開啟智慧放飛夢想-powerpointpresenta-文庫吧在線文庫
【正文】 安排時間 寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境 記憶方法個性化聲音、圖像、語義、情景、動覺 …… 每個人都有自己擅長的記憶方式 24小時之內(nèi)的復(fù)習(xí)是強化記憶的必須 回憶 – 發(fā)現(xiàn)遺漏，增強記憶 作業(yè) – 不是簡單的完成，而要明確知識點 依照自己擅長的記憶方式歸納、組織學(xué)過的知識 訓(xùn)練理解能力、思維能力 理解 = 聽講與閱讀的接受能力 — 善于閱讀書，善于整理書中的信息， 長大以后，就善于處理所有的信息。 管理自己的玩具、抽屜 → 管理自己的書包、作業(yè) → 管理自己的時間、制定可行的計劃 → 管理自己的生活 → 終生學(xué)習(xí)給孩子充分的發(fā)展空間世界上只有一種愛是為了分離 — 父母的愛 給孩子獨立思想的空間 給孩子承擔(dān)責(zé)任的空間 給孩子犯錯誤的空間 給孩子交流、釋放的空間 給 孩子 大 自然 的 空間 孩子能力發(fā)展遲滯有相當(dāng)大的 原因是從小 “家長包辦過多 ”引起的 。 CCTV12 《心理訪談上 海 澄 靖 心 理 健 康 咨 詢 中 心? 服務(wù)內(nèi)容 : 情緒放松、親子關(guān)系、青少年成長、職場減壓、睡眠障礙? 服務(wù)承諾 : 自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范； 嚴(yán)格執(zhí)行保密原則； 本著尊重、熱情、真誠、共情和積極關(guān)注的咨詢態(tài)度與來訪者溝通； 以培養(yǎng)積極心態(tài)，提高心理健康水平為目的，為來訪者提供幫助。這種 理解 對于孩子 推理
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