【摘要】回顧:這些都是什么圖形?它們都有什么性質(zhì)?一、欣賞第一組圖片:二、欣賞第二組圖片:這些圖形有什么共同的特征?你能模仿“軸對稱圖形”給“中心對稱圖形”下定義嗎?三、中心對稱圖形的定義:在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180度,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。1、小明說:我發(fā)現(xiàn)
2025-10-29 02:19
【摘要】冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)中心對稱與中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計第2課時教學(xué)設(shè)計思路:,設(shè)計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形,這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識,同時引出中心對稱圖形的有關(guān)定義.,采用“操作—思考—總結(jié)—應(yīng)用”的探究思路,逐層推進,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.教學(xué)目標(biāo):A層:發(fā)現(xiàn)
2025-11-29 23:42
【摘要】9激發(fā)興趣,教給方法,培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格樂學(xué)教育學(xué)員個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:韓老師授課時間:年月日(星期)姓名年級性別女教材版本總課時____第___課
2025-07-18 06:35
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計第1課時[教學(xué)設(shè)計思路:,設(shè)計為畫出已知圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度的圖形,這樣處理一方面加強了中心對稱與旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系,同時為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎(chǔ).,先安排了判斷兩個圖形是否成中心對稱,之后是關(guān)于成中心對稱的兩個圖形的性質(zhì)的探究.這樣會導(dǎo)致學(xué)生在判斷兩個圖形是否成中心對稱的這一環(huán)節(jié),無法進行深層次
2025-11-30 08:51
【摘要】第二節(jié)中心對稱圖形1.在下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.2.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.3.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()。A.1個B.2個C.3個
2025-07-17 15:32
【摘要】制作:灘頭中心學(xué)校賀東華主講:賀東華中心對稱圖形:在平面內(nèi),如果一個圖形繞某一個點旋轉(zhuǎn)180度,所得圖形的像與原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。這個點叫做對稱中心.下面圖形哪些是中心對稱圖形:線段等腰三角形正方形長方形對稱中心對稱中心
2025-11-18 23:44
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1.2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23-2-8A
2025-06-13 02:39
【摘要】,將正方形圖案繞中心O旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖案是(),其中是中心對稱圖形的有(),既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(),旋轉(zhuǎn)600后可以和原圖形重合的是()A.正六邊形B.
2025-11-01 22:54
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形請認真閱讀課本第23、24頁,探索以下問題:1、什么叫中心對稱圖形?什么是對稱中心?2、前面學(xué)習(xí)的圖形中,哪些是中心對稱圖形?其對稱中心是什么?3、中心對稱圖形有什么性質(zhì)?(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)這些圖形都可以繞某個點旋轉(zhuǎn)哪個角度后與原來的圖形重合?在平
2025-11-29 12:06
【摘要】中心對稱圖形180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做,這個點就是它的.(),能夠在所在的平面內(nèi)繞對稱中心平穩(wěn)地.心對稱圖形對稱中心B旋轉(zhuǎn)識別中心對稱圖形【例】(2022·黑龍江
2025-06-12 01:20
【摘要】中心對稱圖形單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)以上圖形都有哪些特點?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們來認識和了解中心對稱圖形.AB如圖,將平行四邊形ABCD繞它的兩條對角線的交點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OO二、探索新知
2025-06-14 12:04
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)了解中心對稱圖形的概念及其基本性質(zhì),理解中心對稱圖形關(guān)于一點成中心對稱的概念,掌握它們的性質(zhì)和判定.課堂導(dǎo)入
2025-06-19 14:56
【摘要】已知:平角COC’,問:你有辦法使OC與OC’重合嗎?OCC’CC’OC’OCCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’
2025-05-05 22:01
【摘要】中心對稱圖形知識要點基礎(chǔ)練知識點1中心對稱圖形1.(濰坊中考)下列汽車標(biāo)志中不是中心對稱圖形的是(B):①圓;②等腰三角形;③正方形;④正六邊形.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有3個.知識要點基礎(chǔ)練知識點2中心對稱圖形的性質(zhì),已知該圖形是中心對稱圖形,則對稱中心
2025-06-18 05:50
【摘要】第一篇:中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能: 了解中心對稱圖形及其基本性質(zhì);掌握平行四邊形是中心對稱圖形。(2)過程與方法: 通過觀察、發(fā)現(xiàn)、探究的方法,理解中心對稱圖形...
2025-11-06 01:17