江蘇省泰興市20xx屆九年級語文上學期第一次月考試題含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 ⑥到此已無塵半點， ⑦晏殊的《浣溪沙》中，將自然景象與人的感受巧妙結(jié)合，抒發(fā)詩人傷春懷人之情的詩句是： ， 5．名著閱讀。 C．在大人國，那里的長官精通魔術(shù)，能把死去的鬼魂召 喚前來。能力層級為識記 A。 (7分 ) 本學期，我們學習了“氣象物候”專題，學校開展了一系列專題實踐活動，你也參與其中。 (符合題意即可 ) (2)稱呼 (1分 ) 注意防寒 (1分 ) 帶好雨具 (1分 )。 (2)試題分析：此題考查學生的語言表達能力，稱呼，注意防雨防寒，語氣委婉等。 他日期君何處好，寒流石上一株松。 B．《喜逢鄭三游山》最后兩句，既抒發(fā)了詩人希望再次相遇好友的美好情意，又彰顯出自己不媚世俗、傲岸不羈的人格追求。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。能力層級為鑒賞評價 D。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。 (1分 ) 始 知 郊 田 之 外 未 始 無 春 10．翻譯下列句子。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應(yīng)該成為同學們備考的重點。 10. 試題分析 ：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“但”“閑人”，最后疏通句子。 (10分 ) ① 2020年諾貝爾化學獎授予了準晶體的發(fā)現(xiàn)者 － — 以色列科學家謝西曼 ,他于 1982年首次在實驗室中合成出了準晶體。 ④這塊隕石告訴我們，罕見的準晶體其實可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。 (1分 ) (2)不能刪。能力層級為分析綜合 C。讀書時，左邊是書，右邊是筆記本?！逼涔P記不僅數(shù)量驚人，內(nèi)容也廣袤博雜，從精深博雅的經(jīng)史子集，到通俗的小說院本、村謠俚語和筆記野史，古今中外，無所不容。 ⑥做筆記固然重要，但經(jīng)常溫故筆記更重要。 (《人民日報》 2020 年 03 月 31日 24 版 ) 15． 本文主要表達了怎樣的觀點？ (2分 ) 16． 本文主要運用了什么論證方法？有什么作用？ (3分 ) 17．“錢鐘書當年就常常愛翻閱一兩冊中文或外文筆記，把精彩的片段讀給楊絳聽。議論文的論點一般是題目或含在第一段中、最后一段中。在多數(shù)議論文中往往是綜合運用的。 考點： 分析論據(jù)的類型及其作用。 時間長了，袖子上積起淤痂，明晃晃的，厚且堅 硬。 ⑥光陰就像這榆錢落到歲月深處，我一天天長大，簡單的快樂因為紛繁的世事而變得復雜。 (7分 ) (1)請從表現(xiàn)手法的角度，賞析第③小節(jié)畫線的句子。那些天，全家最樂的是我。 )(2分 )(意思對即可 ) 【解析】 18. 試題分析：此題考查學生的概括能力，仔細閱讀 ③ － ⑤ 段，概括出作者與榆錢之間發(fā)生的事情，注意時間、地點、人物，故事的情節(jié)。 20. 試題分析：（ 1）此題考查學生的賞析能力，表現(xiàn)手法一般包括修辭方法和描寫角度和描寫方法等，本句可以從描寫的角度分析，運用了一系列的動詞寫出了在那個年代的孩子吃榆錢的樣子。 三、作文 (60分 ) 22．童年走了，其實快樂卻長 在； 旅游結(jié)束了，其實美景卻長留； 朋友遠離了，其實友誼卻不曾疏遠； 好書讀完了，其實感受卻不曾消失 ?? 請以“其實不曾消逝”為題，寫一篇不少于 600字的文章。因為，爸爸不會照顧人，媽媽不在家，一切家務(wù)都是爸爸做，可他經(jīng)常弄得一團糟，害我也跟著受苦。 第二天，起床后，我發(fā)現(xiàn)書桌上放著我的零花錢，下面還有一張紙條：“這次記住把錢放好，不要忘記再買一個錢包。 考點：按要求寫作。 【解析】 試題分析： “其實不曾消失”是一篇命題作文，審題的著眼點放在“其實”上，表面看起來，生活中有很多東西隨歲月流逝，離我們漸行漸遠，直至消失，實際上，只要我們用心體會，一切都不曾消失。 爸爸聽見哭聲趕忙跑過來，問我發(fā)生了什么事，我一五一十地告訴了他。 (4 分 ) 【答案】參考例文： 其實不曾消逝 仰望藍天，看不見白云的蹤跡，但它不曾消失；眺望星空，望不見星星的身影，但它不曾消失；回憶過去，雖有許多煩惱和悲傷，但爸爸的愛一直陪伴著我，不曾消失。 21. 試題分析：分別寫出相同點和不同點。中間某段的問題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。 (答出 2點即可，共 2分 )。 (6 分 ) 柳葉兒救過我的命。目睹這毫無生氣的村莊怎能不讓人心生悲涼？ ⑧村口唯一一棵榆錢樹，網(wǎng)狀的樹皮布滿厚厚的裂紋，就像歷史課本上的甲骨文，記錄著村莊的變遷史，堅硬水泥覆蓋下的土地也對此作了最好的 詮釋。數(shù)不清的榆錢浩浩蕩蕩，滾滾向前，如同戰(zhàn)場上出陣的車馬，而 我們就是駕駛車馬的戰(zhàn)士，滿腔豪情又簡單快樂。 ②記憶中，年少的時候，春天里村莊到處都是榆錢。 考點： 分析常見的論證方法及其作用。 能力層級為分析綜合 C。” (2分 ) 16． 本文主要運用了舉例論證的方法 ， (1 分 )列 舉顧頡剛、錢鐘書、蔡元培等人的事例，具體地論證了讀書莫忘做筆記的觀點 (或“對于治學之人，做筆記是讀書應(yīng)有的步驟” )， 具有說服力?，F(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來越快，唯獨讀 書不能快，做筆記不能急躁。他說自己讀書雖然只注意于他所認為“有用的或可愛的材料”，“但往往為速讀起見，無暇把這幾點摘抄出來，或 在書上做一點特別的記號”，這樣的后果是不易檢索，需要用的時候“幾乎不容易尋到”。他所從事的古史研究需大量考據(jù)，做筆記是他治學研究、著書立說的基礎(chǔ)，“為 筆記既多，以之匯入論文，則論文充實矣；作文既多 ，以之灌于著作，則著作不朽矣。 考點：篩選并整合文中的信息。 13. 試題分析： (1)從“正常的晶體中??容易像非晶體的玻璃那樣破裂。 C．對于含有準晶體的隕石形成的原因，科學家們已有了明確的研究定論。 ②自然界中形成的準晶體是在 2020 年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準晶體類型 —— AL63CU24FE13。 12. 試題分析：本題考查學生對課文的理解和把握，方法：注意總結(jié)二者勝利的原因，共同點是，順應(yīng)民意，取信于民然后結(jié)合此觀點談自己的啟示即可。 9. 試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓
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