【摘要】幼時記趣第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo),積累文言詞匯,掌握重點語句。、工具書理解文意沈復(fù),生于1763年,卒年不詳。字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生奔走南北,游歷過許多地方。能文善畫,著有《浮生六記》。作者介紹?《浮生六記》是一部
2024-11-17 02:18
【摘要】白楊禮贊茅盾揣摩題目揣摩課題中的“禮贊”的意思,把握作者感情?!岸Y贊”是崇敬地贊美的意思。“白楊禮贊”是倒裝的動賓短語。茅盾(1896—1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說
2024-11-17 02:38
【摘要】重復(fù)與變化梁思成《清明上河圖》是張擇端的代表作,曾經(jīng)為北宋宣和內(nèi)府所收藏。絹本、淡設(shè)色,高24.8厘米,長528.7厘米,原作現(xiàn)藏北京故宮博物院?!肚迕魃虾訄D》以精致的工筆記錄了北宋末葉、徽宗時代首都汴京(今開封)郊區(qū)和城內(nèi)汴河兩岸的建筑和民生。該圖描繪了清明時節(jié),北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)
2024-12-07 14:44
【摘要】?思考:?《選丼風(fēng)波》中“風(fēng)波”是什么意思???這個風(fēng)波是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣結(jié)束的??要理清這些問題,就要先熟悉故事內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過我們速讀課文后,請同學(xué)概括故事情節(jié)。①②③④選舉主席處理噪音事件余波雙喜臨門賈里魯智勝
2024-11-18 19:49
【摘要】音樂神童——莫扎特4歲彈琴,5歲作曲,6歲舉辦音樂會,8歲創(chuàng)作交響樂,10歲創(chuàng)作歌劇?!榜R拉松神童”——布迪亞·辛格,4歲印度男孩創(chuàng)下馬拉松世界紀(jì)錄.10歲斗牛神童——法國米歇利特殺過60頭牛12歲的張炘煬成全國最小研究生神童足短。天子門高螃蟹渾身甲胄。蜘蛛滿腹經(jīng)綸。
2024-11-19 18:03
【摘要】十五夜望月(唐)王建今夜月明人盡望不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》王建?唐代詩人,生卒年不詳。?字仲初。?出身寒微,曾中進士。中庭地白樹棲鴉,庭中,庭院中指月光照在庭院的地上,像鋪了一層霜一樣。
2024-11-17 20:50
【摘要】1999年的10月3日,本該是個愉快的假日,一個幸福的三口之家在高高的纜車上放飛他們的歡笑,欣賞著被楓葉染紅的美景,這時,纜車突然離開了纜繩,一瞬間,十幾條生命就消失了。就在纜車落地的瞬間,父母用雙手奮力托起了年僅2歲的孩子。父母雙雙遇難了,血染紅了一大片,而他們用雙手托起了孩子的重生。
2024-11-18 02:19
【摘要】《在山的那邊》王家新課文導(dǎo)語?同學(xué)們,如果我們不是生活在美麗的海濱,而是生活在大山里,每天抬頭可見的只有高聳入云的大山,蒼蒼茫茫,連綿不斷,你會想到什么呢?大山擋住了我們的視線,大山里的的世界是一個封閉的世界,而大海則是一個更為廣闊的天地。海的世界
2024-11-17 20:24
【摘要】海濱仲夏夜教學(xué)課件主要特點詞字修辭主題學(xué)習(xí)內(nèi)容:讀音:海濱()肅穆()炙曬()浴()綴()休憩()簇()酣暢()bīnmùzhìyù
2024-11-19 14:21
【摘要】愛蓮說說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教法學(xué)法說教學(xué)過程說教材教材版本:語文七年級上北京課改版件單元特點:古詩文單元單元要求:借助注釋和工具書讀懂大意,反復(fù)誦讀領(lǐng)會語言與內(nèi)涵積累常見文言詞說學(xué)情年齡特點知識特點
2024-11-19 14:29
【摘要】山園小梅北宋林逋作者簡介:林逋(967一1028),字君復(fù),北宋初年著名隱逸詩人。今存詞三首,詩三百余首。后人輯有《林和靖先生詩集》四卷,其中《將歸四明夜話別任君》、《送丁秀才歸四明》等為思鄉(xiāng)之作?!?/span>
2024-11-17 16:03
【摘要】---季羨林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者,積累生字詞。2、找出文章線索,理清文章脈絡(luò)。3、增強感恩意識。季羨林,1911年生,1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年赴德國留學(xué),1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國,任北京大學(xué)教授兼東方語言文學(xué)系主任。是當(dāng)代語言學(xué)家。著有散
【摘要】作者簡介課文朗讀預(yù)習(xí)空間感知課文開拓思維布置作業(yè)同學(xué)們,請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起,到目前為止,一共有多少位老師教過你們?在諸多老師中,又有哪些是令你終身難忘的呢?我想,在每個人的心目中,肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫下來,一定令人動情、感人至深。今天,我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生
2024-11-18 02:18
【摘要】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學(xué)習(xí)。2、過程與方法運:用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點整體感知課文的內(nèi)容,多角
2024-11-19 00:34
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)語:什么是幸福?同學(xué)們知道嗎?同學(xué)們可能認(rèn)為擁有就是幸福,其實幸福有很多種。擁有幸福,往往并不一定表現(xiàn)于對物質(zhì)的大量占有,也并一定需要面對人生道路的重大抉擇,生活的愉悅往往在其細(xì)微之處。在日常生活的細(xì)節(jié)里,人們發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造自己,其實就是在享受生活,也就是一種幸福。因此我們可以說,幸福就是來自于對生活本身的體察和追問。
2024-12-08 11:31