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立足基礎(chǔ),發(fā)展能力[恢復(fù)]-文庫吧在線文庫

2025-02-11 14:13上一頁面

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【正文】 產(chǎn)業(yè)比重大; 三、重視學(xué)科素養(yǎng)養(yǎng)成,提升地理思維能力 運(yùn)用整體性原理,訓(xùn)練綜合思維能力 地理位置:中緯大陸西岸; 地形平坦,山脈東西向 暖流、 西風(fēng)帶 氣候海洋性突出 植被、自然帶;河流水文;氣候、天氣;農(nóng)業(yè);交通(河運(yùn)) 冰川融水 溫帶草原帶、 亞寒帶針葉林帶 區(qū)分宏觀和微觀的思維,解決實(shí)際問題 我在講石油化學(xué)工業(yè)一般是市場指向型的工業(yè)時,有同學(xué)反駁我,“你不是說石油化工是污染嚴(yán)重的工業(yè),怎能接近市場呢?” 西風(fēng)帶帶來暖濕氣流、北大西洋暖流、地勢低平 “有時候、突然升高”這是微觀方面,西風(fēng)帶、洋流是宏觀的,地勢低平是不變的 “ 2023年廣東高考題” ,歐洲阿爾卑斯山區(qū),背風(fēng)坡常常出現(xiàn)冰雪迅速融化或雪崩。 高考能力最基本要求 提取信息 問題 信息 (圖表、文字、數(shù)據(jù)等) 知識、原理規(guī)律 對接 解決 (佛山二模) 3月 14日,南太平洋島國瓦努阿圖首都維拉港( 17176。 例:長江中下游魚米之鄉(xiāng),漁業(yè)發(fā)達(dá)的原因? 2023年廣東題 9.沙塵暴對地理環(huán)境的影響是多方面的。 ( 1)、改變題目的情景、條件,答案更細(xì)化精確,培養(yǎng)知識的遷移能力 ( 2023年 40題) ( 3)冰酒是由富含糖分的優(yōu)質(zhì)葡萄,成熟后在樹上經(jīng)自然冰凍,再采摘釀造而成。 選哪些題目來做? 二輪復(fù)習(xí)以訓(xùn)練、評講為主,因此,選擇練習(xí)題和評講是提高成績的關(guān)鍵 選新、改舊、補(bǔ)弱。 一般葡萄的條件; 冰凍葡萄的條件; 2023年 。其合理的解釋是 A.冰川融水增加導(dǎo)致沿岸暖流減弱 B.海平面上升導(dǎo)致沿岸上升流減弱 C.極地東風(fēng)帶北移導(dǎo)致偏北風(fēng)加強(qiáng) D.中緯度降水增加導(dǎo)致氣溫年較差增大 ( 2023年) 23.結(jié)合全球變暖趨勢,如果只考慮洋流及其對氣候的影響,未來可能出現(xiàn) A.北大西洋暖流勢力減弱 B.北大西洋暖流勢力加強(qiáng) C.歐洲和北美東部氣候變暖 D.歐洲和北美東部氣候變冷 隨著工業(yè)化、城市化、交通的發(fā)展,大氣 越演越烈,可能導(dǎo)致( ) A.溫室效應(yīng)增強(qiáng),氣溫升高 ; B.酸雨加?。? C.減弱太陽輻射,氣溫降低 ; D.降水減少 陽傘效應(yīng) 不奢望舉一反三,但求舉三得一 ( 3)、針對學(xué)生的思維誤區(qū)設(shè)計陷阱,突破定勢思維 二、精評習(xí)題,講規(guī)律方法。引起這次災(zāi)害的主要原因是 30人 15人 1人 板塊交界,多地震 —海嘯 解題技巧的點(diǎn)撥。 ( 4分 ) 西風(fēng)帶 微觀的問題往往要考慮地方性因素(非地帶性): 地形、洋流、下墊面性質(zhì)等 閱讀圖文資料,完成下列要求。 的區(qū)域聚落數(shù)量最少 9.圖 4為根據(jù)統(tǒng)計資料計算得出的我國 19802023年水稻產(chǎn)量重心移動方 向圖。此刻,日期為 2023年 12曰 22日的地區(qū)約占 全球面積的 ( 2023年) 8.北半球春分日,當(dāng)某地( 30176。 W時間 是 日 時 30176。 二、立足課改,優(yōu)化課堂,提升效率 。 展 —— 課堂內(nèi)學(xué)生激情展示。 C點(diǎn)日出比 B點(diǎn)早 時。 W的地方時是多少? 已知東京時間(東九區(qū))為5月1日 12: 00,求倫敦(中時區(qū))的區(qū)時? 當(dāng)美國紐約(西五區(qū))是 10月 27日 19: 15,北京時間是多少? 6.若一架飛機(jī)在某地( 30176。歐肯那根河谷是這種自然冰凍葡萄 的產(chǎn)地,分析其自然原因。推斷后者認(rèn)為不合適的 理由。 材料一 印度尼西亞及周邊區(qū)域圖和雅加達(dá)氣候資料圖 ( 1)如果印尼統(tǒng)一采用新時區(qū)后, 9月 23日,當(dāng)雅加 達(dá)( 107176。