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gmc團(tuán)隊有效溝通的方式(ppt49頁)-文庫吧在線文庫

2025-03-02 13:49上一頁面

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【正文】 選擇其他答案。8 非冠軍隊 (計算及假設(shè)過程同上) t=> ,16= 所以拒絕 H0。 入夜后不久,船橋一側(cè)的了望員忽然報告: “右舷有燈光。 ” 這時艦長已勃然大怒,他大叫: “告訴他,這里是戰(zhàn)艦。2023雨中黃葉樹,燈下白頭人。20231乍見翻疑夢,相悲各問年。 三月 20231做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 00:21:2500:21:2500:213/21/2023 三月 21三月 2100:21:2500:21:25March2112:21 12:21:2512:21:25 三月 21三月 2100:21:2500:21:25March2112:21 12:21:25 2023/3/21三月 MarchMarch 2023/3/21三月 00:21:2500:21:2500:21Sunday, 三月 21三月 21Sunday,20231行動出成果,工作出財富。 21 三月 2100:21:2500:21Mar2121Mar211故人江海別,幾度隔山川。討論:為什么這位艦長將燈塔誤認(rèn)為是船?案例分析:濃霧中的燈塔4699會計研小組尾聲 :溝通不僅是一種技巧 更是一門藝術(shù) 藝術(shù)貴在精 精存于心 !4799會計研小組感謝所有參加調(diào)查的 GMC隊員貢獻(xiàn)出寶貴的時間、經(jīng)驗和教訓(xùn)感謝牛雄鷹老師對本次調(diào)查的指導(dǎo)感謝全體同學(xué)的參與和指正OVER??!4899會計研小組靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。艦長命令信號兵通知對方: “我們正迎面駛來,建議你轉(zhuǎn)向二十度。4199會計研小組?團(tuán)隊中是否有核心人物 /核心人物是哪幾個(問卷第二部分第 3題)統(tǒng)計結(jié)果如下:冠軍隊: 75%認(rèn)為有核心人物,是 CEO或營銷經(jīng)理,而且在決策的各個階段 不一樣; 25%認(rèn)為沒有核心人物,因為每個人是關(guān)鍵(可能是 因為 GMC小組中每人負(fù)責(zé)一部分管理工作)非冠軍隊:全部認(rèn)為有核心人物, CEO是核心人物,同時 40%認(rèn)為營銷經(jīng)理 也是, 20%認(rèn)為還有財務(wù)經(jīng)理, 20%還選擇了生產(chǎn)經(jīng)理我們 認(rèn)為,冠軍隊對核心人物理解較靈活,因決策處于不同階段、不同方面的決策而不同,從而核心人物的作用也比較多樣4299會計研小組研 究 結(jié) 論與 局 限 性4399會計研小組研究結(jié)論? 有效溝通是團(tuán)隊建設(shè)成功的重要方面? 團(tuán)隊在形成核心人物的前提下,成員應(yīng)充分交流,既民主,又集中,決策才能有效? 參加 GMC的團(tuán)隊?wèi)?yīng)充分認(rèn)識溝通的重要性,在團(tuán)隊成員能力相近時,團(tuán)隊成功與否取決于溝通是否有效4499會計研小組局限性種種?樣本選擇只限于經(jīng)貿(mào)大學(xué);?樣本容量小,精確性不足;?研究模型欠缺:不能按權(quán)重 進(jìn)行綜合評估。10 樣本容量 因此,我們得出結(jié)論, 冠軍隊比非冠軍隊隊員有更豐富的感情溝通方式,非冠軍隊則比較單一。研 究 方 法3099會計研小組★ 冠軍隊:樣本容量為 8;總體均值 μ 1;樣本均值 X1★ 非冠軍隊:樣本容量 10;總體均值 μ 2;樣本均值 X2★ 用小樣本 t分布抽樣估計方法,對總體及從這兩個總體中抽取的樣本做出兩條假定:( 1)兩總體都服從正態(tài)分布;( 2)總體方差相等( δ 12=δ 22=δ 2)統(tǒng)計方法的運用:★ 以樣本均值的抽樣分布作為兩總體均值差異的估計量3199會計研小組統(tǒng)計方法的運用:★ 在此假設(shè)下,兩均值之差的抽樣分布為正態(tài)分布。 GMC細(xì)節(jié)題及決策的形成(第二部分和第三部分)第二部分:分歧的解決 每次會議有明確的目標(biāo)嗎?A、有 B、沒有 曾經(jīng)有過因為隊里計算機(jī)少而延長決策時間嗎?A、偶爾有過 B、經(jīng)常這樣 C、沒有 2199會計研小組問卷的設(shè)計 問卷內(nèi)容1 你認(rèn)為核心人物的特征有哪些?A、技術(shù)好 B、有親和力,別人愿意與之交流C、很有見解 E、有說服力 F、其他(請列明) _______________________第二部分:分歧的解決在遇到問題時,是獨立解決,還是謀求與經(jīng)貿(mào)大學(xué)其他隊的合作?A、完全獨立解決 B、偶爾與其他隊交流 C、大部分自己解決,部分與別隊交流 團(tuán)隊中每一位成員的意見都會被考慮,即使是少數(shù)人的意見。1你認(rèn)為感情融洽對比賽結(jié)果有影響嗎?A、決定性的影響 B、有一定的影響C、稍微有一些影響 D、沒有影響 E、不知道 每次會議有明確的目標(biāo)嗎?A、有 B、沒有 如果 1中答案為 B,則通知的方式是?A、張貼簡單而非正式的書面通知 B、 CEO逐個通知 C、隊員間相互轉(zhuǎn)告交流與溝通是同義詞,在本問卷中互換使用。 鏈?zhǔn)絊ource:Stephen P. Robbins 1399會計研小組介紹及文獻(xiàn)綜述溝通的方式及特征角色分配和多樣性216。理解團(tuán)隊工作介紹及文獻(xiàn)綜述399會計研小組有效的團(tuán)隊?對團(tuán)隊目標(biāo)的清晰理解?對每位成員角色和職責(zé)的明確期望?目標(biāo)導(dǎo)向?高度的合作互助?高度信任介紹及文獻(xiàn)綜述499會計
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