(shù)學(xué)活動，并在活動中學(xué)會與人合作。5．善于與他人交流學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。6．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7．勇于實(shí)踐，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程

2024-11-18 21:07

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【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；2．了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．(三)情感與價值觀要求

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冀教版數(shù)學(xué)六上放大與縮小教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁

【摘要】放大與縮小教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷認(rèn)識放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認(rèn)識圖形放大或縮小。2．理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3．對生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備：放大鏡

2024-12-03 07:13

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【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。出合理解釋，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教學(xué)重點(diǎn)：能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：能對植樹造林的有關(guān)信息做出合理解釋。

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【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目的1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握比的基本性質(zhì)，并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡

2024-11-18 23:31

冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。?，從統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。?，激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。六（1）班學(xué)生對喜歡哪項(xiàng)球類體育運(yùn)動的調(diào)查情況人數(shù)/人體育項(xiàng)目籃球乒乓球

2024-12-13 17:10

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【摘要】《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1～3頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)物，經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。2、了解圓的特征及各部分名稱，理解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。3、通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識圓，了解圓的特征及其各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)：理解同一圓中直徑和半徑的關(guān)系。

2024-11-19 02:13

冀教版分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識--幾分之一》教學(xué)設(shè)計王集完全小學(xué)王玉宏一、教材分析“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”是冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第八單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生在掌握了萬以內(nèi)整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展。無論在意義上，還是在讀寫方法及計算上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。因此教材將分?jǐn)?shù)的知識分段教學(xué)，本學(xué)段是分?jǐn)?shù)

2025-06-17 00:35

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【摘要】認(rèn)識米用米量教學(xué)設(shè)計保定市縣學(xué)街小學(xué)張雍教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材二年級上冊第4頁。教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米，知道1米的實(shí)際長度，知道1米＝100厘米；初步學(xué)會用米尺量較長物體的長度。2．通過實(shí)際測量活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和動手實(shí)踐的能力。3．在實(shí)際活動中學(xué)會合作，培養(yǎng)協(xié)作精神。