20xx北京版數(shù)學一上有關0的減法-資料下載頁

【摘要】人教版一年級數(shù)學（上冊）0的加、減法210123453－3＝0(只）還有多少只小鳥？4＋0＝4（只）現(xiàn)在一共有多少只青蛙？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4-4=0-=514-=

2025-11-02 03:00

小數(shù)的認識和加減法-資料下載頁

【摘要】課題小數(shù)的認識和加減法教學內容北師大版數(shù)學實驗教材四年級下冊第1——19頁內容。教學目的1.結合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)；通過實際操作，認識小數(shù)是十進分數(shù)，知道小數(shù)部分的各數(shù)位名稱及相互關系，進一步了解小數(shù)的意義。2.結合具體的量和在方格紙上涂色等過程，學會比較小數(shù)的大小。3.結合解決問題的過程，學會計算并估算兩位小數(shù)的加減法和加減混合運算。

2025-04-17 00:47

青島版數(shù)學一上0的認識-資料下載頁

【摘要】0的認識教學目標：1.認識0，會讀、寫0。2.會表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。教學重點：會表示0，知道0代表的意思。教學難點：會寫0。教學過程（一）導入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結了10個大蘋果）同學們，豐收了，

2025-11-29 07:10

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案有關0的加減法-資料下載頁

【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊有關0的加減法教學內容：教科書第42頁的例題、“想一想”，第42~43頁“想想做做”的習題。教學目標：1、經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的過程，學會有關0的加、減法，更加喜愛數(shù)學。2、發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力，分析比較能力和語言表達能力。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初

2025-12-03 21:34

北京版數(shù)學一上10的加減法課件-資料下載頁

【摘要】10的加減法北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：10的加減法。，提高同學們的計算能力。194107102109＋1＝9＋1＝1010－1＝9＋1＝101＋9＝10－1＝99＋1＝101＋9＝

2025-11-20 02:59

人教版二上加減法估算word版教案2-資料下載頁

【摘要】《加減法的估算》綜合實踐課教案羅星學習內容：數(shù)學（二上）第31頁及練習六教學目標：1、通過創(chuàng)設具體的情景，使學生初步學會加、減法的估算，并通過對兩位數(shù)加、減法估算方法的交流，讓學生體會算法的多樣化。2、發(fā)展學生的探索、合作交流的意識和能力。3、讓

2025-11-10 05:38

人教版一上減法的初步認識1-資料下載頁

【摘要】減法的初步認識教學目標(一)使學生初步知道減法的意義．能熟練地口算3以內的減法．(二)使學生認識“－”號，會讀減法算式．(三)初步滲透應用題的基本結構．教學重點和難點重點：初步建立減法的概念．難點：理解減法的含義．課前準備(一)教具：小女孩拿氣球圖、小雞、小燕子圖．2本畫冊、3支鉛筆、2個皮

2025-11-09 17:07

和7的加減法-資料下載頁

【摘要】6和7的加減法　　【教學目的】　　1．使學生較熟練地口算10以內加減法，進行10以內加減計算?！　?．初步感覺數(shù)學知識與日常生活的緊密聯(lián)系?！　?．培養(yǎng)學生間的合作意識?！　　窘虒W重難點】6、7的加減法正確迅速的計算　　【教學過程】　　一、情境創(chuàng)設，課題引入　　1．情境一（出示圖片）　　師：多么美麗的景色呀，在這幅圖中，你看到了什么？一共有幾個小朋友？來了

2025-09-25 19:10

一年級上0認識和加減法評課稿五篇范例-資料下載頁

【摘要】第一篇：一年級上《0認識和加減法》評課稿 一年級上《0認識和加減法》評課稿 聽了練老師執(zhí)教的人教版小學數(shù)學第一冊《0的認識和加減法》這節(jié)示范課，這認為它的示范性主要體現(xiàn)在以下幾方面： 一、練老師...

2025-10-05 03:32

北京版數(shù)學一上0的減法課件-資料下載頁

【摘要】北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學習計算有關0的減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3+1=4-2=2-1=2+2=3-2=1+1=5-4=2+3=0+2=0+0=3-2=13-2=11-1=05-1=45-2=3

2025-11-20 05:59

小數(shù)加減法例2教案2-資料下載頁

【摘要】課題:小數(shù)加減法教學內容:教材73頁例2.教學目標：、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。，掌握小數(shù)加、減法的計算方法。，不斷體驗成功的樂趣。教學重點：掌握小數(shù)加、減法的計算方法。教學難點：理解小數(shù)點對齊的道理。教學過程一、復習導入二、探

2025-11-14 13:26

青島版數(shù)學一上0的認識-資料下載頁

【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：0的不同含義，會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=

2025-11-02 06:14

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案有關0的加減法1-資料下載頁

【摘要】有關0的加減法教學目的：1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計算有關0的加減法。2.讓學生自己思考、推理，根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進行計算。教學準備：學具、掛圖、小黑板、卡片。教學課時：1課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位小朋友

2025-12-03 21:34

楊陵小學人教一上0的認識課件2-資料下載頁

【摘要】楊陵小學淡淑蘭0的認識看看鳥窩里一個鳥也沒有了，這時就用0表示。盤子里有2個碗，可以用2表示，盤子里有3個碗，可以用3表示.盤子里一個碗也沒有時用0表示。當一個東西也沒有的時候，用0表示。0還可以表示起點，比方說尺子的起點，還可以表示攝氏零度。0比學過的1、2、3、4、5都

2025-11-21 00:52

一年級數(shù)學上冊0的認識及加減法教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊《0的認識及加減法》教學反思 如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。 一年級數(shù)學上冊《0的認識及加減法》教學反思 熊小紅 0的認識及加減法是小學一年級數(shù)學上冊...

2025-10-27 07:25

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