【正文】 部分； ?人力資本的理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大問(wèn)題等 概念 —— 人力資本理論 人力資源與人力資本 相同 ?理論淵源 ?研究對(duì)象 ?分析目的 不同 ?理論視角 ?分析內(nèi)容 概念 人力資源管理 運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法 ， 對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的組織 、 培訓(xùn)和調(diào)配 ， 使人力 、 物力經(jīng)常保持最佳比例 ， 同時(shí)對(duì)人的思想 、 心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo) 、控制和協(xié)調(diào) ， 充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 ， 使人盡其才 、 事得其人 、 人事相宜 ， 以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo) 。 ? 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)：消費(fèi)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的聯(lián)系僅僅是彼此輸出 、 輸入最終產(chǎn)品和勞動(dòng)力 。 ? 人力資本指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí) 、 技能及其表現(xiàn)出來(lái)的能力 。 （ 清華大學(xué) 張德 ） ?包含在人體內(nèi)的一種生產(chǎn)能力 ， 它是表現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的 、 以勞動(dòng)者的數(shù)量和質(zhì)量表示的資源 ， 它對(duì)經(jīng)濟(jì)起著生產(chǎn)性的作用 ， 使國(guó)民收入持續(xù)增長(zhǎng) 。 績(jī)效管理很快就取得了成效，獵狗們捉到的兔子數(shù)量和重量都增加了。 獵狗答到：目的不同使然。 過(guò)了兩天，兔王在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口剛好碰到都都，一高興就給了都都雙倍的獎(jiǎng)勵(lì)。弄虛作假盛行。兔王發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一部分兔子在偷懶。 獎(jiǎng)勵(lì)的必要性 一只小灰兔得到了兔王獎(jiǎng)勵(lì)的第一根胡蘿卜，結(jié)果引起了兔群的軒然大波。 一時(shí)間，兔子們的工作效率為之一變，食物的庫(kù)存量大增?？墒侨绻麤](méi)有人工作，大家的食物從哪來(lái)呢？無(wú)奈，兔王宣布：凡是愿意為兔群做貢獻(xiàn)的志愿者，可以立即領(lǐng)到一大筐胡蘿卜。 于是，獵狗們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。 獵人與獵狗（續(xù)） 又過(guò)了一段時(shí)間，其中有一只獵狗說(shuō)：我們這么努力，只得到幾根骨頭，而我們捕捉的獵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這幾根骨頭，我們?yōu)槭裁床荒茏酵米咏o自己呢？ 于是，有些獵狗離開(kāi)了獵人，自己另立門(mén)戶捉兔子去了。 （ 廈門(mén)大學(xué) 廖泉文 ） 概念：基于社會(huì)的人力資源 人力資源概念 ,與人口、人才的區(qū)別 1 代表人才 2 代表人力 3 代表人口 1 2 3 病殘人口 就學(xué) 人口 e 軍隊(duì)服役人口 f 家務(wù)勞動(dòng)人口 g 其他 人口 h 就業(yè)人口 d 未成年就業(yè)人口b 適齡就業(yè)人口 a 老年就業(yè)人口c 人力資源的構(gòu)成 人力資源的構(gòu)成 ? a+b+c=就業(yè)人口（現(xiàn)實(shí)人力資源） ? e+f+g+h=潛在人力資源 ? 人力資源 =現(xiàn)實(shí)人力資源 +潛在人力資源 基于組織的人力資源含義 企業(yè)組織內(nèi)外具有勞動(dòng)能力的人的總和。S ? 帶來(lái)了資本理論 、 增長(zhǎng)理論和收入分配理論的革命性變化 。 ” 人力資源管理與人性假設(shè) ? 懶惰 ， 盡可能逃避工作 ? 沒(méi)有雄心壯志 ， 不喜歡負(fù)責(zé)任 ， 寧可讓人領(lǐng)導(dǎo) ? 