試簡述其煉鋁工業(yè)發(fā)達(dá)的主要區(qū)位條件。 21:44:3821:44:3821:44Tuesday, February 7, 2023 ? 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 21:44:3821:44:3821:442/7/2023 9:44:38 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 9時 44分 38秒 下午 9時 44分 21:44: ? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 2月 下午 9時 44分 :44February 7, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 21:44:3821:44:3821:44Tuesday, February 7, 2023 ? 1知人者智,自知者明。 2023年 2月 7日星期二 下午 9時 44分 38秒 21:44: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 2023年 2月 下午 9時 44分 :44February 7, 2023 ? 1行動出成果,工作出財富。高三復(fù)習(xí)還有潛力可挖 謝謝各位聆聽! 請?zhí)釋氋F意見 ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 年份 水田 旱地 林地 草地 園地 城鎮(zhèn) 陸地水域 灘涂 未利用 1991 2023 航空運(yùn)輸(空運(yùn)) 海洋運(yùn)輸 (海運(yùn)、水運(yùn)) 城鎮(zhèn)、灘涂用地 增加 熱島效應(yīng) 鐵路: 7人;航運(yùn): 17人 鐵路: 6人;航運(yùn): 4人 河運(yùn): 1人;運(yùn)河 1人; 水路 2人;公路 4人 交通運(yùn)輸方式: 鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、 航空運(yùn)輸、 水路運(yùn)輸(海運(yùn)、河運(yùn)) 管道運(yùn)輸 規(guī)范、專業(yè) 城鎮(zhèn)用地 18人 細(xì)心!一分可以超越 1000人 減少、變慢 31人 ,大 1人 陳亞玲:熱力環(huán)流;高溫效應(yīng):勞智杰 溫室效應(yīng):李楚怡、吳錦安; 熱效應(yīng):賴偉婷;熱風(fēng):曾綺喬 選擇題采用評講后抽查落實(shí)情況 名次 20 206 300 400 分?jǐn)?shù)線 76 62 54 42 班級 重點(diǎn)人數(shù) 本科人數(shù) 專 A人數(shù) 專 B人數(shù) 4 0 5 19 38 5 0 7 14 31 6 1 13 21 42 10 3 28 44 51 11 5 26 40 51 12 0 23 41 48 17 5 37 44 47 18 5 33 43 48 21 12 40 44 46 全級 31 212 310 402 通過成績目標(biāo)管理和落實(shí)學(xué)習(xí)檢查,時刻給學(xué)生一個 緊箍咒 測試成績分析 四、規(guī)范、專業(yè)作答。造成這種結(jié)果的原因可能是在該地帶植樹造林 ? CO2的吸收 15 28 ? 3 ( 2023年) 11.有研究認(rèn)為,近幾年歐洲西北部(參見圖 5) 冬季溫度偏低可能與全球氣候變暖有關(guān)。( 8分) ①地理位置優(yōu)越,交通便捷;②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),商貿(mào)往來頻繁; ③歷史悠久,旅游資源豐富;④人口眾多,城市規(guī)模大。 簡單的地方時計算課堂完成; 簡單的區(qū)時計算課堂完成; 課后鞏固、測試用,達(dá)到高考要求 前瞻后顧,滾動復(fù)習(xí); 前瞻:就是在周測月考適當(dāng)引入未有復(fù)習(xí)的內(nèi)容 作用: ( 1)、了解學(xué)生的掌握程度,了解學(xué)情,使復(fù)習(xí)心中有數(shù) ( 2)、分散難點(diǎn),許多知識要反復(fù)訓(xùn)練才能熟練掌握,如自然帶、洋流、氣候和區(qū)位條
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