20xx秋長春版語文七年級上冊第3課現(xiàn)代詩歌二首ppt課件6-文庫吧在線文庫
【正文】 臺灣詩人席慕蓉的 《 鄉(xiāng)愁 》 ，根據(jù)分析現(xiàn)代詩的方法， 學(xué)習(xí)這首詩 ，并說說 兩者之間的 同異。 配樂朗誦 ，作者通過哪些具體可感的事物來表達(dá)這種欲說還休、難以言盡的情感？ 郵票、船票、墳?zāi)?、海峽 全詩以時間的 變化組詩，小時候 —— 長大后 —— 后來 —— 現(xiàn)在 ，四個人生階段。 我寄愁心與明月，隨君 直到夜郎西 ? 至今馳騁文壇已逾半個世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代 詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評 家、優(yōu)秀翻譯家。 ？ 作者在這首詩里，設(shè)置了四個時段，將鄉(xiāng)愁濃縮為郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{等意象，通過四個時段和空間的變化，逐層推進(jìn)，使意象次第放大，將鄉(xiāng)愁 詮釋為親情、愛 情和思家愛國之情，感情 由淡而濃，主題由淺入 深，在一詠三嘆之中
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