卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 引導(dǎo)和影響。卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 版權(quán)所有 深圳市拓普理德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 譚兆麟 ? 中國(guó)卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一人 /成功學(xué)訓(xùn)練第一人 ? 中國(guó)科學(xué)院研究生院 EMBA 特聘教授 ? 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 特聘教授 ? 北京商業(yè)干部管理學(xué)院 客座教授 ? 中國(guó)科聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心 研究員 ? 深圳市拓普理德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 董事長(zhǎng)兼首席顧問(wèn) ? 香港東港投資集團(tuán)拓普理德國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 執(zhí)行總裁 ? 曾任 《 成功營(yíng)銷 》 雜志出品人 兼首席策劃師 ? 央視 2套 《 對(duì)話 》 欄目特邀嘉賓 “ 當(dāng)你遇到，就會(huì)知道 ” 一、“眾所周知，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)經(jīng)常受到考驗(yàn)，如你遇 到，就會(huì)知道。 泰瑞（ Terry）： 領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的一種 行為。 領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 東部總經(jīng)理俱樂(lè)部 思維決策能力 規(guī)劃能力 判斷能力 創(chuàng)造能力 洞察能力 勸說(shuō)能力 對(duì)人理解能力 解決問(wèn)題能力 培養(yǎng)下級(jí)能力 調(diào)動(dòng)積極性能力 一 、 什么是領(lǐng)導(dǎo) ？ 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的再認(rèn)識(shí) ——什么是領(lǐng)導(dǎo) ？ 二、領(lǐng)導(dǎo)的定義本身包括兩層意思： 一層意思是：致力于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)過(guò)程的個(gè)人或集團(tuán)， 稱為領(lǐng)導(dǎo)者或領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)； 另一層意思則是：領(lǐng)導(dǎo)本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，這 個(gè)過(guò)程是由領(lǐng)導(dǎo)者，被領(lǐng)導(dǎo)者和所 處的環(huán)境之間相互作用構(gòu)成的。 我相信領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上就是自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我覺(jué)醒的一個(gè)過(guò)程。布蘭查德（ Kenh BlanChard） 共同提倡的 。 獨(dú)到的管理視角 總經(jīng)理的管理視角與領(lǐng)導(dǎo)的智慧 管理像什么 ? ? 本質(zhì)在于方 . 泰勒、規(guī)則流程、馬路劃線 ? 管理是目，綱舉目張。 ? 人最本能推托的是責(zé)任 。 ? ? 流程化 ? 模式化 管理似乎一場(chǎng)表演 . ? 喜歡明星／被關(guān)心是人的天性。 ? 殘缺為美 （規(guī)律 ）： 不完美原理：合而不同／正面思維／永遠(yuǎn)有問(wèn)題。 ? 如果，四兩撥千斤是中國(guó)功夫最高境界的話 ? 那么，化繁為簡(jiǎn)就是管理實(shí)踐的最高境界。 強(qiáng)組織 5個(gè)關(guān)鍵標(biāo)志 ? 部門負(fù)責(zé)制： 具有最后決定事項(xiàng)的權(quán)力和責(zé)任 。 ? 長(zhǎng)壽企業(yè)從來(lái)不依賴英雄 ? 權(quán)傾一切的英雄，一定是弱組織的罪魁禍?zhǔn)? ? “靠好的理念來(lái)獲勝，而不是靠鞭子和鏈條，把重點(diǎn)放在整個(gè)組織的效能的發(fā)展上，而不是個(gè)人權(quán)力擴(kuò)張和強(qiáng)化。 管理是一個(gè)“灰姑娘”。管理把決定了的事做正確。 能貢獻(xiàn)個(gè)人能力 ， 努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ， 并且在團(tuán)隊(duì)中與他人合作 。故信不足 ， 焉有不信 ？ 悠兮其貴言 ！ 功成事遂 ， 百姓皆謂我自然 。 法律權(quán)力 這是指由于領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的特定地位而擁有的 權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)不是組織中的某一個(gè)職位，而是一種積極的、有影響的力 量。 ——史蒂芬 柯維 課堂指引 空杯心態(tài)理解吸吶 討論時(shí)對(duì)事不對(duì)人 積極自愿與別人分 享您的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn) 尊重他人的觀點(diǎn) 如果您不同意他人觀點(diǎn)，請(qǐng)友善地表達(dá) 通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)? 是否理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容 7 、做你所學(xué)、教你所做 明明白白做領(lǐng)導(dǎo) 習(xí)慣上，人們給領(lǐng)導(dǎo)下的定義包含如下要點(diǎn)： ?設(shè)定組織的價(jià)值觀和目標(biāo)，并以這些價(jià)值觀和目標(biāo)去引 導(dǎo)組織成員； ?具有獲取和組織資源的能力； ?具有反饋能力； ?能夠通過(guò)分派任務(wù)顯示出對(duì)下屬的支持和信任； ?在遇到暫時(shí)困難時(shí)，能顯示出實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的決心； ?在困難和批評(píng)面前
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