古詩詞三首教學(xué)建議-文庫吧在線文庫
【正文】 ，節(jié)奏要緩慢；通過朗讀，表達(dá)詩人如找到了知己似的一種輕松感。 在理解詞句意思時，應(yīng)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，形成師生之間互相對話的氛圍。 ，可先放手讓學(xué)生憑借課文中的注釋，聯(lián)系上下文進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)，讓學(xué)生說說詞語的大概意思，理解句意是難點(diǎn)，教學(xué)時可要求學(xué)生把初步理解的詞語放進(jìn)句子去試著講講句子的意思。吟誦詩詞、體驗(yàn)詩情來進(jìn)行?！稇浗稀分械呐f曾諳要交待詩人的生活背景和再引導(dǎo)學(xué)生查字詞典幫助理解。把握每首詩的感情基調(diào)。注意諳讀ā n，不要讀成yīn；亭字下面不要寫成子；庭字
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