【摘要】小學(xué)語(yǔ)文長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)臘八粥學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。2、能把課文讀正確、流利。3、初步了解課文大意,理清文章層次。請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,劃分文章的段落。(5分鐘后我們來(lái)交流。)自學(xué)提示1日積月累nuòchānshìc&
2025-11-10 08:21
【摘要】詩(shī)人朗讀點(diǎn)評(píng)小結(jié)《相見(jiàn)歡》選自《南唐二主詞校訂》,作者李煜,五代南唐國(guó)主,世稱(chēng)李后主。975年亡國(guó)降宋,后被毒死。相見(jiàn)歡,詞牌名,又作“烏夜啼”。這首詞是他降宋后寫(xiě)的,借以表達(dá)他的亡國(guó)哀思。無(wú)言獨(dú)上西樓,
2025-11-08 18:16
【摘要】有了愛(ài),便有了一切名著導(dǎo)讀冰心:冰心(1900—1999)原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人.是著名的作家、翻譯家、小說(shuō)家、詩(shī)人、散文家、兒童文學(xué)家。主要作品有詩(shī)集《繁星》《春水》,短篇小說(shuō)集《超人》《去國(guó)》,散文集《往事》《小桔燈》《櫻花贊》等?!斗毙恰纷髡?冰心簡(jiǎn)
【摘要】神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)?!吧裨挕比壳?、看神話2、讀神話3、品神話之人物、主題、手法看神話?《山海經(jīng)》:書(shū)名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國(guó)
2025-11-08 02:33
【摘要】夸父逐日——《山海經(jīng)》神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。如:《嫦娥奔月》、《后羿射日》《女?huà)z補(bǔ)天》、《大禹治水》《山海經(jīng)》:書(shū)名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為
【摘要】做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力:背誦積累本課的這首詞,積累傳統(tǒng)習(xí)俗中形成的文化。?過(guò)程與方法:在誦讀過(guò)程中揣摩詞人的思想情感,品味語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)言感受力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力,體會(huì)詞的意韻之美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本民族特有的文學(xué)樣式的喜愛(ài)。
2025-11-08 02:31
【摘要】繁星現(xiàn)代冰心一、加強(qiáng)朗誦,注意節(jié)奏和韻律精練優(yōu)美的語(yǔ)言是詩(shī)歌最突出的特色,《繁星·春水》兼有中國(guó)古典詩(shī)同和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考,形式短小精悍。所以閱讀詩(shī)歌時(shí),要反復(fù)吟誦,才能體會(huì)出詩(shī)的感情,從而進(jìn)入到詩(shī)歌的意境。二、通過(guò)想象,認(rèn)真品昧詩(shī)中的意象
2025-11-08 10:26
【摘要】美讀課文感受文章的意境之美我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院納涼的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京,我住的地方有一道后門(mén),每晚我打開(kāi)后門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)靜
2025-11-08 14:27
【摘要】精衛(wèi)填海神話是人類(lèi)早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作,它往往借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化,有純樸、天真、幼稚的特點(diǎn),又具有豐富的藝術(shù)想象力,同時(shí)又不缺乏歷史感。正是這些特點(diǎn)使神話傳說(shuō)成為千百年來(lái)人們愛(ài)不釋手,代代相傳的讀物。讓我告訴你《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的大型地
【摘要】李煜,初名從嘉,字重光,號(hào)鐘隱。史稱(chēng)南唐后主。即位后對(duì)宋稱(chēng)臣納貢,以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年,宋軍破金陵,他肉袒出降,雖封作違侯命,實(shí)已淪為階下囚。他精于書(shū)畫(huà),諳于音律,工于詩(shī)文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫(xiě)宮廷享樂(lè)生活,風(fēng)格柔靡;后期詞反映亡國(guó)之痛,題材擴(kuò)大,意境深遠(yuǎn),感情真摯,語(yǔ)言清新,極富藝術(shù)感染力。后人將他與
【摘要】小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬(wàn)里《小池》說(shuō)“說(shuō)”是議論文的一種文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來(lái)論述道理。《愛(ài)蓮說(shuō)》就是說(shuō)說(shuō)愛(ài)好蓮花的問(wèn)題。周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家。
2025-11-08 18:28
【摘要】——英·培根學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,積累優(yōu)美語(yǔ)句。2培養(yǎng)學(xué)生概括梳理知識(shí)的能力。3激發(fā)讀書(shū)熱情,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。培根的抱負(fù)與成就:?
2025-11-09 02:46
【摘要】第七單元·閱讀三峽酈道元(約470—527)字善長(zhǎng),范陽(yáng)涿縣(今河北涿州)人。北魏地理學(xué)家、散文家。著有《水經(jīng)注》四十卷。作者簡(jiǎn)介《水經(jīng)注》是酈道元給一部記載全國(guó)水道癿地理書(shū)《水經(jīng)》作癿注?!端?jīng)注》是我國(guó)古代第一部全面、系統(tǒng)癿綜合性地理著述,這部書(shū)文字優(yōu)美生動(dòng),描寫(xiě)委婉曲折,
2025-11-09 01:48
【摘要】“太白騎鯨采石江邊撈夜月”“眉公跨鹿錢(qián)塘縣里打秋風(fēng)”張岱(1597--1679)明末清初文學(xué)家。浙江紹興人。一生寫(xiě)下大量描寫(xiě)西湖的作品,被周作人稱(chēng)為“都市作家”。出生于書(shū)香世家,不但善文工詩(shī),而且精通戲曲、音樂(lè)、園林、書(shū)法纂刻以及美食茶道。祖上歷代為官,早年過(guò)著錦衣玉食的生活,少為紈绔子弟。極愛(ài)繁華,好
【摘要】曾卓作者及寫(xiě)作背景曾卓1922年出生于武漢,14歲開(kāi)始寫(xiě)作,17歲正式發(fā)表作品,是在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一代詩(shī)人。詩(shī)人一生境遇坎坷,1955年詩(shī)人被卷入所謂的“反黨集團(tuán)”。文化大革命中再次受迫害,詩(shī)人經(jīng)受著靈魂和肉體的雙重煎熬,直到本詩(shī)創(chuàng)作于1980年詩(shī)人才獲得解放。整整做了25年的囚犯。本詩(shī)創(chuàng)作于1970年,那時(shí)
2025-11-08 16:03