五年級語文口語交際習作一教學設計2-文庫吧在線文庫
【正文】 想寫什么內(nèi)容。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文《口語交際 通過學習和交流，在今后的閱讀中有意識運用本單元學習的方法，讓讀書成為習慣。教師指出本次辯論的優(yōu)點，提出今后辯論的注意事項。 2 1．明確辯題。習作一》教學設計2 經(jīng)過本單元的學習，學生對讀書一定有了新的見解和認識。同學們肯定有不少動人的故事，那就把最有趣，最有價值的故事講給大家聽。 3．進行辯論。 4．動筆 3 5．講評 很多活動都是學生親身參與的，可以有不同的感受。習
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