【正文】 評估時將所有得分積累，按比例轉(zhuǎn)化成400分。終結(jié)性評估時，用原始分累計后，按比例折合成100分。綜合評估第一名的學(xué)校獎現(xiàn)金1000元，第二名獎800元，第三名獎700元，第四名獎600元，第五名獎500元，第六名獎400元，第七名獎300元，教學(xué)點按照隸屬學(xué)區(qū)獎金的25%。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想、國家的有關(guān)教育法律法規(guī)、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省教育廳＜關(guān)于加強中小學(xué)工作的意見＞》為指導(dǎo)，以教育學(xué)、心理學(xué)有關(guān)教師工作的特點與規(guī)律為依據(jù)，遵循客觀、全面、科學(xué)、公正、公開的原則，制定本評估細則。加分因素：在國家、省、市、縣發(fā)表宣傳學(xué)校的文章、報道，分別加該成績由教師、校委會、學(xué)生及家長評議，各占5分（二）、教學(xué)常規(guī)（100分）教學(xué)常規(guī)是教師的根本，必須本著實事求是的原則，堅持普查與抽查相結(jié)合的方式進行。單元作業(yè)（10分）單元作業(yè)一單元一次，有試卷分析和等級，且試卷保存完好。語、數(shù)學(xué)科按鎮(zhèn)教研室合格率得分和優(yōu)秀率得分之和算出全校教師成績分，在同年級同學(xué)科中第一名賦分60，倒數(shù)第一名賦10分，按公式教師成績Z=60－[50247。在縣、鎮(zhèn)抽測中，其教學(xué)成績高于全鎮(zhèn)平均成績每名次加2分，低于平均成績每名次扣2分。（2）班內(nèi)有圖書角，生均圖書在2冊以上、圖書符合蓓蕾讀書目錄并正常向?qū)W生借閱記8分，否則記24分，班內(nèi)無圖書角的不記分。課題研究（10分）有國、省、市、縣、鎮(zhèn)課題的教師分別記2。鄭山街道教委　　　　　　　　　　　　　　 2012年3月鄭山街道教委安全評估考核細則項目內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)與計分辦法工作流程檢查細則解讀小項分合計領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)(6分)校級領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任明確落實得2分；有專門機構(gòu)和人員具體負責(zé)安全工作得2分；工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)健全，分工明確得2分。排查整治臺帳不能反映工作情況扣1－4分。少一項扣1分2. 警示標(biāo)語沒安裝扣2分3. “定期開展有針對性的安全活動、知識、常識宣傳”活動，少一次扣1分周邊環(huán)境（2分）校門口兩邊及街道對面300米以內(nèi)無流動攤點得2分，有攤點則該項得0分。符合要求2分，缺少或不符合每一項減1分，減完為止。查閱文件；調(diào)查走訪；聽取匯報。查閱文件資料；座談；調(diào)查走訪。查閱文件、資料；調(diào)查走訪；聽取匯報C13養(yǎng)成教育5分制定學(xué)生《一日行為規(guī)范》，建立落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的制度運行機制；制定《學(xué)習(xí)常規(guī)》，建立高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成機制和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)機制，教育效果彰顯。查閱資料，現(xiàn)場調(diào)查，了解學(xué)生B10考試與評價30分C21學(xué)科考試10分重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測和學(xué)期終結(jié)性檢測，；反饋補償認真及時，使用等級制，不按成績給學(xué)生排名次。觀察學(xué)生行為；聽課；座談交流C30多讀勤寫5分學(xué)生有良好的閱讀習(xí)慣和較強的閱讀能力，每天保證40分鐘課外閱讀；有良好的寫作習(xí)慣和寫作能力，三年級以上建立日記（周記）本、讀書筆記，每周日記、讀書筆記、作文不少于1次。挖掘這些學(xué)生的潛能，使他們脫穎而出，早日成材，經(jīng)鎮(zhèn)教委研究決定，制定了本評估方案。教研室將不定期對這項工作進行督導(dǎo)檢查，工作開展有成效的學(xué)校將予以表彰，對工作松懈、不見成效的單位將予以通報批評。2分完善法制副校長選聘制度，建立學(xué)校關(guān)工委，成立家長委員會，積極吸納“五老”隊伍及其他社會人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員，每學(xué)期至少有兩次以上的教育活動。3分學(xué)校有長期德育工作規(guī)劃。工作計劃總結(jié)與實際工作不符，扣2分。10分 聘請法制副校長定期到學(xué)校開展法制教育講座，每學(xué)期2次以上，有教案和記錄。不開課扣3分，檔案不完整或無具體分析的扣12分。沒有廣播室扣1分。 不開展相應(yīng)活動的扣13分，活動內(nèi)容少或活動材料不全扣1分。