魯教版思品九年我們向往公平ppt課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 決社會(huì)中的不公平現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膶氋F意見(jiàn) 你見(jiàn)到不公平現(xiàn)象時(shí)有何感受？假如你遇到下列事情，應(yīng)該怎么做？ 當(dāng)班級(jí)同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)時(shí) …… 當(dāng)同學(xué)遭遇不公平對(duì)待時(shí) …… 當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí) …… 當(dāng)有人弄虛作假，騙取榮譽(yù)時(shí) …… 當(dāng)老師處事不公時(shí) …… 當(dāng)你買(mǎi)到假冒偽劣商品時(shí) …… 情景導(dǎo)行 第一：用合法手段去解決問(wèn)題， 以謀求最大限度的公平； 第三：同破壞公平的行為做斗爭(zhēng)， 對(duì)受害者伸出援助之手。 熱點(diǎn)點(diǎn)擊一： 2020年 9月， 《 國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn) 》 正式發(fā)布。蓋茨把“生活是不公平，你要去適應(yīng)它”作為給人們的忠告。王某在合作中承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越少，而合作中的獲利并沒(méi)減少。 ★ 公平是一種主觀感受，是參與合作的人們通過(guò) 比較而產(chǎn)生 的。對(duì)此理解不正確的是 A、公平是一種主觀感受，是參與社會(huì)合作的人們通過(guò)比較而產(chǎn)生的。由于其他同學(xué)的認(rèn)真工作，板報(bào)評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng)，李偉因此也獲得了優(yōu)秀宣傳員的稱(chēng)號(hào)，受到學(xué)校大會(huì)的表彰。 熱點(diǎn)點(diǎn)擊三： 2020年 1月 4日， 《 山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020—2020年） 》 頒布。社會(huì)公平表現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的各個(gè)方面。 （ 2）廉租房制度，新農(nóng)合，普惠式養(yǎng)老金等。為了社會(huì)的公平正義，為了讓人們幸福快樂(lè)地過(guò)得更好，為了讓孩子
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