【正文】
的敘述表明他的探求是成功的。國內(nèi)對《麥田里的守望者》的研究視角主要集中在以下幾個方面:關于品價值、意義的探索如:李征戎的《逃逸與反叛》關于作品主題的思考:有張欲曉的《懸崖邊上的人生困惑》關于主人公霍爾頓形象的分析:象征、敘事等藝術(shù)表現(xiàn)手法研究:童慶炳的文學藝術(shù)與社會心理學?;纛D反叛由二戰(zhàn)帶來的這種社會壓力,他成為了美國個人主義的廣義冠軍,然而也成為了一個由工業(yè)化社會造成的心理失衡的反應者?;纛D就在這樣的一個險惡的環(huán)境中尋找愛和安全,終究是徒勞的。通過主人公所處的社會環(huán)境與其自身性格特點及價值觀念的沖突探究霍爾頓孤獨性形成的原因。通過主人公所處的社會環(huán)境與其自身性格特點及價值觀念的沖突探究霍爾頓孤獨性形成的原因?!竟ぷ鬟M度安排】起訖日期主要工作內(nèi)容2013年1月1日—2月12日選題、調(diào)研、收集資料2013年2月20日—3月1日論證、開題、撰寫開題報告2013年2月26日—4月1日撰寫初稿2013年4月2日—5月10日修改、定稿、打印2013年5月26日—6月7日論文答辯【主要參考文獻】[1] Booz, . A Brief Introduction to Modern American Literature[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1982.[2] Jacob. Holden Caulfield’s “Goddam autobiography” [Z]. Lowa English Year Book, 1959.[3] Kleber, R. J. Cultural and Social Dynamics [M]. New York: Plenum Press, 1995.[4] Richard. Reviewer, Critics to The Catcher in the Rye [M]. Critical Inquire, 1976.[5] Salzber, Joel. Critical Essay on The Catcher in the Rye [M]. Boston, Mass: . Hall, 1990.[6] 方成. “逃避, 反抗, 絕望” 論美國文學中的兒童形象[J]. 外國文學評論, 1996.[7] 赫伯特, 愛德華茲. 美國文學思想背景[M]. 北京: 人民文學出版社, 1991.[8] 洪增流. 麥田里的的守望者的悲劇性解讀[J]. 安徽理工大學學報, 2003.[9] 劉海燕, 張曉霞. 麥田里的的守望者的悲劇意識探索[J]. 新世紀論叢, 2006.[10] 喬治一切后續(xù)工作還需耐心地修正,盡量避免不該出現(xiàn)的錯誤,按時完成論文,按要求寫好論文。2. 第三章中的第二節(jié),關于個人心理問題的討論,不夠精煉,可將三部分合并為兩部分。4. 文內(nèi)引注尚不規(guī)范,參考文獻的格式不統(tǒng)一,應認真閱讀《畢業(yè)論文撰寫手冊》,反復對照范文的體例格式,一絲不茍地完成論文的寫作。若有上述情況,本人愿意獨立承擔由此產(chǎn)生的法律責任和法律后果,特此鄭重聲