人教版一級上的認(rèn)識和的加減法練習(xí)題及答案-資料下載頁

【摘要】0的認(rèn)識和0的加減法。。3.在○里填上＞、＜或＝。3-2○23+0○45-4○25+0○24-4○5-53+2○0+4。答案：1.0

2025-12-29 22:42

公開課0的認(rèn)識和加減法大全5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：公開課0的認(rèn)識和加減法 《零的認(rèn)識和零的加減法》教學(xué)設(shè)計 授課時間：2011年10月18日授課教師：黃桃蓮授課班級：一（6）班 教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學(xué)上冊——《零的認(rèn)識和零的加減法》...

2025-11-06 12:37

人教版一上加減混合2-資料下載頁

【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計算。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3．在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點難點：使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計算。

2025-11-09 17:07

人教版一上認(rèn)識物體和圖形2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識立體圖形（第32頁）完成相應(yīng)的“做一做”及第36頁的第2題教學(xué)要求：1、通過觀察、操作，使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱，初步感知其特征，會辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流，合作探究和創(chuàng)新的

2025-11-09 17:06

0的加減法教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：0的加減法教學(xué)反思 0的加減法教學(xué)反思1 本節(jié)課我成功的創(chuàng)設(shè)了活動情景、生活情景、問題情景、游戲情景，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生在快樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，掌握了有關(guān)0的知識。 （一）創(chuàng)...

2025-10-23 07:58

0的加減法教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：0的加減法教學(xué)反思 0的加減法教學(xué)反思 0的加減法教學(xué)反思1 本節(jié)課我成功的創(chuàng)設(shè)了活動情景、生活情景、問題情景、游戲情景，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生在快樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，掌握了有關(guān)...

2025-11-02 04:53

0的加減法教學(xué)設(shè)計與反思[大全]-資料下載頁

【摘要】第一篇：0的加減法教學(xué)設(shè)計與反思[大全] 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第52、53頁，0的加減法教學(xué)設(shè)計與反思。 教材分析： 有關(guān)0的加減法是本單元的第四課時，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減法的意義...

2025-10-16 14:24

人教版一上減法的認(rèn)識word教案-資料下載頁

【摘要】減法的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：減法的認(rèn)識，完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁的第5————6題。教學(xué)要求：1、通過操作、演示；使學(xué)生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2、通過學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。3、使學(xué)生積極主動地參與數(shù)

2025-11-24 10:59

分式的加減法一(2)-資料下載頁

【摘要】1第五章分式與分式方程3．分式的加減法（一）江西省九江市同文中學(xué)吳占峰課時安排說明：本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運(yùn)算法則及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運(yùn)算法則及簡單的應(yīng)用，第三節(jié)課則提升到分母有公因式的分式加減法、分式與整式的加減運(yùn)算、分式的求值及應(yīng)用

2025-11-13 04:00

20xx北京版數(shù)學(xué)一上有關(guān)0的減法-資料下載頁

【摘要】人教版一年級數(shù)學(xué)（上冊）0的加、減法210123453－3＝0(只）還有多少只小鳥？4＋0＝4（只）現(xiàn)在一共有多少只青蛙？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4-4=0-=514-=

2025-11-02 03:00

小數(shù)的認(rèn)識和加減法-資料下載頁

【摘要】課題小數(shù)的認(rèn)識和加減法教學(xué)內(nèi)容北師大版數(shù)學(xué)實驗教材四年級下冊第1——19頁內(nèi)容。教學(xué)目的1.結(jié)合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)；通過實際操作，認(rèn)識小數(shù)是十進(jìn)分?jǐn)?shù)，知道小數(shù)部分的各數(shù)位名稱及相互關(guān)系，進(jìn)一步了解小數(shù)的意義。2.結(jié)合具體的量和在方格紙上涂色等過程，學(xué)會比較小數(shù)的大小。3.結(jié)合解決問題的過程，學(xué)會計算并估算兩位小數(shù)的加減法和加減混合運(yùn)算。

2025-04-17 00:47

青島版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】0的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識0，會讀、寫0。2.會表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點：會表示0，知道0代表的意思。教學(xué)難點：會寫0。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結(jié)了10個大蘋果）同學(xué)們，豐收了，

2025-11-29 07:10

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案有關(guān)0的加減法-資料下載頁

【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊有關(guān)0的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第42頁的例題、“想一想”，第42~43頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的過程，學(xué)會有關(guān)0的加、減法，更加喜愛數(shù)學(xué)。2、發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力，分析比較能力和語言表達(dá)能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初

2025-12-03 21:34

北京版數(shù)學(xué)一上10的加減法課件-資料下載頁

【摘要】10的加減法北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：10的加減法。，提高同學(xué)們的計算能力。194107102109＋1＝9＋1＝1010－1＝9＋1＝101＋9＝10－1＝99＋1＝101＋9＝

2025-11-20 02:59

人教版二上加減法估算word版教案2-資料下載頁

【摘要】《加減法的估算》綜合實踐課教案羅星學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)（二上）第31頁及練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)具體的情景，使學(xué)生初步學(xué)會加、減法的估算，并通過對兩位數(shù)加、減法估算方法的交流，讓學(xué)生體會算法的多樣化。2、發(fā)展學(xué)生的探索、合作交流的意識和能力。3、讓

2025-11-10 05:38

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