【正文】 廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，是師德水平有大幅提升。要認(rèn)真落實中央和自治區(qū)關(guān)于 _教育的部署要求，組織廣大黨員教師通過組織主題黨日、 “ 三會一課 ” 、專題組織生活會等方式，生動開展 _教育，切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，積極服務(wù)師生成長發(fā)展。各地各學(xué)校要把學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、新時代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則和教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等系列文件作為重點，全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，常態(tài)化開展應(yīng)知應(yīng)會知識測試、檢查抽查等活動，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)全員覆蓋，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。各地各學(xué)校要建立教育局長、校長、院長、園長進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教研組、進(jìn)教職工餐廳、進(jìn)教師家庭長效機(jī)制，積極開展談心談話、座談交流、走訪慰問等活動，及時了解掌握教職工思想動態(tài)，幫助解決教職工在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難；及時發(fā)現(xiàn)教師思想政治和師德師風(fēng)方面存在的苗頭性問題，嚴(yán)密關(guān)注教師課堂講授紀(jì)律，做到防患于未然。各地各學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)人民教育家、時代楷模、教書育人楷模、最美教師的先進(jìn)事跡，組織教師中的先進(jìn)人物、在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿 30 年的教師代表等深入本地本校開展典型事跡宣講、作師德專題報告，生動講好優(yōu)秀師德故事，傳播師德建設(shè)正能量。各地各學(xué)校要根據(jù)實施方案要求，創(chuàng)新形式和做法，積極開展師德專題教育工作，把專題教育工作作為全年的中心工作來抓，抓出成效，讓全體教師在專題教育中受到教育，讓學(xué)生和家長有獲得感，讓社會對師德師風(fēng)建設(shè)有明顯感受。要結(jié)合 _教育，按照 “ 制定方案系統(tǒng)學(xué)、黨員干部帶頭學(xué)、結(jié)合活動重點學(xué)、全體教師一起學(xué) ” 總體要求，組織公辦和民辦學(xué)校全體教師開展有計劃安排、有形式創(chuàng)新、有學(xué)時要求、有時間節(jié)點、有督促檢查、有效果總結(jié)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。 ，進(jìn)一步樹立教師良好社會形象和教育行風(fēng)。 9 月，由縣師訓(xùn)教研中心牽頭，組織一次師德征文活動，評出一等獎 3 名、二等獎 5 名、三等獎 10 名、優(yōu)秀獎若干名。按照《關(guān)于加強教師師德考核評價工作的指導(dǎo)意見》（紫教體發(fā)〔 20_〕 78 號），每年 6 月底前，組織對全縣各學(xué)校（園）教師學(xué)年度師德師風(fēng)進(jìn)行一次全面考核。 ③ 學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、專家報告、座談討論、交流心得等。 ① 教師自評。 ② 承諾方式：一是公開集體承諾。 ② 認(rèn)真開展好暑期教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容必須有師德專題培訓(xùn)。校長每月定期對舉報件調(diào)查核實，對每一件實名舉報都要逐一核查，每季度要在校委會上公布查處結(jié)果。 、體罰或變相體罰學(xué)生、收受禮品、推銷教輔資料等突出問題開展專項治理，對典型的人和事要嚴(yán)肅進(jìn)行查處。 （六）建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制 ，作為教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，每年進(jìn)行一次考核與督查。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力辦好學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意、人民滿意的教育。組織全體教師學(xué)習(xí)新時代教 師職業(yè)規(guī)范、中小學(xué)師德 “ 十條紅線 ” 、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金和嚴(yán)禁學(xué)校及在職教師有償補課。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別走訪、民主評議等形式，廣泛征求教職工、家長、學(xué)生、社會各界的意見和建議，歸類存檔。 