【摘要】概率的基本性質(zhì)事件的關(guān)系和運算概率的幾個基本性質(zhì)在擲骰子的試驗中,我們可以定義許多事件,如:C1={出現(xiàn)1點};C2={出現(xiàn)2點};C3={出現(xiàn)3點};C4={出現(xiàn)4點};C5={出現(xiàn)5點};C6=
2024-11-17 23:28
【摘要】圓的標準方程【教學(xué)目標】1.掌握圓的標準方程,并能根據(jù)圓的方程寫出圓心坐標和半徑.2.會根據(jù)已知條件求圓的標準方程.3.進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力,綜合應(yīng)用知識解決問題的能力.【教學(xué)重點】圓的標準方程,根據(jù)已知條件求圓的標準方程.【教學(xué)難點】圓的標準方程的推導(dǎo).【教學(xué)方法】這節(jié)課主要采
2024-12-08 18:24
【摘要】?1.任意角的概念.?2.象限角、界限角的概念.?3.終邊相同的角的表示方法.復(fù)習(xí)回顧角是如何度量的?角度的單位是什么?將圓周的1360圓弧所對的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來
2024-11-17 12:58
【摘要】等價關(guān)系:負數(shù)和零沒有對數(shù)結(jié)論:指數(shù)式對數(shù)式(1)常用對數(shù):log10N=lgN(2)自然對數(shù):logeN=lnN(e=······)兩個重要的對數(shù):知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
2024-11-17 15:19
【摘要】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體樣本和抽樣方法(二)1.抽簽法一般步驟:①編號制簽;②攪拌均勻;③逐個不放回抽取n次.2.隨機數(shù)表法抽樣的一般步驟:①編號;②在隨機數(shù)表上確定起始位置;③取數(shù).適用于總體的個數(shù)不多時情境一:了解某省農(nóng)村家庭年平均收入情況.
2024-11-17 07:31
【摘要】§隨機事件和概率了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義,明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過在拋硬幣的試驗中獲取數(shù)據(jù),歸納總結(jié)試驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,真正做到在探索中學(xué)習(xí),在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗來理解知識,體會數(shù)學(xué)知識
【摘要】圓的一般方程【教學(xué)目標】1.掌握圓的一般方程,能判斷一個二元二次方程是否是圓的方程.2.能根據(jù)圓的一般方程求出圓心坐標和半徑,會用待定系數(shù)法求圓的方程.3.進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力,綜合應(yīng)用知識解決問題的能力.【教學(xué)重點】圓的一般方程.【教學(xué)難點】二元二次方程與圓的一般方
2024-12-09 00:29
【摘要】圖形文字語言(讀法)符號語言Aa?AaAa?A?A??A?A??點在直線上點在直線外點在平面內(nèi)點在平面外結(jié)論1:空間中點與線、點與面的位置關(guān)系思考1:把一根木條固定在墻面上需要幾根釘子?Aa二、平面的基本性質(zhì)公理1:若一條直線的兩點在一
【摘要】點到直線的距離學(xué)生筆記與教師二次備課教學(xué)目標:1.理解點到直線的距離公式推導(dǎo)思路;2.掌握點到直線的距離公式;.3.能初步應(yīng)用點到直線距離公式解決問題.教學(xué)重點:點到直線的距離公式.教學(xué)難點:初步應(yīng)用點到直線距離公式解決問題.課前導(dǎo)學(xué):預(yù)
2024-12-08 13:35
【摘要】點到直線的距離一、選擇題1、1、點(0,5)到直線y=2x的距離是()A、52B、5C、32D、522、點p(x,y)在直線x=Y-4=0上,O是原點,則op的最小值是()A、10B、
2024-11-18 23:13
【摘要】量與點向式方程溫故知新:既有大小又有方向的量。零向量::兩個向量方向相同或相反。:1122(,),(,),______________,______.AxyBxyABOA??則4.:長度為零,方向是不確定的。.ab???充分
2025-07-26 00:58
【摘要】圓的方程回顧舊知2學(xué)習(xí)目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學(xué)習(xí)目標?1、知識目標:1)掌握圓的一般方程;2)圓的一般方程的應(yīng)用;?2、能力目標:1)通過學(xué)習(xí)重點發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力;2)會用待定系數(shù)法解決問題。1.圓心為C(a,b),
2024-11-18 08:41
【摘要】圓的方程回顧舊知2學(xué)習(xí)目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學(xué)習(xí)目標?1、知識目標:1)掌握圓的標準方程;2)圓的標準方程的應(yīng)用;?2、能力目標:1)通過學(xué)習(xí)重點發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力;2)會用待定系數(shù)法解決問題。如圖,某橋的跨度
【摘要】 直線的一般式方程[學(xué)習(xí)目標] 、y的二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不同時為0)都表示直線,且直線方程都可以化為Ax+By+C=.知識點 直線的一般式方程,對于任何一條直線,都有一個表示這條直線的關(guān)于x,y的二元一次方程;任何關(guān)于x,+By+C=0(其中A、B不同時為0)叫做直線方程的一般式.+By+C=0,當B≠0時,其斜率為-,在y軸上的截距為-;當B=0時,在x
2025-06-19 04:23
【摘要】第五章三角函數(shù)新的一章,新的起點,讓我們以十二分的熱情跑向終點,你準備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內(nèi),一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學(xué)過的角的范圍是多少?新