【正文】 專業(yè)職能 中級(jí)課程 中級(jí)管理課程 經(jīng)理 3 年 專業(yè)職能中級(jí)課程 中級(jí)管 理課程 副總 6 年 專業(yè)職能 高級(jí)課程 高級(jí)管理課程 技術(shù)通道 、技師通道 與管理 通道的結(jié)合 考工晉級(jí)制度 考工晉級(jí)制度總則 考工晉級(jí)制度由人力資源部在符合公司總體人力資源政策的要求下，充分實(shí)踐調(diào)研并參考同行業(yè)的基礎(chǔ)上編制，生產(chǎn)部經(jīng)理、技術(shù)帶頭人、各生產(chǎn)廠廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出修訂意見(jiàn)，制度由生產(chǎn)副總和總工批準(zhǔn)后執(zhí)行。 凡在考試中出現(xiàn)舞弊者 ，取消當(dāng)年的考試資格。 讓新員工從成為正式員工開(kāi)始，在公司就有清晰的發(fā)展目標(biāo)。 年度績(jī)效考核結(jié)果面談 每年年終考評(píng)過(guò)后，直接主管負(fù)責(zé)根據(jù)員工的工作績(jī)效考核結(jié)果和崗位任職能力評(píng)估結(jié)果，與員工進(jìn)行一對(duì)一的面談，對(duì)員工在過(guò)去一年工作 中的長(zhǎng)項(xiàng)和不足之處做出點(diǎn)評(píng)，并就如何改進(jìn)工作和提升能力問(wèn)題，與員工進(jìn)行充分的討論和交流。 試用期制度 崗位晉升的人員需在新崗位試用三個(gè)月，試用期內(nèi)發(fā)原崗位的固定工資和原崗位的目標(biāo)獎(jiǎng)金。 培養(yǎng)計(jì)劃制定 人力資源經(jīng)理確定特殊崗位后提交公司高層審批后，建立特殊崗位培養(yǎng)計(jì)劃。 關(guān)心下屬： 管理者必須具備關(guān)心下屬的能力，每一位管理者必須學(xué)會(huì)關(guān)心別人尤其是關(guān)心下屬，只有了解下屬的人，才能正確的領(lǐng)導(dǎo)下屬。 后備干部 人員確定程序 根據(jù)員工過(guò)去三年的績(jī)效考核結(jié)果和崗位任職資格評(píng)定結(jié)果，由部門經(jīng)理推選，人力資源部經(jīng)理審核，提交主管副總和總經(jīng)理審批， 確定后備干部名單。 培養(yǎng)周期：三年一個(gè)周期。 情懷： 每一位管理者必須是有情懷的，有遠(yuǎn)大的理想，并堅(jiān)持不疑地追求 自己的信念。 最后，管理人員還必須 具備管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)的要求 。 第二， 崗位任職資格評(píng)估既達(dá)到現(xiàn)任崗位的要求，同時(shí)達(dá)到更高一級(jí)崗位的要求。 作為員工是 否轉(zhuǎn)正以及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。 5． 職業(yè)生涯規(guī)劃管理 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃面談 新員工進(jìn)入公司后 ，人力資源部 招聘專員負(fù)責(zé)向新員工介紹新員工管理政策， 包括試用期制度及相應(yīng)的手續(xù)辦理程序等。 技師職稱 出題人資格要求 考試內(nèi)容 報(bào)名資格要求 通過(guò)比例 與晉升掛鉤 理論 部分 操作 部分 初級(jí)工 獲得助理技師職稱 5 年以上 工作績(jī)效考核連續(xù)兩年優(yōu)秀 10% 90% 所 有 新 員工 ≤80% 操作工 中級(jí)工 獲得技師職稱 3 年以上 工作績(jī)效考核連續(xù)兩年優(yōu)秀 15% 85% 初 級(jí) 工 工作滿 1 年 ≤70% 操作工 高級(jí)工 獲得技師職稱 5 年以上 工作績(jī)效考核連續(xù)兩年優(yōu)秀 20% 80% 中 級(jí) 工 工作滿 3 年 ≤60% 班長(zhǎng) 專管技術(shù)人員 助理技師 獲得高級(jí)技師職稱 3 年以上 25% 75% 高 級(jí) 工 工 ≤50% 工段長(zhǎng) 工作績(jī)效考核連續(xù)兩年優(yōu)秀 作滿 3 年 技術(shù)主管 技師 獲得高級(jí)技師職稱 5 年以上 工作績(jī)效考核連續(xù)兩年優(yōu)秀 30% 70% 助 技 工 作滿 4 年 ≤30% 副廠長(zhǎng) 技術(shù)帶頭人 高級(jí)技師 專業(yè)副總工任職 3 年以上 40% 60% 技 師 工 作滿 5 年 ≤10% 廠長(zhǎng) 專業(yè)副總 出題 人選拔和獎(jiǎng)勵(lì)制度 由各分廠廠長(zhǎng)和生產(chǎn)部經(jīng)理一起提名出題者候選人，人力資源部進(jìn)行資格的審查和確認(rèn)后，提交生產(chǎn)副總審核、總工審批后執(zhí)行。 工作績(jī)效考核結(jié)果、崗位任職能力評(píng)估結(jié)果 兩 個(gè)方面的結(jié)果決定員工職業(yè)階梯的上升。 公司施行評(píng)聘分開(kāi)的政策。工人通過(guò)相應(yīng)的技師職稱考試后，作為崗位入職的必要條件而不是充分條件。 ? 實(shí)現(xiàn)各部門之間的橫向平衡，從崗位級(jí)別收入上保障 “崗位 類別之間 無(wú)優(yōu)劣之分， 只有 類別內(nèi)部專業(yè)能力的差異 ” ? 在專業(yè)化培養(yǎng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)通道與管理通道的互通， 讓員工能夠根據(jù) 自身特點(diǎn)選擇適合自身發(fā)展的道路。 ? 負(fù)責(zé)人力資源部員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和面談。 ? 負(fù)責(zé)直接下屬的考核評(píng)估，及工作改進(jìn)和職業(yè)發(fā)展面談。 將個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展納入統(tǒng)一軌道，提高員工歸屬感與忠誠(chéng)度。 三環(huán)中化化肥公司員工職業(yè)發(fā)展管理手冊(cè) 20xx 年 1 月 目錄 1．職業(yè)發(fā)展管理總則 ............................................ 4 職業(yè)發(fā)展管理的假設(shè) .......................................................................................... 5 職業(yè)發(fā)展管理的目的 .......................................................................................... 5 職業(yè)發(fā)展管理的原則 .......................................................................................... 5 2．職業(yè)發(fā)展管理職責(zé)和權(quán)限劃分 .................................. 5 總經(jīng)理的職責(zé) ..................................................................................................... 5 人力資源部經(jīng)理的職責(zé) ....................................................................................... 5 各部門經(jīng)理的職責(zé) .............................................................................................. 6 3．公司崗位分布 ............................................... 6 崗位名稱體系 ..................................................................................................... 6 崗位分布矩陣 ..................................................................................................... 8 部門類別與崗位矩陣 ........................................................................................ 11 4．員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì) ........................................... 11 員工職業(yè)通道設(shè)置思路 ..................................................................................... 11 職業(yè)通道類別 ................................................................................................... 12 操作人員的職業(yè)通道 .............................................................