江西省南昌市20xx屆高三第二次模擬考試語文試題word版含答案-文庫吧在線文庫
【正文】 ．書札文獻(xiàn)是一種寫本文獻(xiàn)，盡管形式種類繁多，相對于印本文獻(xiàn)刊印之后即可化身千百的特點(diǎn)而言，書札 文獻(xiàn)往往只此一本，即使是作者本人也無法復(fù)制，因而具有重要的文獻(xiàn)價(jià)值。金秋的菊花 開放時(shí)，天空藍(lán)得像一個(gè)童話，于是人們就登上高坡，高坡上滿是文人的詩情，親朋們精致的思念。暫時(shí)的逃離城市，既非歸隱，也非從俗，就是想在作秀般的喧擾中尋到一點(diǎn)樸實(shí)的寧靜。二十世紀(jì)六十年代，“瓜菜代”的 歲月，堿蓬草成為救命草。他們說，這里沒什么風(fēng)景。 C．作者圍繞著堿蓬草組織情思，敘 寫不同時(shí)代人們對待堿蓬草的不同情感態(tài)度，并由此延伸到對自然、風(fēng)景和人類生活的思考。 1901 年柳詒徵受聘南京編譯局 ， 編譯局里文苑名人眾多 ， 柳詒徵步入其中 ， 受益匪淺。他講課深入淺出、層次分明；口惹懸河 ， 滔滔不絕；聲如洪鐘 ， 又有條不紊。柳詒徵首先對二十余萬冊的書籍著重加以整理，列出所有的藏書目錄分發(fā)到各地。” 1935 年，蔡尚思要離寧去滬，柳先生在道別之際，再三感謝蔡先生在館期間大量翻閱館藏書，使許多從未被人看過的書中的蠹魚也被趕跑了。他四處奔波，為此甚至不惜“長跪以求”，終于讓他追來了 18萬冊。某次開會(huì)，教育廳長指責(zé)議員吹毛求疵，柳先生抗聲而起：你是我在高等師范時(shí)的及門學(xué)生，何以這樣糊涂，不明白民主精神？你須知道，議員是代表人民，執(zhí)行神圣的任務(wù)，你們不過暫負(fù)一時(shí)治權(quán)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)小心誠意聽主人翁代表的意見。 B．柳詒徵有自己鮮明的教學(xué)特色，不但形式上深入淺出、層次分明，而且內(nèi)容上對深?yuàn)W的問題有獨(dú)到的見解，展現(xiàn)出精湛的學(xué)術(shù)功底，深受學(xué)生歡迎。長儒少懷節(jié)操，膽烈過人。景至，船艦礙輪不得進(jìn)，長儒 乃縱奇兵，水陸俱發(fā)，大破之，俘數(shù)千人。 突厥本欲大掠秦隴既逢長儒兵皆力戰(zhàn)虜意大沮明日于戰(zhàn)處焚 尸慟哭而去 。列傳 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．達(dá)奚長儒少年時(shí)有氣節(jié)德行，膽氣勇烈過人。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。黃雞白酒漁樵社。 B． “真游”一句寫溶洞之美?！保?2分） （ 2）《荀子 18．下列各句中沒有語病的一句是（ ）（ 3分） A．通過對十萬個(gè)家庭的入戶調(diào)查及互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析，排在“ 2020年度最具幸福感 的城市”之首的拉薩市民對家庭關(guān)系、婚姻或情感生活和健康狀況都感到十分幸福。 20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使 整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 （ 6分 ） 四、寫作（ 60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35分） （一）（ 9分，每小題 3分） 1． （ 3分） A（并非都是“持有人”書寫。①陶淵明真摯地?zé)釔矍锾欤謱懗隽肆?傳千古的頌秋詠菊詩；（ 2分）②很多登高賞菊的人，并不具有陶淵明的情懷，只是在形式上模仿陶淵明；（ 2 分）③作者這樣寫，意在說明很多人不能真正地欣賞草木的本性。（ 1分） 二、古代詩文閱讀（ 35分） （一）（ 19分） 10． （ 3分） C 11． （ 3分） B（是古代中國“卿大夫”的封地） 12． （ 3分） B（“生擒劉景”原文中無此信息） 13． （ 10分）（ 1）王謙在蜀地起兵叛亂，上柱國楊永安煽動(dòng)六州響應(yīng)王謙，朝廷下詔命令達(dá)奚長儒率兵征討，大敗王謙。