落實整改措施。凡是一經(jīng)查實的師德違規(guī)案件，一律在全校通報，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)，堅決遏制師德師風(fēng)違法違紀(jì)違規(guī)行為。成立校長為組長、副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自謀劃、親自抓，確保師德師風(fēng)提升年活動順利有序進(jìn)行，收到實效。 教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案（篇 6） 一。圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，把思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)年活動和教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過 程。要把踐諾作為關(guān)鍵，細(xì)化不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，深入開展 “ 五比五賽 ” 優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，即：比思想、賽作風(fēng)，比學(xué)習(xí)、賽進(jìn)步，比理念、賽創(chuàng)新，比教學(xué)、賽質(zhì)量，比育人、賽貢獻(xiàn)。 11 月，學(xué)校要從人大代表、教育局領(lǐng)導(dǎo)、老教師、村鎮(zhèn)干部、家長代表等群體中聘請 510 名同志，作為本單位的師德師風(fēng)社會監(jiān)督員。 組織 師德師風(fēng)知識考試。學(xué)校在 11 月組織在職教師，對照師德師風(fēng)要求，結(jié)合崗位實際，通過 “ 自己找、學(xué)生和家長提、互相評、上級點 ” 等方式，認(rèn)真查擺本期師德師風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析原因，撰寫對照檢查材料，制定整改措施，并及時加以改正，同時填寫《 __市教師師德師風(fēng)對照檢查問題清單和整改清單》存入個人師德檔案。師德年度考核優(yōu)秀等次的，年度考核方可確定為優(yōu)秀等次。以 “ 學(xué)習(xí)教育、引領(lǐng)示范 ” 為核心，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚優(yōu)秀教師風(fēng)范。將上述學(xué)習(xí)作必修內(nèi)容，全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，抓實學(xué)習(xí)督導(dǎo)和效果評測，確保每位教師知準(zhǔn)則、守底線。 開展系列主題討論活動 按照一月一專題，組織教師開展 “ 塑魂樹人行為世范 ” 主題討論。 開展對照自查活動 圍繞 “ 塑魂樹人行為世范 ” 主題教育活動，認(rèn)真開展對照自查、自省提升。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。 六查文化素養(yǎng)。 （三）總結(jié)提升階段（ 11 月 12 月） 全面總結(jié)主題教育活動開展情況，對活動中產(chǎn)生良好效果的好做法、好經(jīng)驗，以制度形式固化下來，形成有效推動工作的長效機(jī)制，對活動中涌現(xiàn)出來的影響面廣、示范帶動作用強的先進(jìn)典型，要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)事跡，大力宣傳。遵規(guī)守紀(jì)是教師職業(yè)底線。查找是否存在教育觀念落后教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率低下，不踐行新課程理念，高效課堂實施被動不積極，違反教育規(guī)律和人才成長規(guī)律等問題。 二查愛崗敬業(yè)。 （ 3)開展以 “ 塑魂樹人行為世范 ” 為主題的師德教育活動周。同時，組織教師觀看優(yōu)秀教師典型事跡紀(jì)錄片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇，講好師德故事，用身邊的榜樣傳 遞師德力量。 開展系列學(xué)習(xí)教育活動 （ 1)開展專題學(xué)習(xí)會議，深入學(xué)習(xí) “ 三個牢固樹立 ” 、 “ 四有 ” 好老師 “ 四個引路人 ” 、 “ 四個相統(tǒng)一 ” 、 “ 六要 ” 等重要論述精神，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫，內(nèi)化于心、外化于行，學(xué)做融合養(yǎng)成行動自覺，樹牢 “ 四個意 識 ” ，堅定 “ 四個自信 ” ，做到 “ 兩個維護(hù) ” ，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。 教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案（篇 7） 為認(rèn)真落實教體局關(guān)于 “ 塑魂樹人行為世范 ” 師德師風(fēng)主題教育活動實施方案，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)制定我校 “ 塑魂樹人行為世范 ” 師德師風(fēng)主題教育活動實施方案。 