開啟智慧放飛夢(mèng)想-powerpointpresenta(編輯修改稿)
2025-03-19 19:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記憶方法個(gè)性化聲音、圖像、語(yǔ)義、情景、動(dòng)覺(jué) …… 每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的記憶方式 24小時(shí)之內(nèi)的復(fù)習(xí)是強(qiáng)化記憶的必須 回憶 – 發(fā)現(xiàn)遺漏，增強(qiáng)記憶 作業(yè) – 不是簡(jiǎn)單的完成，而要明確知識(shí)點(diǎn) 依照自己擅長(zhǎng)的記憶方式歸納、組織學(xué)過(guò)的知識(shí) 訓(xùn)練理解能力、思維能力 理解 = 聽講與閱讀的接受能力 — 善于閱讀書，善于整理書中的信息， 長(zhǎng)大以后，就善于處理所有的信息。 讓孩子讀他喜歡的書 聽孩子講書中的故事 引導(dǎo)整理書中的內(nèi)容 表達(dá)你由衷的欣賞 表達(dá)＝語(yǔ)言和操作的表達(dá)能力— 培養(yǎng)表達(dá)能力，能夠刺激、引發(fā)、 帶動(dòng)各種學(xué)習(xí)能力的發(fā)展 表達(dá)能力是諸種學(xué)習(xí)能力的外在表現(xiàn)。 表達(dá)能力常常是被教育忽略的一種重要能力。 表達(dá)能力是最易變化和受到外界影響的。 表達(dá)能力是受智力因素和 心理因素雙重影響 的一種能力。自學(xué) = 自我管理組織能力自己管理學(xué)習(xí)的能力是學(xué)習(xí)能力的重要的、綜合的表現(xiàn)。 從本質(zhì)上說(shuō)就是自學(xué)的能力。 自我管理能力的養(yǎng)成從小做起、從細(xì)節(jié)做起。 管理自己的玩具、抽屜 → 管理自己的書包、作業(yè) → 管理自己的時(shí)間、制定可行的計(jì)劃 → 管理自己的生活 → 終生學(xué)習(xí)給孩子充分的發(fā)展空間世界上只有一種愛(ài)是為了分離 — 父母的愛(ài) 給孩子獨(dú)立思想的空間 給孩子承擔(dān)責(zé)任的空間
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