心理咨詢師考試案例問答范圍及技巧-文庫吧在線文庫
【正文】 情緒想象技術。想換單位但上級不同意。S194二十三、解釋EPQ和SDS的測試結果。求助者求治的強烈動機、積極態(tài)度。滿灌療法的原理是：迅速地將求助者置身于最恐懼的對象或情境中，必然引起求助者最強烈的恐懼或焦慮反應，對這種強烈而痛苦的情緒，咨詢師不給予任何強化，任其自然，迫使導致強烈情緒反應的內(nèi)部動因逐漸減弱乃至消失，情緒反應自行減輕直到消除，即所謂消退性抑制。貼標簽和錯貼標簽根據(jù)缺點和以前犯的錯誤來描述一個人和定義一個人的本質。第六階段：求助者能夠完全接受過去那些被阻礙、被否認的情感，他的自我與情感變得協(xié)調一致。第二階段：求助者開始“有所動”階段。這其中所包含的假設是那些與失敗和剝奪有關的事件才是重要的。二十七、對本案例來講，比較妥當?shù)奶幚泶胧┦鞘裁? 為什么? J288處理措施：轉介給精神科和心理科治療原因：因為求助者最大可能診斷為強迫癥，屬于心理異常，超出心理咨詢范圍。協(xié)助求助者改進認知結構，學會合理思維。自己一點都不老。其核心理論是ABC理論。(2)領悟階段：實現(xiàn)三點領悟：(a)是信念而不是誘發(fā)事件本身引起了情緒及行為后果。以陽性強化為主，及時獎勵正常行為，漠視或淡化異常行為，這種方法就是陽性強化法。(3)講話方式上的阻抗，包括心理外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露等。商定出的目標以文字形式固定。(3)存在負性情緒。十、該求助者出現(xiàn)心理問題的原因l、生物學原因：社會原因：心理原因：例：請分析該求助者出現(xiàn)上述問題的原因是什么?生物因素：女性、38歲社會因素：(1)離異，學歷低，收入低；(2)家庭：母親霸道、父親去世早、婆媳關系差、小時候家貧借債心理因素：(1)性格內(nèi)向、膽小敏感；(2)對現(xiàn)實問題的誤解；(3)持久的負性記憶：小時候經(jīng)常借錢，為此暗自哭泣請分析該求助者出現(xiàn)心理問題的原因。( 3 ）心理咨詢師可以依據(jù)心理測評結果的初步分析發(fā)現(xiàn)問題，進行談話。(1)童年生活經(jīng)歷：①吃東西未洗手遭到母親訓斥②身體健康，未患過嚴重疾?、鄹改父星槿谇ⅱ芨改腹芙虈绤枺鍪伦非笸昝?2)青少年期情況：①興趣愛好較少，很少與同伴玩要、作游戲②高中畢業(yè)后，以優(yōu)異的成績考入某名牌大學③沒有要好的朋友④學習就業(yè)很順利(3)青年期情況：①大學時同學患肝炎而擔心被傳染②大三時開始出現(xiàn)反復洗手③工作以后不但沒有減輕，反而越來越重④越來越孤僻，不愿與人交往為確診本案例，還需要了解哪些資料? (1)婚戀史(2)疾病史(3)家族史(4)治療經(jīng)歷(5)嬰幼期情況五、如何與求助者建立良好的咨詢關系?尊重（5分）熱情（5分）真誠（5分）共情（5分）積極關注（5分）六、在咨詢中應避免出現(xiàn)的不恰當?shù)奶釂柗绞绞鞘裁? l、避免提問“為什么”的問題。( 3 ）與神經(jīng)癥性問題相鑒別：該求助者心理問題與婚姻有關，由現(xiàn)實性刺激引發(fā)，與其處境相符，沒有變形的內(nèi)心沖突，可以排除神經(jīng)癥性問題。對該求助者的診斷是：疑病性神經(jīng)癥診斷依據(jù)：按病與非病的三原則，排除精神病。診斷依據(jù)：根據(jù)病與非病的三原則，求助者知、情、意統(tǒng)一，并有自知力，說明該求助者不屬于精神病。癥狀表現(xiàn)：主要心理癥狀是：內(nèi)心痛苦、情緒低落、心煩、后悔、委屈、氣憤、興趣下降、注意力不集中；主要軀體癥狀是：食欲下降、入睡困難、頭昏腦脹。⑤回避行為：因怕別人知道而盡量減少與人接觸；⑥人格相對穩(wěn)定。 (2)強迫行為：強迫洗手、強迫檢查。 9十七、簡述阻抗的表現(xiàn)形式和原因。 12二十九、簡述滿灌療法的原理。 (1)精神狀態(tài)：①注意力不集中②記憶力下降③情緒急躁，愛發(fā)脾氣④抑郁：對未來悲觀失望，提不起精神，工作生活沒有意思，落淚⑤內(nèi)心痛苦、后悔(2)生理功能改變：①睡眠障礙：入睡困難，經(jīng)常做惡夢②無食欲(3)社會功能狀況：
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1