生產主管現(xiàn)場管理實務-文庫吧在線文庫
【正文】 包裝質量、 包裝物耗與數(shù)據(jù)分析、工作環(huán)境的改善等方面的缺失。 1.13按生技《生產員工獎懲考核辦法》對員工日常工作表現(xiàn)進行綜合評 定，并按月上報考核記錄，對積極向上及消極怠工者分別提交獎懲報告。 1.8落實崗位責任制，嚴格執(zhí)行工序質量自檢、巡檢監(jiān)控，杜絕批量不合格 品的產生。,親臨現(xiàn)場 了解現(xiàn)況 維持現(xiàn)狀 發(fā)覺真正問題所在并將其排除 標準化，以防止再次發(fā)生錯誤,金 科 玉 律,?,167。 二、改善：將異常迅速改善至正常（消極） 不斷提升現(xiàn)有水準。24 交接班管理 第三部份：在現(xiàn)場如何發(fā)現(xiàn)問題（理解，2H） 167。12 管理現(xiàn)狀 167。15 管理工作 第二部份：現(xiàn)場管理的每一天（綜合應用，2H） 作業(yè)題：將你工作的每一天工作內容用餅圖方式，分三部分展示。33 現(xiàn)場標準化工作 第四部份：目標與資源管理（簡單應用，1.5H）,課 程 綱 要,?,我（部門或個人，下同）的工作績效目標是什么？ 我的職責和權限是什么？ 我的各項工作流程是否已明確規(guī)定？ 我的各項工作方法是否已規(guī)定，并能經濟的達到既定目標？ 是否具備相應的客觀證據(jù)，以證實我的工作過程/績效？ 當異常發(fā)生時，我清楚該如何運作？并努力尋求改善對策？,總 綱：管理（作業(yè)）的總則,注：上述要求均應書面化、文件化，眾所周知,?,167。,?,167。 1.3合理規(guī)劃生產現(xiàn)場，做好車間物料/區(qū)域標識并實施環(huán)境考評記錄。152 崗位描述（選講）,?,1.9注意生產車間的完全防患，避免人傷、設備、火災等事故的發(fā)生，對可 能出現(xiàn)的不安全隱患須采取積極的防護措施。 1.16健全班前會制度，及時、準確掌握員工思想動態(tài)，開辟更為廣闊的員 工溝通渠道。不同的人，不同的工藝，不同的時段，一樣 的檢驗方式，造成過程質量檢驗對生產工藝甚至消費者需求的無知。 E、可以進行生產安排、市場反應、上級指令的傳達，從而使 員工更清楚地了解整個公司的方針政策，市場運轉情況及自己的工 作方向。 生產中可能發(fā)生的危險與預防措施。通過召開班前會，大家一起討論出現(xiàn)的問題， 使每個人都關注安全，起到互相提醒、互相監(jiān)督的作 用。 思考：結合各公司實際情況并分析，倒班作業(yè)的利 與弊。,167。 計算負荷時間需要做大量的基礎工作，應對所有時間做出明確的規(guī)定，并在生產計劃中有所安排。 場地標準化：5S標準。32 發(fā)現(xiàn)問題的途徑,?,利用群體的智慧,?,?,?,?,?,加工,銷售,檢驗,維修,原 料,附加價值,成 品,搬運,搬運,搬運,167。24 交接班管理,?,班前會的程序,167。 傳達企業(yè)內外近期發(fā)生的傷亡事故教訓及本班組預防 類似事故的對策。,167。,?,167。,?,包裝管理：儼然就是一個物料管理員，一天工作幾乎排得滿滿的，就 一個 “忙”字，但是忙的結果是每月物耗超標、員工流動性較大、5S沒做好。 1.12根據(jù)生技制定的年度《員工培訓計劃》，組織生產員工進行培訓。 1.7根據(jù)生產運營分部制定的《單品材料消耗標準》，合理控制生產用料， 保證生產按指標完全任務。但不少班組長目前卻僅僅停留在通 常的人員調配和生產排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長的領導和示范 作用。14 管理功能,一、維持：按計劃、按標準行事確實執(zhí)行新標準 使正常狀態(tài)能持
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