工業(yè)工程教材ie七大手法-文庫吧在線文庫
【正文】 %，可邊做邊學(xué)邊教，在 ~3個月內(nèi)可 學(xué)會。 。 標(biāo)準(zhǔn)工時的定義 現(xiàn)代對標(biāo)準(zhǔn)工時最一般定義是〆「標(biāo)準(zhǔn)工時乃指對於必要之能力受過充分訓(xùn)練的作業(yè)人員，在適當(dāng)?shù)乃俣群妥鳂I(yè)環(huán)境下執(zhí)行作業(yè)所需要的時間。其中，在「製造價廉」方面，大多必頇委之於 IE，但如涉及「製造物美之良品」的話，則多透過品質(zhì)管理進(jìn)行之。 IE人員應(yīng)具備的資質(zhì) 首先 IE人員必頇具備以下各項(xiàng)資質(zhì)〆 、純潔 、判斷力、自信心 ，才會拚出智慧 IE七手法 定義〆達(dá)到避免浪費(fèi)，不均及不流暢，使作業(yè)流程能在快 速、確實(shí)及低成本的環(huán)境中生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)。 依分析對象可分成二大類〆 理的步驟。 。 ，但不必提案。 左手效率平常均不如右手，但至少可達(dá)右手效率之 80%以上。 (3)雙臂之動作應(yīng)對稱，反向並同時為之。 (11)零件物料之供給，應(yīng)利用其重量墮至工作者手邊。 (19)工具物料應(yīng)儘可能預(yù)放在工作位置。 ，並考慮各作業(yè)的先後順序 及同時關(guān)係，設(shè)法改變作業(yè)順序以減少其等待時間。使用兩個模子的作業(yè)週程如右〆 人機(jī)法 (範(fàn)例 ) 由此，可繪製新的人機(jī)圖如右〆 利用分散抽樣的觀測方法，迅速有效地瞭解問題的真象，而做改善的方法。 例〆在家電產(chǎn)品的裝配線上，對於 29人作業(yè)員實(shí)施 6天的工作抽查，每天觀測 20次之結(jié)果如次頁統(tǒng)計表〆 作業(yè)員的工作抽查統(tǒng)計表 工作抽查檢討與對策 七 .五五法 (5X5W2H) 利用質(zhì)疑技巧來發(fā)掘改善的方法〆 5W2H〆 What Where When Who Why How How much/many 做什麼 ?(What)為何要如此做 ?(Why)是否必要做 ? 應(yīng)該做什麼 ?何處做 ?(Where)為何在該處做 ?可否在他處做 ?應(yīng)該在何處做 ?何時做 ?(When)為何須此時做 ?可否在其他時間做 ?應(yīng)該在何時做 ?何人做 ?(Who)為何由他做 ? 可否由別人做 ?應(yīng)該由何人做 ?如何做 ?(How)為何要如此做 ?可否用其他方法做 ?應(yīng)該如何做 ?金額 / 數(shù)量 ?(Howmuch/many)為何決定如此金額或數(shù)量 ?可否降低金額或數(shù)量 ?應(yīng)該如何節(jié)省金額或數(shù)量 ?解決問題的重要能力 ?蒐集並分析數(shù)據(jù)、證據(jù)的能力 確認(rèn)並定義問題、確認(rèn)問題的結(jié)構(gòu)、明確問題的改善目標(biāo) What ? What ? What ? ?追根究底的能力 分析原因、「原因 ?問題」、分析問題的深層結(jié)構(gòu) Why ? Why ? Why ? ?創(chuàng)意思考的能力 研擬對策、 「目的 ?手段」展開 How ? How ? How ? 改善的四大原則 ，是改善的最高原則。 13:08:3113:08:3113:08Monday, March 20, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 13:08:3113:08:3113:083/20/2023 1:08:31 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 1時 8分 31秒 下午 1時 8分 13:08: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 下午 1時 8分 :08March 20, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 13:08:3113:08:3113:08Monday, March 20, 2023 1知人者智，自知者明。 2023年 3月 20日星期一 下午 1時 8分 31秒 13:08: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 下午 1時 8分 :08March 20, 2023 1行動出成果，工作出財富。 第 50頁 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ，以決定其 工作狀態(tài)係屬於預(yù)先所分類之何種項(xiàng)目，並
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