個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)都是矛盾的 ， 為達(dá)到組織目標(biāo)須靠外力管制 ? 缺乏理智 、 不能自制 ， 易受他人影響 ? 目標(biāo)是滿足基本的生理及安全需要 ， 選擇經(jīng)濟(jì)上獲利最大的事去做 ? 少數(shù)能克制自己的人應(yīng)負(fù)起管理責(zé)任 社會(huì)人假設(shè)與孟子的性善論 “ 人皆有不忍人之心 。人性之無(wú)分于善不善也，猶水之無(wú)分于東西也。 ? 長(zhǎng)壽公司是寬容的 。 提高職業(yè)生活質(zhì)量 職業(yè)生活質(zhì)量 人們?cè)诠ぷ髦兴a(chǎn)生的心理和生理健康的感覺(jué)。 ? 觀點(diǎn)二：認(rèn)為職業(yè)生活質(zhì)量在于工人工作后產(chǎn)生的安全感 、 滿意程度以及自身的成就感 ， 側(cè)重于工人的主觀感受 。 員工自主性危機(jī)：喋喋不休，員工受挫。 人之有四端也 ， 猶其興奶逡病 ！ ? 交往的需要是人們行為的主要?jiǎng)訖C(jī) ? 專(zhuān)業(yè)化分工和機(jī)械化使勞動(dòng)本身失去了許多內(nèi)在的含義 ， 也使人失去了工作的動(dòng)力 ， 應(yīng)從工作的社會(huì)意義上尋求安慰 ? 工人之間的關(guān)系所形成的影響力比管理部門(mén)所采取的管理措施和獎(jiǎng)勵(lì)具有更大的影響 ? 應(yīng)滿足工人歸屬 、 交往和友誼的需要 ， 工人的效率隨著管理人員滿足他們社會(huì)需要程度的增加而提高 人力資源管理與人性假設(shè) ? 工作可能是一種滿足 ， 也可能是一種懲罰 ， 具體視環(huán)境而定 。 概念 —— 人力資本理論 實(shí)踐意義 ? 促進(jìn)了許多國(guó)家把人力資源開(kāi)發(fā)納入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃； ? 使人們認(rèn)識(shí)到物質(zhì)資本和人力資本的高度互補(bǔ)性 ， 從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃制定得更為科學(xué)； ? 極大地促進(jìn)了國(guó)家 、 社會(huì)和家庭對(duì)教育的投入 ， 推動(dòng)了教育的迅速發(fā)展和人口質(zhì)量的提高； ? 有力地促進(jìn)了研究與開(kāi)發(fā)投入和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展； ? 推動(dòng)了人力資源管理的發(fā)展 。 ? 把消費(fèi)真正納入了生產(chǎn)過(guò)程 。 ? 對(duì)人力資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)性投資所形成的可以帶來(lái)財(cái)富增殖的資本形式 。 （視老板的認(rèn)知而選擇自己的行為方式） HR 課程簡(jiǎn)介 ? HR課程性質(zhì) ：人力資源管理是所有管理 工作的核心 ? 基礎(chǔ)課程 ：心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理 學(xué)基礎(chǔ) 各類(lèi)組織 （ 不僅僅是一般意義上的 “ 工商企業(yè) ， 也包括學(xué)校 、 醫(yī)院 、 甚至賭場(chǎng)等各種私人的或公共的組織 ， 一切的組織 ） 各類(lèi)管理者 （ 不僅僅是人力資源管理專(zhuān)家 ） HR課程的適用范圍 ： HR課程學(xué)習(xí)目的 更新觀念 擴(kuò)大知識(shí) 提高技能 參考書(shū)目 《人力資源管理》（第六版） [美 ]加里．德斯勒 人民大學(xué)版 《人力資源管理：贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》 （第三版） [美 ]諾伊等 4人 人大版 《企業(yè)不敗》 [美 ]詹姆斯．柯林斯 杰里．波拉斯 新華出版社 《杜拉克成功管理全書(shū)》 黑龍江人民社 《世界首富的成功 62目》 民族出版社 《超越團(tuán)隊(duì)》 梅雷迪思．貝爾賓 中信出版社 參考書(shū)目（續(xù)） 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理核心技術(shù)與操作方案叢書(shū)（ 12本） 林澤炎 主編 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 2023年 9月 人力資源管理咨詢實(shí)務(wù) 王璞 主編