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2023教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案(7篇)-文庫吧資料

2025-05-22 00:34本頁面
  

【正文】 師德各項制度,警示一批師德失范人員,培樹一批師德楷模典型,建設(shè)一支師德高尚隊伍,進而引導(dǎo)廣大教師弘揚高尚師德。 教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案(篇 5) 根據(jù) __縣教體局印發(fā)的《 __縣中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)提升年活動實施方案的通知》精神,為深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)樹立教育良好形象,結(jié)合我校實際,決定開展 __縣 __中學(xué) 師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動,現(xiàn)制定方案如下: 一、活動主題 明規(guī)范、樹楷模、鑄師魂、正師風(fēng)。 。 。及時予以表彰鼓勵,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),以高尚的師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育和感染學(xué)生,真正樹立教師的光輝形象。 。 (五)營造良好的師德師風(fēng)發(fā)展環(huán)境 ,嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實加強教師隊伍 建設(shè)的各項法律法規(guī)和政策,為教師的成長與發(fā)展創(chuàng)設(shè)公平、公正的良好環(huán)境。 (四)堅持重大師德師風(fēng)報告制度 對引起公眾和媒體關(guān)注的師德師風(fēng)問題,各學(xué)校要迅速調(diào)查,快速回應(yīng)。 。 (三)嚴(yán)查師德失范行為 ,要根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,按照管理權(quán)限,給予相應(yīng)處分。對發(fā)生重大師德師風(fēng)問題的學(xué)校(單位),評優(yōu)選模實施 “ 一票否決 ” 。 四、具體措施 (一)實行師德師風(fēng) “ 一票否決 ” 制 認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強教師師德考核評價工作的指導(dǎo)意見》(紫教體發(fā)〔 20_〕 78 號),真正把師德考核結(jié)果與教師年度考核、教師資格定期注冊、職務(wù)晉升、職稱評審、崗位聘任、表彰獎勵、骨干教師評選、績效工資、工作調(diào)動等掛鉤。要在學(xué)校顯眼位置設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,公開電話信訪等舉報方式,要認(rèn)真對待群眾舉報,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。特別要針對女生開展防范性侵害專題教育活動,提高學(xué)生的自護意識和自救能力。 。 ③ 秋季開學(xué)前,利用一周時間,以 “ 強師德、正師風(fēng)、樹形象 ” 為主題,開展法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育活動。 ① 積極參加省、市組織的師德培訓(xùn)。認(rèn)真做好本校優(yōu)秀教師群體、師德師風(fēng)先進事跡的發(fā)現(xiàn)和整理工作,并充分利用校園廣播、板報櫥窗及新聞媒體等,大力宣傳師德師風(fēng)典型和先進人物的模范事跡,讓身邊的先進典型引領(lǐng)師德風(fēng)尚。每年 7 月底前,各學(xué)校(園)要按照《關(guān)于加強教師師德考核評價工作的指導(dǎo)意見》(紫教體發(fā)〔 20_〕 78 號)等相關(guān)要求,建立規(guī)范的師德考核檔案。以校為單位,制定承諾書,公示于校園醒目處,接受全校師生及社會各界共同監(jiān)督;二是教職工與學(xué)校簽訂承諾書,每個教師根據(jù)個人實際,制定相應(yīng)條款,對學(xué)校予以承諾。 ① 承諾時間:每年兩次,第一次 3 月上旬前,第二次 9 月上旬前。采取無記名民主測評方式進行,班主任、科任教師由任教班級學(xué)生及家長評議(幼兒園、小學(xué)中低年級主要由家長進行評議),后勤人員、服 務(wù)管理人員由學(xué)生干部和學(xué)生代表進行評議。采取年級組或教研組(學(xué)科組)教師互評或全校教師互評的方式評議。組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。每年 6 月、 12 月底前,認(rèn)真做好教師師德評議活動,評議結(jié)果記入教師個人師德檔案。 ③ 整改措施:學(xué)校依照教師自查的問題,歸類整理,建立整改臺賬,并提出有針對性的整改措施,限時整改。 ② 自查辦法:每人向?qū)W校提交一份師德師風(fēng)自查報告。 。三是深入學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教職工違反職業(yè)道德行為處理辦法》《紫陽縣教職工隊伍管理辦法(試行)》《紫陽縣中小學(xué)教職工從教行為 “ 十不準(zhǔn) ” 規(guī)定》等文件,對身邊和主流媒體曝光過的 典型案例,通過舉案說法、法制講座等方式,進行警示教育,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,堅決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生,堅決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。 ② 學(xué)習(xí)內(nèi)容:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于 “ 四有 好老師 ”“ 四個引路人 ”“ 四個相統(tǒng)一 ”“ 三個傳播 ”“ 三個塑造 ” 和 “ 六要 ” 的重要講話,引導(dǎo)廣大職工切實領(lǐng)會系列講話的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)。 。 (二)各學(xué)校(縣直教育體育單位) (園)學(xué)年度師德建設(shè)實施方案。 ⑥ 加強師德師風(fēng)考核。 ⑤ 宣傳師德先進。 ④ 組織師德培訓(xùn)。 ③ 組織師德報告會。 ② 組織師德征文評選活動。 ① 評選師德模范。由聯(lián)鎮(zhèn)包校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織相關(guān)股室人員分別于 5 月、 11 月對各學(xué)校進行兩次巡查,督促師德師風(fēng)建設(shè)工作的全面落實,并對存在問題及時進行督查整改。 三、重點工作 (一)縣教體科技局 、兩次巡查。 ,進一步規(guī)范和強化師德師風(fēng)建設(shè)工作。 一、指導(dǎo)思想 堅持辦好人民滿意教育宗旨,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo),將師德教育貫穿教師職業(yè)生涯全過程,努力建設(shè)依法治學(xué)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍。