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【正文】 可生效。 （ 2） 余額的 50%作為本課題組的科研活動費轉(zhuǎn)入負(fù)責(zé)人所承擔(dān)的下一個課題經(jīng)費中 。 ， 并履行正常管理手續(xù)的第一作者 ， 從相應(yīng)的課題經(jīng)費中支付版面費 ， 同時獎勵 100－ 200元 。應(yīng)在 2020年年底完成并驗收。 制度培訓(xùn)教材 案例 2： 一、事件陳述： “ 優(yōu)質(zhì)肉品深加工及產(chǎn)業(yè)化開發(fā) ” 是我集團(tuán)聯(lián)合南京農(nóng)業(yè)大學(xué)申請并承擔(dān)的 2000年江蘇省農(nóng)業(yè)三項工程項目，項目經(jīng)費是 33萬元。 制度培訓(xùn)教材 案例 3： 一、事件陳述： 根據(jù)江蘇省科技廳發(fā)布的 《 2020年省科技成果轉(zhuǎn)化專項資金項目指南 》 及組織申報的通知，單個項目支持經(jīng)費估計在 1000萬左右。 同發(fā)展部、辦公室、財務(wù)部、工程部搜集了項目申報的全套附件資料，整理并按要求裝訂。項目實施的任務(wù)由科研項目管理小組領(lǐng)導(dǎo)，實行項目負(fù)責(zé)人制。 20%由科研管理小組回收 ， 用于補(bǔ)充其他科研經(jīng)費支出 。 制度培訓(xùn)教材 ，由項目負(fù)責(zé)人提交（書面結(jié)題報告），并向科研項目管理小組做成果匯報，會議由技術(shù)中心、發(fā)展部、財務(wù)部、品管部等人員參加。 制度培訓(xùn)教材 案例 5 事件陳述： 今年以來，董事長要求各個分公司把項目申報工作抓起來，桂林福潤充分研究廣西省科技項目支持計劃，但由于沒有項目申報經(jīng)驗，沒有技術(shù)素材，項目申報書的編寫工作十分困難，由總部技術(shù)部進(jìn)行幫扶。項目的申報需要激勵機(jī)制以提高大家工作的積極性，搜集材料時涉及的部門很多，需要領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)。項目的實施需要專人來開展工作，沒有具體工作無法總結(jié)、匯報。 措施： 要求科技局、財政局查找當(dāng)初的項目合同、撥款通知，把項目的最終考核技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo)量化。 ， 獎勵 5002000元獎金 。 ， 80%獎勵課題組及主要協(xié)作單位 ， 20%獎勵管理人員 。 制度培訓(xùn)教材 二 、 企業(yè)自主創(chuàng)新項目的經(jīng)費管理 ， 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)按批準(zhǔn)經(jīng)費制訂詳細(xì)的經(jīng)費預(yù)算交科研管理小組辦理立項 、 撥款手續(xù) 。 金額價格在 200010000元之間由課題負(fù)責(zé)人簽字 、 技術(shù)中心總經(jīng)理可報銷 。 3） 對無正當(dāng)理由不按計劃完成課題者 ， 課題負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)不得承擔(dān)任何課題 ， 并按所撥經(jīng)費 510%進(jìn)行索賠 。 ， 項目負(fù)責(zé)人將具體內(nèi)容分解給合作單位 、 部門或個人 。 制度培訓(xùn)教材 二、科研項目的申報 、省市發(fā)布科技項目指導(dǎo)書或類似文件后，技術(shù)中心組織相關(guān)部門如發(fā)展部、品管部、財務(wù)部等針對指導(dǎo)書進(jìn)行討論，根據(jù)公司的科研規(guī)劃與發(fā)展需求確定申報主題與申報方式：公司獨立承擔(dān)、企校合作或?qū)ν庹袠?biāo)等。 （二）、科研管理小組職責(zé)： 、年度工作計劃，督促檢查執(zhí)行落實情況，并做好年度總結(jié)。 ， 開展科技人才培養(yǎng) 、 科技信息國際合作交流 、科普等工作 。 ， 實行項目負(fù)責(zé)人制 。 ， 因客觀原因不能按時完成科研課題
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