20xx秋蘇教版語文八年級上冊第21課幽徑悲劇ppt課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 形，這個“雛形”的花苞越來越大，在枝頭垂首有如紡錘。茶花花苞的長大，是一個漫長的過程，就像一個長途旅者，走過了夏天，又走過了秋天，到了冬季，那 一頭尖的橢圓花苞，那花瓣如鱗片重重包裹的花苞，才終于展現(xiàn)在你的面前，但距離開放仍有些日子。當它 “ 破繭而出 ” 或 “ 破墻而出 ” 時，會出現(xiàn)多大的沖擊波啊，那一瞬間閃亮的沖擊，給人帶來的是一種無限的驚喜。 【 提示 】 本文中，作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人，由此認定自然之花開放的聲音是一種天籟；繼而聯(lián)想到“世界上一切美好的事物”突然出現(xiàn)時，都會給人帶來同樣的驚喜，要用心諦聽，感受其審美的愉悅和情感的滿足。其考查形式有： ？ “ ”不如“ ”好，你的看法是什么呢？請說明理由。售票員皺眉，不高興。好感不期而得，我收藏了?！蔽艺f：“謝謝你 !我肯定會付你錢的。”他說：“尋我？干什么 ?” 我說：“春天我坐你的車到長安路，沒有付錢，今天付給你。難免羞愧，便打算抽身放棄。一次，適逢一個婦女刷卡乘車，她連刷三次也未反應，又沒有兩元的零錢可以投箱，司機便轉方向盤準備把車開向路邊，喊她下車。 (3分 ) 運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了“我”因得到鄰座先生的幫助，內心感到溫暖。如“我”替婦女刷卡；“我”給乞丐零錢；“我”為弱者爭辯；“我”給老者或殘疾者讓座。 (4分 ) 滾燙：寫出了當陌生兄長幫“我”補足錢后，“我”內心的無限感動。 (選自 《 人民日報 》 ，有刪改 ) ②～⑤段，完成下面表格。我注意到他旁邊站著的女朋友，一直向他微笑。 ⑤三十年來，我總會想起一位陌生的兄長，并久享他所贈我的好感。從明德門至長安路一程五元，然而這司機就是靠一程五元的累積維持生計的?！彼緳C說：“好像坐過。”售票員轉陰為晴，退了我的錢。最后分析其表達效果（生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等）。分析文章標題的含義及其作用是中考現(xiàn)代文閱讀中常見的考點之一。我始終認為，在人世間，傾訴是一種方式，諦聽也是一種方式。曇花開放的聲音是短促的，茶花開放的聲音是悠長的，不管短促或悠長，都是那么動聽，那么迷人。只見那由許 多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦然地開放了。在詩歌和小 說中最為常見。從全文看，前面的描述都是為后面的抒情做鋪墊，這樣層層鋪墊，更好地突出了作者對自然、對生命的關注和熱愛這一主題。 本文寫的是“幽徑悲劇”，具有強烈的悲劇效果，那么，這種悲劇效果是怎樣得到表現(xiàn)和加強的呢？ ①濃墨重彩的描繪與酣暢淋漓的抒發(fā)相結合。 ，古藤蘿本是不會哭泣的，然而文中卻說“聽到古藤的哭泣聲”，作者這樣寫的目的是什么？ 作者這樣寫是借助古藤的哭泣來描摹自己痛苦、悲憤的內心感受，非常逼真，更增添了震撼人心的力量。 6.（ 浙江麗水中考， T8） 第 10段寫“每次走在它下面 ……人生還不全是荊棘叢”，第 11段開頭又寫“然而，我快樂得太早了。 （ 3）湖中景色：綠色接天，紅荷映日。 這幾段是在分寫山上春、夏、秋三季景象與湖中夏季景色的基礎上，合寫冬天景象。 近義詞 詞語 攀附 依附 同 兩個詞都有 “附著 ”的意思 異 附著東西往上爬；比喻投靠有權勢的人，以求高升，含貶義。 ⑨ 滄桑 ：“滄海桑田”的略語，比喻世事變化很大。 ④ 瀲滟 ：水波蕩漾的樣子。o ）前跑，努力奮斗趁年少！ 巧記樂背 形近字 簫 (xiāo) 簫索 簫 (xiāo) 吹簫 氓（ m233。u ch224。） 大 抵 （ dǐ） 瀲滟 （ li224。此外還有散文集 《 天竺心影 》《 朗潤集 》 等。第五單元 二十一 幽徑悲劇 學習目標 ，學習課文描寫、議論和
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1