推行師德考核負(fù)面清單制度。整治范圍包括在職教師組織、參與違規(guī)辦班補課；參加由其他教師、家長或其他人員組織的違規(guī)補課；到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等。學(xué)校要努力發(fā)掘身邊師德先進(jìn)典型，隨時推介報道本校師德高尚教師，定期評選表彰師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人和師德建設(shè)工作先進(jìn)集體。要求教師人人參加、個個發(fā)言，達(dá)到人人思想受觸動，個個覺悟有提高，自覺增強踐行師德規(guī)范的責(zé)任和信心的目的。組織師德師風(fēng)建設(shè)論壇、學(xué)習(xí)筆記展評等多種活動，提升學(xué)習(xí)效果，增強學(xué)習(xí)的感染力、促進(jìn)力。 營造活動氛圍。 （三）強化督導(dǎo)，嚴(yán)肅問責(zé)。 （五）總結(jié)梳理完善階段（ 11 月份 12 月 份） 及時發(fā)現(xiàn)正面和反面典型，及時表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。要通過多媒體宣講師德楷模先進(jìn)事例，組織開展師風(fēng)演講、征文比賽活動，引導(dǎo)廣大教師向榜樣看齊。江河濱副書記是我 校師德師風(fēng)提升年活動聯(lián)系人，對每季度活動進(jìn)展情況及典型案例進(jìn)行上報。 二、討論查擺剖析階段（ 5 月份） 組織討論，查擺問題。召開師德師風(fēng)提升年活動動員大會，重點做到四個講清楚，即講清楚開展師德師風(fēng)提升年活動的重大意義，講清楚國家和省市縣教育行政部門師德建設(shè)的要求，講清楚我校師德提升年活動目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚教師參加活動的具體要求。中小學(xué)校長、幼兒園園長是本單位師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，凡發(fā)生嚴(yán)重違反師德規(guī)范案件的學(xué)校（幼兒園），除依法依規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要一并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 ，關(guān)心愛護(hù)教師，為教師的工作、學(xué)習(xí)、生活營造良好氛圍。 （二）建立健全師德師風(fēng)建設(shè)系列制度 根據(jù)各級教育行政部門的相關(guān)文件和具體要求，結(jié)合本縣實際，逐步建立健全師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、問責(zé)等系列制度，形成師德建設(shè)的長效機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)初，通過課堂 教學(xué)、講座、班團(tuán)隊會、主題活動、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵害教育，普及學(xué)生預(yù)防性侵害知識，提醒家長提高警惕，多與孩子相處交流，鼓勵家長及時反映孩子言談舉止中的可疑行為，提高師生、家長對性侵害犯罪的認(rèn)識。 。 ③ 學(xué)生及家長評議。自查報告的內(nèi)容是根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件要求，對照檢查，自我反省，要實事求 是，觸及靈魂。 ① 學(xué)習(xí)時間：每周政治理論集中學(xué)習(xí)時間不少于半個小時。由縣師訓(xùn)教研中心牽頭，組織開展多種形式的師德教育，將師德教育作為教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等融入教師培訓(xùn)，增強師 德培訓(xùn)實效。 。 教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案（篇 4） 為全面貫徹《中共 中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔 20_〕 4 號）、《市教體局轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳等七部門關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見〉的通知》（安教體發(fā)〔 20_〕 78 號）等文件精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，建立健全學(xué)校師德建設(shè)長效機(jī)制，特制定本實施方案。 四、工作要求 (一 )加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合實際，廣泛開展師德師風(fēng)大討論、師德演講、征文等活動，充分展現(xiàn)新時代人民教師圍繞立德樹人強化師德教育，為黨育人、為國育才的奮進(jìn)風(fēng)貌，營造慶祝 _、建功立業(yè)譜寫新篇的濃厚氛圍。建立和完善師德監(jiān)督員機(jī)制，邀請 “ 兩代表一委員 ” 和 “ 家委會成員 ” 、社區(qū)群眾作為師德師風(fēng)監(jiān)督員，依法接受監(jiān)督舉報。各地各學(xué)校要定期組織召開師德警示教育大會，以全國及自治區(qū)公開曝光的違反教師職