【正文】 象征義、雙關義、引申義等。 2 ． “ 一聯(lián) ” 聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到探究思想意蘊與情感意蘊的目的。那經(jīng)常勝利的，就被人稱為 “ 腕王 ” 。 ” 麻子三拍了一個銅板在桌上。 ” 位于成都壩子的金堂縣，有一支叫金堂幫的槍隊專門供人雇用，如果誰要收拾仇家，或者要趕跑流竄過來的 土匪，首先想到的就是這支槍隊。 “ 你天生神力，跟我回去，我把你再調(diào)教成一個神槍手，你今后也 可以拉一支隊伍出來，吃香喝辣，什么好事都盡由著你占了。 三日后，金錢豹領著他的五六十號人馬到了茶坪，住進了麻子三的店里。原來那天晚上，麻子三用他 的大手，將金堂幫的幾十支槍一一扳了一把。 2 ．小說的故事情節(jié)一波三折，請結合文本簡要概括。 結論 ：現(xiàn)實中的我們在處理事情的時候也應該講道義，有原則，不屈服于強者，不欺凌弱小，堅守良知，堅守正義，堅守自己的做人原則和做事的底線，不逾矩。 (2 ) 小說為什么擬題為 ？ (3 ) 小說題目是否能換成 ？請陳述你的看法。 “ 我是格羅斯文諾 8829 ， ” 我聽見她對接線生說， “ 我要的是漢姆普斯特的號碼，你接錯了，那個倒霉蛋并不想跟我通話。之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書，還有這場戰(zhàn)爭。午夜時，格羅斯文諾 8829 老在我腦海里閃現(xiàn)。她說這會把事情全弄糟，不過她留下了我的電話號碼。我說她一定很美，她笑了，問道： “ 你怎么知道的？ ” 我們越來越相互依賴，什么都談。她說如果我們相見后發(fā)現(xiàn)彼此并不相愛，她會死掉的。我找到接線生，請求他們幫我查查格羅斯文 諾 8829 的地址，起先他們不理睬我，因為我說不出她的名字。 ① 小故事冠以大題目，對比鮮明，強化了藝術張力； ②戰(zhàn)爭是故事發(fā)生的契機與悲劇的根源，是小說構思的基礎；③ 小說寫的雖是愛情故事，但主題卻是對戰(zhàn)爭的 “ 失望 ” 與反思。 邊學邊練 BIANXUE BIAN LIAN [2 0 1 7 但雞蛋只能慰藉肚子，慰藉不了情感，于是他報名參加了相親，還是那種最高效的 “ 三分鐘相親 ” 。 水有模樣嗎？他隨口問。 就在剛才，他竟被一輛小奧拓搶了道！接下來一發(fā)不可收拾，笨泥頭車矯健了起來，交通燈也成了急性子，他的車從駿馬一下成了騾子，身后的喇叭震天。 到周莊找一個水一樣的女孩，太難了，不是因為少，而是因為每一個都是?？善嗄暌院螅淮喂硎股癫畹臋C會，我竟從網(wǎng)上搜到了當初那則報道。 ( 有刪改 ) 1 ． 下列對小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?( ) A ． “ 就連高壓線上的那只麻雀一秒鐘扇了 32 次翅膀，他都能數(shù)清楚。 D 項，出租車司機 “ 與周莊女孩相親結婚后，變成了一個安詳?shù)娜?；?‘ 我 ’ 卻由一個安詳?shù)闹芮f女孩變成了一個急性子的人 ” 在文中找不到依據(jù)。從情節(jié)結構的角度分析， “ 水的模樣 ” 是全文的敘事線索；從人物形象的 角度分析， “ 水的模樣 ” 指周莊水的樣子，更指周莊女孩的美麗的臉以及女孩美好的形象等；從小說主題的角度分析，小說通過對 “ 水的模樣 ” 的分析，體現(xiàn)了 “ 他 ” 對愛的執(zhí)著以及體現(xiàn)了周莊生活的安詳和上海生活的快節(jié)奏等。 