此處使用錯(cuò)誤。使用正確。 【文言文譯文】 達(dá)奚長儒，字富仁，代地人。長儒于是用幾百車輪，系上大石頭，沉到清水里去，讓車輪連著車輪，以等待劉景的軍隊(duì)。皇帝下詔令達(dá)奚長儒為行軍總管，率部二千人打擊他們。次日，突厥在交戰(zhàn)處焚燒尸體，大哭而離去?！边^了一年多，在官任上去世。喪滿后，長儒任夏州總管三州六鎮(zhèn)都將事，匈奴怕他，不敢窺探邊塞。突厥人士氣略降，于是解圍離去。隋文帝任丞相，王謙在蜀地起兵叛亂，上柱國楊永安煽動(dòng)六州響應(yīng)王謙，朝廷詔令達(dá)奚長儒率兵征討，大敗王謙。周太祖把他當(dāng)作心腹親信，因誠實(shí)耿直，恭謙樸素，授予子都督之職。） 19． （ 3分）② —— 即使，③ —— 如果，⑤ —— 否則。使用正確。） 15． （ 6 分）以陳登自比（ 2分），說自己再也沒有年輕時(shí)的志向和豪情，再也不愿聽到功名利祿的話語（或“對事業(yè)功名已不再感興趣”）（ 2分） ；這是反用典故（“說反話”或“反語”），表達(dá)了詞人對當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的憤懣不平和壯志難酬的沉郁悲憤之情（ 2分）。文中說“特殊的禮遇”并非“特權(quán)”，柳詒徵開放圖書館藏書是針對所有學(xué)者的。） （二）（ 14分） 4． （ 3分） C（ A項(xiàng)“暗示堿蓬草從未被人們所關(guān)注”不合原文； B項(xiàng)“有著堅(jiān)強(qiáng)、熱情的珍貴品質(zhì)”不符合作者對堿蓬草的理解； D項(xiàng)“體現(xiàn)了作者不同于一般都市人的風(fēng)景觀和生活方式”不合原文，作者有著深刻的自省意識(shí)，在批判都市人的同時(shí)，也承認(rèn)自己“回歸都市，心依舊茫然，腳步依舊匆忙”。最后，珍妮來到被警察逮捕的那位阿姨面前，用父親教給她的發(fā)音方法，也讓阿姨說出了“ sorry”。不過，由于氣候、物產(chǎn)相對適 ② ，黃河中游逐漸成為文化交匯的中間地帶。 19． 下列文段中，標(biāo)序號的詞語有三處使用不當(dāng)，請找出來，并進(jìn)行修改。（ 2分） 第 Ⅱ 卷 表達(dá)題 （共 80分） 三、語言文字運(yùn)用（ 20分） 17．下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分） A． 雙方都沒有意識(shí)到他們所言背后的這些思想的歷史，這種忽視使得雙方很難清楚地闡明自己的立場或者達(dá)成共識(shí)，因?yàn)殡p方都經(jīng)常認(rèn)為對方所講內(nèi)容 不可理喻 ． ． ． ． 。 D． “解組投簪”三句，宣稱自己要辭官歸隱，去過那種黃雞白酒、漁樵溪山的優(yōu)游生活，這正是詞人的真心歸宿。③長橋：西晉周處斬長橋下食人蛟之地。 陽羨歌 ① （踏莎行） 【宋】賀鑄 山秀芙蓉，溪明罨畫 ② 。 C． 達(dá)奚長儒視死如歸，英勇殺敵。 C．開皇，隋文帝的年號。復(fù)轉(zhuǎn)荊州總管，高祖謂之曰：“ 江陵要害，國之南門，今以委公，朕無慮也。開皇二年，突厥可汗率眾十余萬，寇掠而南，詔以長儒為行軍總管，率眾二千擊之。天和中，除渭南郡守，遷驃騎大將軍、開府儀同三司。 9． 后人評價(jià)柳詒徵一生行事，多認(rèn)為他身上突出體現(xiàn)了舊式知識(shí)分子的“古風(fēng)”。 B． 柳詒徵治學(xué)有自己獨(dú)特的見解，認(rèn)為面對浩如煙海的史籍，讀書要講究方法，精讀泛讀要相結(jié)合；但無論是哪種方法，背后都有一種嚴(yán)謹(jǐn)審慎的治學(xué)精神。 1956年柳詒徵病逝于上海，死時(shí)僅遺一床一桌，書十余箱。 此后 ， 柳詒徵到重慶受聘為中央大學(xué)的研究生導(dǎo)師。柳詒徵對年輕而好學(xué)的蔡尚思給予了特別的禮遇，他對工作人員說：“別人借書冊數(shù)時(shí)間是有限的，對蔡先生無限制。他認(rèn)為 ， 史藉多如煙海 ， 必須要有方法去加以 選擇，以自己用得著為真；他還強(qiáng)調(diào)讀書
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