古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的親！王安石借春風(fēng)問(wèn)明月，何時(shí)才能榮歸故里那么，宋朝詩(shī)人張籍、清朝納蘭性德他們又是如何表達(dá)胸中滿溢的情懷呢 ↘讀入情 1．選擇自己感興趣的一首讀一讀，要求讀準(zhǔn)、讀通，看看注釋或借助字典查查不懂的詞。默讀，劃出來(lái)。 8．你能用自己的話說(shuō)說(shuō)下面那句詩(shī)的意思嗎小組內(nèi)交流。 2．在你背誦時(shí)，眼前出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面呢指名答。 5．學(xué)生練寫(xiě)。 2．正音。 12．王安石見(jiàn)明月而惆悵，張籍見(jiàn)秋風(fēng)而感慨，這都是──（生答：借景抒情）。 5．哦，原來(lái)詩(shī)人來(lái)到了──（生答：洛陽(yáng)城）行色匆匆的他看見(jiàn)──（生自由回答）而拂面而來(lái)的是陣陣──（生答：秋風(fēng)），這秋風(fēng)是那么的（生答：涼爽、舒服、愜意），讓他禁不住地提筆──（生答：寫(xiě)家書(shū)），提起筆來(lái)才發(fā)現(xiàn)要寫(xiě)的──（生答：要寫(xiě)的實(shí)在是太多太多了。 7 5．那么，這相同的兩個(gè)思表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情呢和你的伙伴一起反復(fù)讀上三遍之后，再好好想想。短短 28個(gè)字展現(xiàn)了早春江南的一片嫩綠，抒發(fā)了久思故鄉(xiāng)的一寸衷腸，更暗示了他對(duì)自己前途的擔(dān)憂。 7．你從哪里能讀出詩(shī)人急切地想回到家鄉(xiāng)呢 8．指名答。 18．這首詩(shī)正是因?yàn)檫@個(gè)故事，讓人們更加贊賞。 11．詩(shī)人此時(shí)正遇早春時(shí)節(jié)，站在──（手指課題船字）（生答：小船上）舉目四眺，滿眼皆是── 4 （生答：綠色），讓作者那么明顯地感受到──（生答：春天到了、來(lái)了）。 6．小結(jié)：你們的回答很精彩！原來(lái)短短一句詩(shī)可以在人的頭腦中出現(xiàn)這么多不同的畫(huà)面，文字的魅力真是無(wú)法想象。（我覺(jué)得它寫(xiě)得很美、我覺(jué)得寫(xiě)出了詩(shī)人想念家鄉(xiāng)的感情） 5．你最欣賞詩(shī)中哪句呢 ↘賞析詩(shī)句，感悟詩(shī)境 1．剛剛同學(xué)說(shuō)的最多的就是這句，（課件出示春風(fēng)又綠江南岸，明月
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