蓑衣 張煒 秋天，剛剛收獲過的土地濕潤、疏松，可愛極了。 鄰地里的達子走過來，搓著手上的草汁和泥巴，站在那兒笑。她覺得達子在看她的笑話。 停了一會兒，天真的下雨了。 她蹲在田埂上做活，一低頭就能看見蓑衣襟上粗粗的草繩兒結。田野里的人們開始收工了。 小格知道這是達子的小拖拉機耕的。 “ 你做什么？ ” “ 我 ??” 小格輕輕咳了一聲， “ 不做什么。 她來到蘆青河灣了。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草，生機勃勃，使小說更具畫面感和 意境美，給人留下審美的空間與回味的余地。 (6 ) 藝術結構上，呼應前文且為讀者留下想象空間。 雖說是探究情節(jié)結構題，但實乃一種綜合性探究： (1 ) 看情節(jié)自身前后的關聯(lián)性。 快餐店里的演出 老婆下了崗，在附近一所大學旁邊開了家快餐店。 經(jīng)老婆一再提醒，我還真看出點門道來。這樣的悠閑是我沒料到的，所以心寬體胖，我很快長出了肚腩有了贅肉，冒出了小老板的跡象。趁著一股人正多，他手腳有些不利索地丟了碗筷便往門口擠。能讓她倆這么努力幫忙的學生，應該不會差。 有一晚一大幫學生在我的店里聚餐?？赡悄泻u晃著站了起來，手腳不協(xié)調(diào)地擺了過來，掏出一把零碎的票子，說，不，這頓酒說好我請的。 解析 A 項， “ 虛榮心理 ” 不正確，體現(xiàn)的應是 “ 我 ”對老婆的尊重和體貼。第一段交代了快餐店開辦的時間、地點及原因，第二段描寫次要人物的性格，為下文描寫主要人物做鋪墊。另外從 “ 我 ” 的人生經(jīng)歷和性格特點中也可分析得出。老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人；但老汪嘴笨，又有些結巴，并不適合教書。老汪親題了一塊匾， “ 種桃書屋 ” ，掛在牛屋的門楣上。拽開大步，一路走去，見人也不打招呼。半個月積得憋得慌，走走散散，也就好了。老汪嘴笨，銀瓶嘴卻能說。一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季跟了過來： “ 東家，把老汪辭了吧。 ” ( 選自劉震云 《一句頂一萬句》，有刪改 ) 老汪這一形象與魯迅筆下的孔乙己在性情氣質(zhì)上有不少相似之處，但二人精神困境的根源實則不同。 技法探究 JI F A T ANJIU 人物形象類探究 “ 五角度 ” 第一，情節(jié)角度：情節(jié)就是人物性格的成長史，探究人物與情節(jié)密不可分。 活珠子 胡也頻 大約十二個少年和中年的泥水匠，在初秋的太陽剛剛偏西時候，一個兩個的，說說笑笑，陸續(xù)向一家還不曾竣工的新蓋的屋子低下頭，挨進那竹籬笆矮矮的小門去。 “ 不要想，干脆你把它拿來就是了。不過我不去喝酒卻不是為了這意思 ??” “ 好，我也不去喝了，同到你家里去坐坐吧。 ” 于是很憂愁的王大保便興奮起來。 “ 不過要活的珠子，據(jù)老道士說，不這樣就不成了。 C ．小說中王大保住著祖上留下的腐朽、傾斜、倒塌的木屋卻不甘心，一心想著修繕，讓它 “ 變成端正 ” ，表現(xiàn)了他的自不量力。 “ 想起扁頭王—— 就是那個扁腦殼，鴨子的腦殼 ” 寫出了王大保的面貌丑陋； “ 哪有錢！每餐的飯都很難！倘不是這一次得到長工做，怕早已餓死了吧 ” 寫出了他的生活艱難，物質(zhì)貧乏； “ 一輩子做泥水匠，一輩子也莫想修好這屋子！ ” 表現(xiàn)了他有追求，想把祖上留下的房 屋修繕一新； “ 破開腦殼，不就是要我的命么？