【摘要】1 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)六(2) 回顧內(nèi)容,談話入題 古詩(shī)《泊船瓜洲》讓我們體會(huì)到了王安石借春風(fēng)問明月,何時(shí) 才能榮歸故里的千般惆悵?那么宋朝詩(shī)人張籍、清朝的納蘭性德又 是如何表達(dá)思鄉(xiāng)...
2025-08-06 19:21
【摘要】1 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課四個(gè)生字并正確書寫、運(yùn)用。 2、體會(huì)詩(shī)人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3、感受詩(shī)人暗藏于詩(shī)中無限的思鄉(xiāng)之情。 【教學(xué)重難點(diǎn)與突破方...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo) 1.識(shí)記本課7個(gè)生字并正確書寫、運(yùn)用。正確、流利朗讀、 背誦古詩(shī)詞。 2.進(jìn)一步了解宋詞的有關(guān)知識(shí)。 3.借助字典和課后注釋理解詩(shī)詞中字詞的意思...
【摘要】1 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)七(2) 一、溫故知新,把握主旨 ⒈導(dǎo)入:在王安石的眼中啊,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了家鄉(xiāng)的徐徐春 風(fēng)。在余光中眼里,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船 票,鄉(xiāng)愁...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)四(1) 課前預(yù)習(xí): 1.針對(duì)課文內(nèi)容有側(cè)重地查閱資王安石、張籍兩位詩(shī)人的資 料,對(duì)他們的基本情況、籍貫故鄉(xiāng)、人生履歷有所了解,并做簡(jiǎn)要 地記錄。 簡(jiǎn)要的記錄...
2025-08-06 00:19
【摘要】第一篇:《古詩(shī)詞三首》教學(xué)反思 四年級(jí)下冊(cè)的第一課是《古詩(shī)詞三首》,內(nèi)容以寫景為主,分別是古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》和詞《憶江南》。因?yàn)閷W(xué)生已初步掌握了“解詩(shī)題——知詩(shī)人——明詩(shī)意——悟詩(shī)情”的學(xué)...
2024-10-25 04:58
【摘要】1 ?泊船瓜洲?教學(xué)設(shè)計(jì)一 一、簡(jiǎn)介作者 二、范讀詩(shī)歌 三、學(xué)習(xí)古詩(shī) 〔一〕、學(xué)習(xí)前兩行詩(shī)。 1、學(xué)生朗讀古詩(shī),找出哪一個(gè)字寫詩(shī)人想回家?〔還〕 2、詩(shī)人為什么想回家,看到什么景物使...
2024-09-23 04:48
【摘要】1 ?古詩(shī)詞三首?教學(xué)設(shè)計(jì)三(1) 課前預(yù)習(xí) 1.了解王安石的生平,收集、背誦以前學(xué)過的他寫的古詩(shī) 2.了解宋朝詩(shī)人張籍、清朝納蘭性德,閱讀他們的作品。 第一課時(shí)〔?泊船瓜洲?〕 ↘導(dǎo)...
2024-09-22 22:03
【摘要】第一篇:泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(jì) 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì) 寇潤(rùn)利 教學(xué)目標(biāo): :認(rèn)識(shí)“泊,還,綠”等生字,注意多音字的讀音。 :正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),并能有感情地背誦古詩(shī)。 :能用自己的話試...
2024-10-25 10:38
【摘要】第一篇:泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過自學(xué),大體理解詩(shī)意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī),并能默寫。 3、使同學(xué)受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 4、感受詩(shī)句的優(yōu)美,品味詩(shī)人用詞的精妙...
2024-11-05 00:21
【摘要】第一篇:《古詩(shī)詞三首》教學(xué)資料 古詩(shī)詞三首教學(xué)資料 課文分析 《牧童》中的“牧童”是放牛放羊的孩子,詩(shī)題簡(jiǎn)潔明了,直接點(diǎn)明詩(shī)歌描寫的對(duì)象和內(nèi)容?!安蒌仚M野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲?!苯o讀者視覺和聽...
2024-10-25 04:49
【摘要】1 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)建議 , 也可以把三首詩(shī)詞進(jìn)行比較教學(xué)。教學(xué)的程序可按照運(yùn)用插圖和教 師的導(dǎo)語(yǔ)帶入詩(shī)的意境mdash。理解詞句、想象畫面mdash。吟誦詩(shī) 詞、體驗(yàn)詩(shī)情來進(jìn)行。 ...
【摘要】第一篇:《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì) 聽武鳳霞老師的《漁歌子》有感 慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)史央兒 武老師整堂課只講了這一首古詩(shī)《漁歌子》,但是卻把我們帶進(jìn)了一個(gè)濃墨重彩的詩(shī)意江南,了解張志和的人生和唐朝的一段歷...
2024-10-25 05:56
【摘要】1 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌; ,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感; 。 教學(xué)重點(diǎn): 理解詩(shī)意,感悟詩(shī)情。 教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用所學(xué)的方法體會(huì)《鄉(xiāng)愁》的情感。 ...
2025-08-06 02:17
【摘要】第一篇:古詩(shī)詞三首 5《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、《泊船瓜洲》 一、導(dǎo)入: 我們一定從小就能背誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔堑?,古往今來,游子思鄉(xiāng),葉落歸根,人們寫下了多少動(dòng)人的詩(shī)篇。今天我...
2024-10-21 07:59