【摘要】《詩(shī)經(jīng)》二首作品簡(jiǎn)介:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩(shī)歌。在先秦古籍中,被稱(chēng)為《詩(shī)》、或《詩(shī)三百》。后來(lái)被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》的“六義”1、三大基本內(nèi)容:“風(fēng)”:
2025-06-15 12:50
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》二首作品簡(jiǎn)介:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩(shī)歌。在先秦古籍中,被稱(chēng)為《詩(shī)》、或《詩(shī)三百》。后來(lái)被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》。《詩(shī)經(jīng)》的“六義”1、三大基本內(nèi)容:“風(fēng)”:
2025-06-18 12:12
【摘要】宋詞二首教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)預(yù)習(xí)、分析課文,鞏固、豐富詞的相關(guān)知識(shí),并能夠繪制詞譜。2.通過(guò)品析李清照詞作中的關(guān)鍵詞,體會(huì)詞人含蓄的情感表達(dá)。3.通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生比較李清照前后期詞作的不同,學(xué)習(xí)運(yùn)用比較法品讀詩(shī)詞。教學(xué)重點(diǎn)1.通過(guò)繪制詞譜感受詞格律的工整。
2024-12-09 01:08
【摘要】觀滄海曹操教學(xué)目標(biāo):1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)作者思想情感。2、學(xué)習(xí)借景抒情,情景交融的寫(xiě)作手法。3、有感情的朗誦并背誦詩(shī)歌。
2024-12-08 19:12
【摘要】19外國(guó)詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】把握兩詩(shī)的感情基調(diào),有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦《假如生活欺騙了你》。,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。《未選擇的路》的象征手法?!具^(guò)程與方法】自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)習(xí)面對(duì)困難或挫折時(shí)的積極態(tài)
2024-11-19 07:27
【摘要】談作文朱光潛朱光潛(1897年-1986年),筆名孟實(shí)、盟石。安徽桐城人。中國(guó)美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒔逃?、翻譯家。朱光潛是北京大學(xué)一級(jí)教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員,被選為全國(guó)政協(xié)二、三、四、五屆委員、六屆政協(xié)常務(wù)委員,民盟三、四屆中央委員,中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員,中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。
2025-06-20 14:09
【摘要】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛(ài),因?yàn)槲以秘Q琴喚醒人們善良的心,在我這嚴(yán)酷的時(shí)代,我謳歌過(guò)自由,為那些倒下的人祈求過(guò)同情。“俄國(guó)文學(xué)之父”“偉大的俄國(guó)人民詩(shī)人”“俄國(guó)社會(huì)的一面鏡子”普希金(1799-1837):俄國(guó)最偉大的詩(shī)人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人
2025-06-20 14:12
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部總集。內(nèi)容:形式:手法:收入時(shí)期的詩(shī)歌首。漢以前被稱(chēng)為或?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)古典詩(shī)歌的源頭。詩(shī)歌從西周到春秋305《詩(shī)》《詩(shī)三百》風(fēng)雅頌賦、比、興
2025-06-12 12:01
2025-06-18 23:55
【摘要】第一單元·格律詩(shī)五首使至塞上諑文導(dǎo)入在每一個(gè)朝代,都有愛(ài)國(guó)將士戍守邊關(guān)癿動(dòng)人故事,都有仁人志士渴望殺敵報(bào)國(guó)癿雄心壯志。請(qǐng)大家回顧曾學(xué)過(guò)癿描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和將士心情癿詩(shī)句。1、李賀:《雁門(mén)太行》(黑于壓城城欲摧):“角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夘紫”。2、岑參:《白雪歌送武判官歸京》(北風(fēng)卷地白草折)“瀚海闌干
2024-11-18 16:20
【摘要】7、古詩(shī)二首春曉教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課生字。2、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課:討論入題:小朋友們,今天我們將學(xué)習(xí)一篇和春有關(guān)的古詩(shī)。那么,有哪位小朋友來(lái)給我們講
2024-11-19 04:27
【摘要】第1課《詩(shī)經(jīng)》二首課件教學(xué)目標(biāo)?1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。?2.把握《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。?3.反復(fù)朗讀,直至成誦。教學(xué)重點(diǎn)?1.在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。?2.深入理解這兩首詩(shī),提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。
2024-11-19 09:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):反復(fù)誦讀,積累文言詞句;細(xì)讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述情節(jié);2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)誦讀、質(zhì)疑、交流,培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的精神。強(qiáng)項(xiàng)令《后漢書(shū)》
2025-06-21 02:24
【摘要】《我愛(ài)這土地》同步練習(xí)第一部分:1.本詩(shī)的作者是。2.本詩(shī)寫(xiě)于1938年,你知道當(dāng)時(shí)的的背景嗎?3.課文用一只鳥(niǎo)兒生死眷戀土地作比喻,表達(dá)。4.通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種表現(xiàn)手法叫象征。象征是詩(shī)歌創(chuàng)作中常見(jiàn)的寫(xiě)作方法。讀課文,分析并回答下列問(wèn)題:⑴寫(xiě)出詩(shī)中土地、河流、風(fēng)和黎明的象征意義:土
2024-11-15 06:49