那不成！不成！ ” 表現(xiàn)了他的老實懦弱，對于陳老三的無恥要求，他的表現(xiàn)并不過激； “ 一個人沒父母，沒有弟兄，沒老婆，什么累贅的人也沒有 ??” 表現(xiàn)了他孤苦無親；通過以上總括特點即可。分析時，重點從題目、人物的塑造、情節(jié)的發(fā)展、主題的表達等角度來談，做到言之有理。 ① 陳老三是故事最早出現(xiàn)的人物，因為這個人物而展開了故事情節(jié)； ② 王大保的出現(xiàn)以及王大保扁頭中的 “ 活珠子 ” 只是推動陳老三實施計劃的因素，起到推動情節(jié)發(fā)展的作用； ③ 對王大保的描寫，有力烘托了陳老三的狡猾奸詐和貪婪； ④ 陳老三是作者批判的對象，有力地批判了那些為了利益而害人性命的惡劣現(xiàn)象。D 項， “ 作者給予了二人深刻的同情 ” 理解有誤，作者對王大保持同情態(tài)度，但陳老三是作者批判的對象。 第二天，早上的陽光很溫和地照在竹籬笆矮矮的小門上面，在這時，那一伙繼續(xù)著他們工作的泥水匠，又照樣是一個兩個的，陸續(xù)走到那家未竣工的新蓋的屋子去。 “ 什么？你說的什么？ ” 這個活珠子的主人卻糊涂了。屋的四周是廣闊的平野，其中有稻田，菜園，池塘 ?? 所以遠看去，這個屋，也像是豬之類的牲畜爬伏著一般，腐朽、傾斜和倒塌 。 “ 喂，怎么不理人？ ” 陳老三舉手在扁頭王的肩膀上拍了一下。 “ 我在想 ??” 陳老三回答。如 [ 例 5] 中，孔乙己生活在 封建社會 ，受科舉制度的影響才會如此，而老汪主要是因為 內(nèi)心的憋悶 。 [ 解析 ] 本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神的能力。 ” 老范揮揮手： “ 娘們兒家。 ” 老汪一聲嘆息： “ 一個人說正經(jīng)話，說得不對可以勸他；一個人胡言亂語，何勸之有？ ” 銀瓶除 了嘴能說，還愛占人便宜，不占便宜就覺得吃虧。 ” 老范心里一驚，不再問了，只是說： “ 大中午的，野地里不干凈，別碰著無常。十五或三十，偶爾刮大風下大雨不能走 了，老汪會被憋得滿頭青筋。但老汪是個認真的人，便平添了許多煩惱，往往講著講著就不講了，說：“ 我講你們也不懂。 ” 人： “ 有，咋說不出來呢？ ” 老汪嘆息： “ 我跟你說不清楚，躁人之辭多，吉人之辭寡。 [ 命題方式 ] (1) 的成長歷程，代表著這一代人的成長歷程嗎？請談談你的看法。 ② 小說情節(jié)的安排合理。 答： __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 ① 交代故事發(fā)生的時間、地點、背景。 1 ． 下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?( ) A ．從大學里 “ 請了兩個勤工儉學的女生來刷盤子洗碗 ” ，讓老婆能夠化了淡妝捧著瓜子當老板娘，寫出了“ 我 ” 的虛榮心理。他還是很靦腆的模樣，但臉上的紅暈已經(jīng)不是羞澀而是酒暈了。他的演技有進步，在走時已經(jīng)可以不慌不忙，甚至記得撕段紙巾作掩飾。 這小子為什么蹭白食呢？看樣子他絕不像以前那些油賴 之徒。我瞇起近視眼，很快就找到了老婆示意的目標。這樣的演出我看了兩天便明白怎么回事了，第三天我開始實施行動。 上班的第一天，習慣捧茶看報紙的我挨了老婆一通訓斥，說我哪里是上班干活兒啊，簡直是旅游度假。 