開啟智慧放飛夢(mèng)想-powerpointpresenta(文件)
【正文】 于自己的智慧結(jié)構(gòu) ＊ 每一種智慧都可以發(fā)展到一定水平 ＊ 智慧類型不同學(xué)習(xí)方式也不同 ＊ 一種智慧可以帶動(dòng)相關(guān)智慧發(fā)展 智慧是解決問題的動(dòng)力 “自信 ”的意義就是更有效地發(fā)揮、運(yùn)用智能，而且更有效地開發(fā)智能。 “ 自信心 ” 的唯一來源就是成功并得到肯定的體驗(yàn)，沒有自信的人基本上是很少被別人贊賞的結(jié)果。 觀察力 敏銳、細(xì)微的觀察 是一切智慧活動(dòng)的發(fā)端。 讓孩子讀他喜歡的書 聽孩子講書中的故事 引導(dǎo)整理書中的內(nèi)容 表達(dá)你由衷的欣賞 表達(dá)＝語言和操作的表達(dá)能力— 培養(yǎng)表達(dá)能力，能夠刺激、引發(fā)、 帶動(dòng)各種學(xué)習(xí)能力的發(fā)展 表達(dá)能力是諸種學(xué)習(xí)能力的外在表現(xiàn)。自學(xué) = 自我管理組織能力自己管理學(xué)習(xí)的能力是學(xué)習(xí)能力的重要的、綜合的表現(xiàn)。▼ “家長包辦過多 ”造成孩子缺乏主動(dòng)意識(shí)▼ “家長包辦過多 ”造成孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣是從生活習(xí)慣中遷移過來的。推 薦 書 目《科學(xué)探索者》 浙江教育出版社（ 16冊(cè)）《陪孩子長大》 《青春之惑》 李子勛著 對(duì)話青春期 王穎《為何家會(huì)傷人》 《素質(zhì)教育在美國》續(xù) 武志紅著 黃全愈著讓生活失去色彩的不是傷痛， 而是內(nèi)心世界的困惑；讓臉上失去笑容的不是磨難， 而是禁閉心靈的緘默。? 地址： 莘莊鎮(zhèn)莘北路綠梅三村 5號(hào) 101室（樓門臨街 花園學(xué)校東側(cè)）? 熱線電話： 54955828 ? 咨詢師介紹： 肖明 男 心理咨詢師、律師（可提供法律咨詢、服務(wù)）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1