輪椅上的霍金教學(xué)案例及反思-文庫吧在線文庫
【正文】 霍金》教學(xué)案例及反思 《輪椅上的霍金》是一篇人物介紹。由于文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán) 密。 師：現(xiàn)在請你自由的朗讀第 24自然段，看看你能在哪些地方加上一些表示先后順序的詞語，表明他們運(yùn)石塊的順序的，并用找出相關(guān)的動詞，在下面畫上小圓圈。另一方面我注意學(xué)的引導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行，扎實的進(jìn)行語言文字訓(xùn)練，培養(yǎng)技能，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的技巧。 師：那么就請你帶著敬佩的感情讀一讀第二至四自然段。 師：下面我們來閱讀《埃及的金字塔》這篇課文，是一篇說明文。由于課文屬于人物介紹，從題目標(biāo)題的修飾語輪椅上的。這就提示我們，霍金大改用雙腳、雙腿行走，只能坐在輪椅上。
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