【摘要】第一篇:關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)反思 隨著素質(zhì)教育、課程改革及創(chuàng)新教育的不斷深入發(fā)展,小組合作學(xué)習(xí)已被越來(lái)越多的教師運(yùn)用到教學(xué)中。音樂(lè)學(xué)科也在積極努力做著這方面的嘗試,我們音樂(lè)教師也應(yīng)對(duì)這一“課堂模式...
2025-09-29 21:52
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)反思分析 小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)反思分析 高效課堂建設(shè)對(duì)教學(xué)方式的新要求及小組合作學(xué)習(xí)自身所具有的特點(diǎn),使得小組合作學(xué)習(xí)在中小學(xué)教學(xué)中得到了廣泛運(yùn)用,給沉悶枯燥的課堂帶來(lái)了無(wú)...
2024-11-16 22:08
【摘要】第一篇:關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)反思 關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)反思 彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉曉義 高效課堂建設(shè)對(duì)教學(xué)方式的新要求及小組合作學(xué)習(xí)自身所具有的特點(diǎn),使得小組合作學(xué)習(xí)在中小學(xué)教學(xué)中得到了廣泛運(yùn)...
2025-09-29 21:45
【摘要】第一篇:有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)反思 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式是課程改革的顯著特征之一。 小組合作學(xué)習(xí)作為新課程倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式之一,已在廣大教師的課堂教學(xué)中得到運(yùn)用。在幾乎所有的課堂上,我們都可以看到小組討...
2025-10-06 11:16
【摘要】第一篇:對(duì)小組合作學(xué)習(xí)做法的反思 江門市新會(huì)第二中學(xué)語(yǔ)文科組教學(xué)反思 對(duì)小組合作學(xué)習(xí)做法的反思 2008——2009學(xué)年第二學(xué)期 黃雪珍 合作性學(xué)習(xí)是近幾年比較流行的一種課堂教學(xué)形式,不少老...
2024-10-29 02:35
【摘要】第一篇:反思“小組合作學(xué)習(xí)” “小組合作學(xué)習(xí)”是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的一種有效方法,也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要途徑。課堂中利用小組合作學(xué)習(xí)可以提高單位時(shí)間中學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達(dá)的頻度與...
2025-09-29 22:44
【摘要】第一篇:反思小組合作學(xué)習(xí) 反思小組合作學(xué)習(xí),提高小組合作成效 這段時(shí)間我看了廣西壯族自治區(qū)有效教育改革與實(shí)踐紀(jì)實(shí),深有感觸。其中小組合作學(xué)習(xí)是時(shí)代賦予數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的要求,它能營(yíng)造寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境...
2025-09-29 22:34
【摘要】第一篇:用手機(jī)創(chuàng)建互動(dòng)課堂 用手機(jī)創(chuàng)建互動(dòng)課堂 一直以來(lái),手機(jī)被個(gè)別學(xué)校和家長(zhǎng)認(rèn)定為洪水猛獸,很多老師明令禁止學(xué)生在學(xué)校和課堂使用手機(jī)。但是隨著智能手機(jī)的發(fā)展,手機(jī)在移動(dòng)學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)...
2025-10-04 20:10
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)反思 小組合作學(xué)習(xí)反思 劉明英 隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的逐步深入,課堂教學(xué)的組織形式也在悄然發(fā)生變化。原有的單 一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式已被打破,出現(xiàn)了旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生...
2025-09-30 00:03
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)檢測(cè)策略 小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)檢測(cè)策略 【微型問(wèn)題】如何檢測(cè)學(xué)生的練習(xí)效果? 【策略】: 1、獨(dú)立思考,練習(xí)精批細(xì)改。 適量的作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生課堂效果的方法之一...
2024-10-25 19:59
【摘要】第一篇:高效課堂模式下小組的分工與合作 高效課堂模式下小組的分工與合作 在高效課堂中,小組的建設(shè)是高效課堂的有效載體。而小組內(nèi)的分工明細(xì)則是高效課堂有效實(shí)施的體現(xiàn)。在教學(xué)流程上,每小組設(shè)組長(zhǎng)一人、...
2024-11-04 12:51
【摘要】第一篇:淺談?wù)n堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí) 淺談?wù)n堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí) 渡江希望小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)材料 《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中指出:“教師要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性,在學(xué)生的學(xué)習(xí)探索...
2025-10-12 11:47
【摘要】第一篇:高效課堂下的小組建設(shè)與評(píng)價(jià) 高效課堂下的小組建設(shè)與評(píng)價(jià) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家好!首先我很高興也很榮幸能有這樣一個(gè)和大家共同交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。隨著課改的逐步推進(jìn)和深入,我們一線...
【摘要】英語(yǔ)課堂互動(dòng)小游戲1拼寫單詞用“吊死鬼”游戲。就是畫一個(gè)腳手架,然后在邊上劃幾條橫線,告知該單詞有幾個(gè)字母,讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)猜。猜出一個(gè)在橫線添上一個(gè)字母,猜不出就在架子上畫一筆吊死鬼,看孩子能不能在吊死鬼出來(lái)前完成單詞的拼讀。比劃可以自己控制~2朗讀單詞用石頭剪子布游戲rockpaperscissors同時(shí)可以爬格子,讀對(duì)的爬上一格,讀錯(cuò)了機(jī)會(huì)讓給對(duì)手,先爬到頂者為勝
2025-08-05 16:05
【摘要】“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”階段性總結(jié)雙廟明德學(xué)校陳軍麗“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”在我校的推展已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),新課改既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。通過(guò)這一階段的教學(xué),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):一、課前預(yù)習(xí)階段。135互動(dòng)課堂要求學(xué)生課前必須按要求去自主學(xué)習(xí),才能保證課堂充分的互
2025-03-23 04:43