粵教版思品八下社會合作與公平ppt課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 你渴望怎樣的社會合作 ,讓學生思考良好的合作和缺乏合作的社會分別會是怎么樣？ 舉出日常生活中具有良好公平合作意識的事例，以及我國政府有哪些措施體現公平合作的原則。 社會合作需要遵循 公平的原則。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，立刻獨自喝光了。只要全黨全軍全國各族人民眾志成城、頑強拼搏，我們就一定能夠克服各種困難，奪取這場抗震救災斗爭的全面勝利 ! 任何困難都難不倒英雄的中國人民！ ―― 胡錦濤 山上有座小廟，廟里有個小 和尚 。 ? :通過探究學習活動，培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識，提高對社會公平與不公平現象的辨別及批判能力。這 樣總算還有水喝。三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。 理性反思 —— 結合自己的實際情況，談談自己參與過哪些社會合作？ 并從 中認識到什么道理？ 理性提升 —— 設想自己在社會生活中會與哪些人合作，創(chuàng)設社會生活網的圖示。 ? 完善社會保障制度 ,重點是擴大社會保障覆蓋范圍。中國歷史上爆發(fā)的每一次農民戰(zhàn)爭，從喊出的口號來看，無不體現一種農民階層比較樸素的（ ）意識。 ? 實施西部大開發(fā)，縮小地區(qū)發(fā)展差距，縮小不合理的收入差距。 社會生活網 陌生人 妻子，丈夫 子女 父母 親朋 戚友 老師
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