創(chuàng)新思維系列4-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 》 ? 步驟： ? ：以環(huán)保為起點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想 ? 、廣泛的發(fā)問(wèn)，有五個(gè)不可替代的問(wèn)題：什么環(huán)保，什么是好的環(huán)保，何時(shí)何地，為什么，怎么做，效果怎樣 ? 5個(gè)回答答案 ? ，再次回答 ? 5分鐘后，仔細(xì)找出有創(chuàng)意的點(diǎn)圈出來(lái)，進(jìn)行用形象進(jìn)行再創(chuàng)造。 ? ：有什么材料、形態(tài)、方法可以代替。 ? ，畫(huà)一套“我是誰(shuí)”的小故事連環(huán)畫(huà) 。 （二）聯(lián)想思維的訓(xùn)練 ? 在下面四個(gè)題中任選一個(gè)，在兩個(gè)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的詞間，尋找各種聯(lián)想，將它們聯(lián)結(jié)起來(lái)，跨度越大越好（ 5分鐘），然后選擇有意思的思維點(diǎn)，把它用形象進(jìn)行表達(dá)（ 10分鐘）。比如：耳朵 ——梵高 ——向日葵，下雨了用蘑菇作傘； 4．相似聯(lián)想 ? 由一個(gè)事物的刺激對(duì)另一個(gè)事物的聯(lián)想，有類(lèi)似特征的事物容易產(chǎn)生聯(lián)想。 ? 4）想象云中的月亮 云中月亮露出一點(diǎn) ——露出半個(gè) ——露出大半個(gè) ——全部露出。進(jìn)入無(wú)意想象幾分鐘后，停止下來(lái)，恢復(fù)正常狀態(tài)，立即用筆把剛才頭 腦中閃過(guò)的形象、事物等記錄下來(lái)。端坐在椅子上，手掌放在腿上，眼微閉，全身放松。幾乎所有的創(chuàng)新活動(dòng)都離不開(kāi)創(chuàng)造性想象，所以，創(chuàng)造性想象的訓(xùn)練是十分重要的。 ? 文學(xué)藝術(shù)的反襯手法，就是對(duì)比聯(lián)想的具體運(yùn)用。 ? 如：春天到力量：春天 ——開(kāi)始 ——嬰兒 ——新生命 ——成長(zhǎng) ——健壯 ——力量 四、聯(lián)想思維的訓(xùn)練 ? （一）訓(xùn)練的注意事項(xiàng) ? 聯(lián)想思維可以在日常生活中培養(yǎng)和自我訓(xùn)練，也可以在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 ? 將概念進(jìn)行形象轉(zhuǎn)換，選擇有創(chuàng)意的點(diǎn)用圖形表達(dá)，越生動(dòng)越活潑越好。如寬熒幕電影就是擴(kuò)一擴(kuò)的結(jié)果； ? ：變形狀、顏色、氣味、順序等。 ? ：把物體打散重組，零件互換，因果互換會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？ 作業(yè) ? 選一件日常生活用品，用“十二個(gè)一和田思維訓(xùn)練法”進(jìn)行多元思維訓(xùn)練，從多角度誘發(fā)創(chuàng)造靈感； ? 訓(xùn)練方法提示：可以用列表的方法對(duì)所列問(wèn)題逐一回答， 并用適合的圖形表達(dá) ； 設(shè)問(wèn)聯(lián)想法 ——有目的的思考 ? 設(shè)問(wèn)聯(lián)想法是使用概念進(jìn)行聯(lián)想的一種創(chuàng)造性思維方法。 ? 訓(xùn)練方法提示：用問(wèn)答式的概念聯(lián)想的方法畫(huà)出思維導(dǎo)圖，尋找創(chuàng)意點(diǎn)，完成從 概念到形象 的轉(zhuǎn)換。有著驚人的判斷力，當(dāng)你將它用于創(chuàng)造時(shí)一定會(huì)取得巨大成功。 ? 2）興趣和知識(shí)的準(zhǔn)備。 ? （ 2）原型啟發(fā) 例如英國(guó)工人哈格里沃斯發(fā)明紡紗機(jī)的經(jīng)過(guò)，就是受到原來(lái)水平放置的紡車(chē)，偶然被他踢翻變成垂直狀態(tài)的啟發(fā)才研制成功的； ? （ 3）形象發(fā)現(xiàn) ? （ 4）情景激發(fā) 2）內(nèi)部積淀意識(shí)引發(fā) ? （ 1）無(wú)意遐想 這種遐想式的靈感在創(chuàng)造中是很常見(jiàn)的。 4 表達(dá)流暢：寫(xiě)出每個(gè)詞都以指定字母開(kāi)頭的四詞句 。 5 非凡用途：列舉某物不同尋常的可能用途 。 第一步：成立小組工作室 ? 選出設(shè)計(jì)管理師，確定工作室名字及其 logo，并對(duì) logo設(shè)計(jì)創(chuàng)意、工作室宣言、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行說(shuō)明，成員個(gè)性化展現(xiàn) 要求： ? logo、工作室宣言及設(shè)計(jì)理念的確立，保留 發(fā)言記錄 ，而后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行 logo手繪草圖方案設(shè)計(jì) ，至少每人兩套，并在其上注明學(xué)號(hào)、姓名后統(tǒng)一上交； 實(shí)踐環(huán)節(jié) ? 、協(xié)作創(chuàng)作既體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特征又具有個(gè)性風(fēng)格的 展板 （展板內(nèi)容包括 logo設(shè)計(jì)創(chuàng)意、工作室宣言、設(shè)計(jì)理念、成員個(gè)性化展現(xiàn)，要求為彩色的），展板不能太小，以其上的圖形遠(yuǎn)處的同學(xué)也能看清為宜；
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