教育廳教師工作處將遴選典型經(jīng)驗和做法想全區(qū)宣傳推廣,加大交流力度,形成師德專題教育合力。 (三 )加強工作交流。 (二 )明確學(xué) 習(xí)任務(wù)。各地各學(xué)校要提高政治站位,高度重視,嚴(yán)格按時推進,力戒形式主義。各市、縣 (區(qū) )教育行政部門、各高校、區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校和廳直屬學(xué)校于 7 月 15 日前,認(rèn)真總結(jié)本地本校師德專題教育開展情況和階段性成效,報送至教育廳教師工作處;于 11 月 15 日前,將師德專題教育總結(jié),包括總體情況、開展形式、組織班次、學(xué)時要求、工作成效、特殊案例、長效機制等,報送至教育廳教師工作處。教育廳結(jié)合教育督導(dǎo)、廳黨組巡查教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作專項檢查等對各地各校師德專題教育開展情況和成效等進行督促檢查。 (二 )全面推進階段 (6 月至 12 月 )。 三、進度安排 (一 )動員部署階段 (6 月 )。各地各學(xué)校要把牢正確的政治 方向和輿論導(dǎo)向,通過校報???、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報、微信公眾號、 “ 學(xué)習(xí)強國 ” 等校內(nèi)外媒體平臺,廣泛宣傳和及時報道師德專題教育開展情況和實效。各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,認(rèn)真組織實施 9 月尊師主題月、 “ 為教師亮燈 ” 等慶祝教師節(jié)系列活動,組織教師觀看優(yōu)秀典型事跡宣傳片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇,激勵廣大教師見賢思齊,掀起爭做 “ 四有 ” 好老師的熱潮。 (四 )增強教師榮譽感使命感 傳師德優(yōu)秀典型。建立和完善師德評價機制,根據(jù)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的要求,進一步完善師德考核評價細則和教師師德建設(shè)負面清單、責(zé)任清單。建立和完善師德失范曝光機制,對師德失范行發(fā)現(xiàn)一起曝光一起。 。 (三 )健全落細落實體制機制 “ 四長六進 ” 活動。要對照新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則進一步明確教師課堂教學(xué)、言行舉止、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會活動等方面的正面規(guī)范和負面清單,引導(dǎo)教師以案明紀(jì)。 。強化紀(jì)律建設(shè),全面梳理教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會活動等方面的紀(jì)律要求,依法依規(guī)健全規(guī)范體系,開展系統(tǒng)化、常態(tài)化宣傳教育。 。廣泛組織教師特別是 “75 后 ” 等中青年教師、新進教師、海外留學(xué)歸國教師,開展專題座談研討,交流體會、深化認(rèn)識。 (二 )聚焦重點引導(dǎo)教育 。要結(jié)合 _系列慶?;顒樱M織全體教師深入開展 _、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史,學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。各地各學(xué)校要以 _教育為主線,將 “ 四史 ” 學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治必修課。 二、主要任務(wù) (一 )狠抓教師隊伍政治建設(shè) ,深入常態(tài)化學(xué)習(xí),組織開展師德師風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個牢固樹立 ” 、 “ 四有 ” 好老師、 “ 四個引路人 ”“ 四個相統(tǒng)一 ”“ 六要 ”等重要論述精神,進一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫,內(nèi)化于心、外化于行,形成政治自覺、思想自覺和行動自覺,增強 “ 四個意識 ” ,堅定 “ 四個自信 ” ,做到 “ 兩個維護 ” ,弘揚高尚師德,潛心立德樹人,以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。 (五)保障措施 為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,學(xué)校成立師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下: 組 長:夏啟宏 副組長:蔡品先 教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案(篇 3) 為貫徹落實《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》和自治區(qū)教育廳等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》要求,面向全區(qū)教育系統(tǒng)教師組織開展師德專題教育,強化以 _教育為重點的 “ 四史 ” 學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大教師堅定理想信 念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德,以為黨育人、為國育才的優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕,制定本方案。 2.階段要求 學(xué)校將把 師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果公開。學(xué)生評教師、家長評教師、家長評學(xué)校。認(rèn)真組織自檢自查,形成自查報告 。堅持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機結(jié)合起來,在 “ 學(xué) ” 中 “ 查 ” ,在 “ 查 ” 中 “ 糾 ” ,在此過程中進一步提高認(rèn)識,鞏固 “ 學(xué) ” 的效果。 (二)自查自糾、民主評議階段( 20__年 5 月) 活動內(nèi)容 組織教職工從思想和行為上回顧 自己的從教經(jīng)歷,對照通知中的標(biāo)準(zhǔn)進行深刻剖析,寫出自糾自查報告。 ③ 結(jié)合實際,擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。進一步提高全校教職工,特別是青年教師對加強師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識,規(guī)范言行,樹立良好師表形象的自覺性。 (五)完善考核辦法,實現(xiàn)師德 “ 一票否決制 ” 完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。 (三)開展主題活動,落實建設(shè)具體措施 積極開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意,師德標(biāo)兵評選, “ 拼搏的人生最美麗 ”
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