如從藝術手法上，描繪的蓑衣草具有豐富的 象征意義 ，象征了農(nóng)民的 美好新生活 ，象征了小格與達子之間萌發(fā)的美好情感 。本文的倒數(shù)第二段是景物描寫，描寫了月下河灣的美景，并與 “ 油綠 ”“ 柔軟細長的草葉兒像人工整出的一般齊，一般好，茂盛極了 ” 營造了一個美好和諧的環(huán)境。 (4 ) 情感表現(xiàn)上，將小格的情感表現(xiàn)得更為充分。 19 84 年 11 月 ( 選自《張煒中篇小說年編 夜晚， 月亮很早就升起來了。 她在靠近他的地邊上做著活兒。小格默默地往前走去，一次也沒有回頭。蓑衣毛兒又多又規(guī)整，都朝一個方向斜著 ?? 她在田埂上走著，像個穿著斗篷的將軍，挺拔而灑脫。別人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。 達子站起來，活動了一下穿著 “ 鷹鞋 ” 的腳，說： “ 我是說，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇來一輛小拖拉機，咱們一塊兒耕地吧。 ” 小格干脆仰起了臉，看著笑吟吟的達子。 人們都忙著整理自己的土地，準備又一次播種。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。 “ 跟婚介公司打聽來的電話是空號 ” 這個情節(jié)，呼應前文的 “ 三分鐘相親 ” ，因為是空號， “ 他 ”又認為這就是戀愛的感覺，然后引出下文到周莊的故事情節(jié)；同時，也交代了 “ 他 ” 找一個周莊女孩結婚的具體原因，這是為后文埋下伏筆。高效相親卻出乎設想，尋找不到女孩卻巧成先進，多年打工已淡忘卻鬼使神差又搜到，這些都在意料之外；三分鐘相親難成，茫茫人海難找， “ 偶然 ” 坐車難認，這些又在情理之中。 他說，他相親時遇到過一個很特別的周莊女孩。他車里永遠只播放著吳語小調(diào)，塞車的時候他就開始向乘客描述水的模樣，慢慢地，周莊的水就在他車里泛起漣漪。 他當機立斷買了票，去周莊！ 幾小時之后，他已坐在了周莊的一艘小船上，穿過兩岸的香樟，聽著櫓聲悠然，還有兩岸傳來的吳儂軟語。接下來的幾輪女孩都差不多，問完他房子車子月薪多少就不吭聲了。 嗯，他看了一下表。他用眼計算著，斜插，擺尾，急剎，逼得后邊的泥頭車一個 “ 跳腳 ” ，還沒聽那司機罵娘，他已搶在黃燈最后一秒越線，飛馳而去。可以認為這樣處理合適，也可以認為不合適，如果認為合適，可以從以下角度進行分析：以 “ 戰(zhàn)爭 ” 為標題，點明了兩人悲劇的根源，同時在 “ 大戰(zhàn)爭 ” 與 “ 小人物 ” 的強烈對比中，引起人們對戰(zhàn)爭的反思；這也是一種以小見大的手法，通過兩個平凡人的故事，來表現(xiàn)沉重深刻的主題 —— 戰(zhàn)爭的殘酷；這樣寫更有利于表達飽受戰(zhàn)爭磨難的人們對戰(zhàn)爭的無情控訴和鞭撻，以及對戰(zhàn)爭發(fā)動者的殘酷批判與痛斥。是嗎？嗯，這個號碼所屬的那片區(qū)域前天夜里挨了炸彈，號碼主人叫 ??” “ 謝謝， ” 我說， “ 別說了，請你別說了。 一天晚上，我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦，就連忙拿起話筒撥她的號碼。如果哪天我因事出城，沒能通話，她就會埋怨說她那天晚上寂寞得輾 轉(zhuǎn)難眠。他是她的一切。不到兩分鐘，我們就相互開起玩笑，好像是多年的至交。 ”她說。我們相互致歉后，掛上了話筒。我的軍旅生涯就此黯然結束。 標題是文章的眼睛，或是情節(jié)的高度概