【摘要】QC七大手法(舊)培訓課程內(nèi)容n第一課:因果圖n第二課:直方圖n第三課:柏拉圖(排列圖)n第四課:散布圖n第五課:層別法n第六課:控制圖n第七課:查檢表因果圖第一課n:n將造成某項結(jié)果的眾多原因,以系統(tǒng)的方式圖解,即以圖來表達結(jié)果(特性)與原因(要因
2025-02-14 06:35
【摘要】Compal品管七大手法介紹QC7ToolsCompalElectronics(China)Co.,LtdCompal前言品質(zhì)管制,是依據(jù)客戶之需求導向,掌握客戶及其要求,利用公司之技術(shù)能力促使產(chǎn)品價廉物美,安全無虞,準時交貨的具體實現(xiàn).因此,
2025-05-02 12:57
【摘要】1品管新七大手法易騰企業(yè)管理諮詢有限公司?2前言v當前企業(yè)應(yīng)具備品質(zhì)意識、問題意識、危機意識、改善意識,尋求自身工作的改善方法,在管理上應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)的方法和觀念,在全員努力之下來滿足顧客要求和社會要求。v在品質(zhì)活動中所採用的統(tǒng)計方法,即我們常講的“品管七大手法”和“品管新七大手法”。3第一章品管七大手
2025-01-25 13:22
【摘要】本資料來源品管七大手法品管七大手法三個杯子?一個是杯口朝下蓋著?一個是杯口朝上可是杯底破了洞?一個是杯子里頭有髒東西的三個杯子都裝不到干凈的水喝…杯口朝下…水倒不進去.杯底破洞…邊倒邊漏..有髒東西…水倒進去就髒了…不能喝了當你抗拒而不肯接受時…你什么都沒有,學不到也得不到.當你邊聽邊漏時…你也許知道,可是卻不
2025-01-25 13:20
2025-01-25 16:54
【摘要】前言?當前企業(yè)應(yīng)具備品質(zhì)意識、問題意識、危機意識、改善意識,尋求自身工作的改善方法,在管理上應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)的方法和觀念,在全員努力之下來滿足顧客要求和社會要求。?在品質(zhì)活動中所採用的統(tǒng)計方法,即我們常講的“品管七大手法”和“品管新七大手法”。第二章品管新七大手法概述一、品管新七大
2025-01-22 03:32
【摘要】1目錄前言:系統(tǒng)學習、團隊思考第一章:品管舊七大手法簡介:P3一、檢查表:收集、整理二、排列圖:找主要原因?**三、散布圖:找出變數(shù)之間的線性關(guān)系四、因果圖:找產(chǎn)生原因?**五、分層法:六、直方圖:分析數(shù)據(jù)分布趨勢七、控制圖:識別過程波動趨勢第二章:品管新七大手法概述:P21???
2025-02-26 12:40
【摘要】品管新七大手法廣東博深咨詢有限公司周志良主要內(nèi)容?第一章老品管七大手法簡介?第二章品管新七大手法概述?第三章實施新品管手法的方法?第四章品管新七大手法第一章老品管七大手法簡介?老品管七大手法:v檢查表——收集、整理資料;v排列圖——確定主導因素;v散布圖
2025-02-26 12:46
2025-02-26 12:43
【摘要】1品管新七大手法易騰企業(yè)管理諮詢有限公司2前言?當前企業(yè)應(yīng)具備品質(zhì)意識、問題意識、危機意識、改善意識,尋求自身工作的改善方法,在管理上應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)的方法和觀念,在全員努力之下來滿足顧客要求和社會要求。?在品質(zhì)活動中所採用的統(tǒng)計方法,即我們常講的“品管七大手法”和“品管新七大手法”。
2025-02-26 12:38
【摘要】QC7ToolsCpkIntroductionHY1品管手法七工具-QC7Tools一、何謂QC手法七工具:QC手法的七工具是從許多的QC手法當中,站在整理資料(data)的基本立場所選出來者。而在品質(zhì)管制的活動中,大多採用【根據(jù)事實,數(shù)據(jù)發(fā)言】的統(tǒng)計方法來管理,除了可
2025-01-13 18:40
【摘要】品管七大手法作成人:洪小恒3/16/20230品管七大手法?層別法?特性要因圖?查檢表?直方圖?柏拉圖?散布圖?管制圖3/16/20231層別法?定義:?所謂層別是將數(shù)據(jù)資料依其共同特性或特徵分門別類,抽絲剝繭,使人面對紛亂的數(shù)據(jù)
2025-01-13 18:39
【摘要】三個杯子?一個是杯口朝下蓋著?一個是杯口朝上可是杯底破了洞?一個是杯子里頭有髒東西的三個杯子都裝不到干凈的水喝…杯口朝下…水倒不進去.杯底破洞…邊倒邊漏..有髒東西…水倒進去就髒了…不能喝了當你抗拒而不肯接受時…你什么都沒有,學不到也得不到.當你邊聽邊漏時…你也許知道,可是卻不
2024-10-09 15:22
【摘要】品管七大手法品管七大手法研習班研習班 Fengmaobin推行品管,始于教育,終于教育.推行品管,始于教育,終于教育.講授內(nèi)容:第一章數(shù)據(jù)與圖表第二章查檢表第三章層別法第四章柏拉圖法第五章特性要因圖法第六章散布圖第七章直方圖第八章管制圖原原因因現(xiàn)
2025-02-18 02:44
【摘要】本資料來源1目 錄第一章 QC統(tǒng)計手法概述第二章數(shù)據(jù)與圖表第三章檢查表第四章散點圖第五章層別法第六章直方圖第七章柏拉圖第八章特性要因分析圖第九章管制圖2317273237515861章節(jié)頁次注:層別圖→曲線圖;柏拉圖
2025-02-18 02:35