【正文】
—2月12日選題、調(diào)研、收集資料2013年2月20日—3月1日論證、開題、撰寫開題報(bào)告2013年2月26日—4月1日撰寫初稿2013年4月2日—5月10日修改、定稿、打印2013年5月26日—6月7日論文答辯【主要參考文獻(xiàn)】[1] Booz, . A Brief Introduction to Modern American Literature[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1982.[2] Jacob. Holden Caulfield’s “Goddam autobiography” [Z]. Lowa English Year Book, 1959.[3] Kleber, R. J. Cultural and Social Dynamics [M]. New York: Plenum Press, 1995.[4] Richard. Reviewer, Critics to The Catcher in the Rye [M]. Critical Inquire, 1976.[5] Salzber, Joel. Critical Essay on The Catcher in the Rye [M]. Boston, Mass: . Hall, 1990.[6] 方成. “逃避, 反抗, 絕望” 論美國文學(xué)中的兒童形象[J]. 外國文學(xué)評論, 1996.[7] 赫伯特, 愛德華茲. 美國文學(xué)思想背景[M]. 北京: 人民文學(xué)出版社, 1991.[8] 洪增流. 麥田里的的守望者的悲劇性解讀[J]. 安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào), 2003.[9] 劉海燕, 張曉霞. 麥田里的的守望者的悲劇意識探索[J]. 新世紀(jì)論叢, 2006.[10] 喬治若有上述情況,本人愿意獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果,特此鄭重聲明。2. 第三章中的第二節(jié),關(guān)于個(gè)人心理問題的討論,不夠精煉,可將三部分合并為兩部分。通過主人公所處的社會環(huán)境與其自身性格特點(diǎn)及價(jià)值觀念的沖突探究霍爾頓孤獨(dú)性形成的原因。國內(nèi)對《麥田里的守望者》的研究視角主要集中在以下幾個(gè)方面:關(guān)于品價(jià)值、意義的探索如:李征戎的《逃逸與反叛》關(guān)于作品主題的思考:有張欲曉的《懸崖邊上的人生困惑》關(guān)于主人公霍爾頓形象的分析:通過本研究,本文有助于讓讀者更深入了解主人公的形象,尤其是其內(nèi)心世界,同時(shí)也可使讀者更清楚的理解五十年代青少年的心理狀態(tài)及作者創(chuàng)作霍爾頓這一形象的意圖。本選題是在充分閱讀相關(guān)書籍和查閱有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料的基礎(chǔ)上,了解近年來有關(guān)學(xué)者對于此文章的分析,加上本人對霍爾頓悲慘命運(yùn)成因的理解和認(rèn)識而確定的。設(shè)計(jì)(論文)要求 論文標(biāo)題清楚,論點(diǎn)新穎,論據(jù)充足,資料翔實(shí),思路清晰,內(nèi)容豐富,邏輯性強(qiáng)。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:國外學(xué)者也從不同視角對該小說進(jìn)行研究,如戴維如陳輝、王萬兵的《美國50年代的學(xué)生叛逆形象》語言特色分析:有方成的《麥田里的守望者中的反叛》(《外國文學(xué)評論》)等?!狙芯克悸芳皵M采用的研究方法