5分 沒有建立關(guān)工委機構(gòu)或無計劃總結(jié)的扣1分?；顒硬徽５目?分。定期開展旨在提高班主任素質(zhì)的校本培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、報告會、座談會等活動。 素質(zhì)教育手冊或評價表使用不好扣12分。2分 定期舉行德育課程、主題班會和團隊日活動的示范課、觀摩課、研討課；并重視收集、整理、保存教師育人的典型案例。2分班級秩序整然，學(xué)生文明禮貌，穿著整潔，文雅大方，無奇裝異服，無留長發(fā)（男）或染發(fā)，無吸煙、無戴首飾、無穿拖鞋上課，無打罵、爭吵等現(xiàn)象。經(jīng)測查,學(xué)生對任課教師的滿意率達95%以上的滿分，每降一個點扣1分。有1例產(chǎn)生嚴重后果的現(xiàn)象扣2分。教師當(dāng)年有德育工作專題經(jīng)驗論文在縣區(qū)級以上的會議或刊物上交流、發(fā)表或在縣級以上比賽中獲獎的可加分。　現(xiàn)場類加分：省級8分，市級6分，縣4分。檢查方法：聘任合同保存完好。a、教師任職資格證；10分。月報表匯總。 加強巡視和檢查，經(jīng)常對學(xué)生進行點播，給學(xué)生以警示。班主任必須加強安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地參加活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，做好學(xué)生的管理工作。（10分）（3）教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學(xué)目標(biāo)。其中有教科室并掛牌（2分），設(shè)教科室主任或為中層副職以上人員兼任（3分）、享受中層副職以上待遇（1分），至少有一名專職工作人員（2分），配備微機且有效使用（1分）、配備打印機且能正常使用（1分）。其中有計劃、半年總結(jié)、年度總結(jié)（1分）、及時上報備案（1分）。學(xué)校有充足的科研經(jīng)費，并有穩(wěn)定來源，有相應(yīng)的制度保證（計7分）；學(xué)校有較充足的科研經(jīng)費，并有相對穩(wěn)定來源，有相應(yīng)的制度保證，計5分；學(xué)校缺乏充足的科研經(jīng)費，沒有穩(wěn)定來源，沒有相應(yīng)的制度保證，計2分。 (45分)⑴課題鑒定（10分） 學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣（區(qū)）級課題及有關(guān)子課題按規(guī)定時間進行結(jié)題鑒定，并通過鑒定，分別計2分。③相關(guān)獎項。 職責(zé)明確（5分）①控輟獎罰措施辦法（1分）②控輟工作制度、組織機構(gòu)與工作責(zé)任分解（）③獎罰情況（）二、 工作與材料（8分） 得分 宣傳活動（2分）①法規(guī)宣傳活動過程材料（1分）②控輟工作效果（1分） 家訪及時（2分）①學(xué)校對教師的家訪要求（1分）②班主任家訪記錄規(guī)范（1分） 扶貧助學(xué)（2分）①貧困學(xué)生檔案（1分）②貧困學(xué)生資助明細表（1分） 因材施教（2分）①因材施教措施（1分）②因材施教工作過程材料及效果（1分）三、 表冊檔案管理（10分） 得分 義務(wù)教育檔案管理（5分）①齊全（1分），扣完1分為止；②規(guī)范、準(zhǔn)確，且電子稿保存完好（）；③過渡及時（1分）④按時月報（）。（5分）各單位每月所報信息，均沒被教委推薦或沒被縣局采用的扣2分。（每人每月） 一二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首； 三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首； 五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞20首；借助鎮(zhèn)編寫的古詩詞這本書，每生都必須有古詩記錄表。各班要根據(jù)學(xué)校計劃,充分利用綜合實踐課,晨會課、讀書課等時間,組織形式多樣的活動,如朗誦比賽、故事賽、課本劇等，調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，展示學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的能力。建好班級內(nèi)的圖書角，圖書角內(nèi)必須有各年級所列書目一套，主要依靠學(xué)生自籌，同時做好學(xué)生借閱登記以及還書登記，利用學(xué)生自己的存書，每生3本來計算，在班級內(nèi)相互交流，實現(xiàn)圖書資源的共享，切實發(fā)揮班內(nèi)圖書角的作用，教師積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀的圖書及報刊，鼓勵學(xué)生購書，提高其閱讀的興趣；為學(xué)生的閱讀提供必須的物質(zhì)條件。 展示優(yōu)秀的讀書筆記、手抄報。調(diào)查走訪查看資料查古詩誦讀20分本學(xué)期一二年級30首、三四年級50首、五六年級70首。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：一、 計劃與職責(zé)（14分） 計劃科學(xué)（4分）學(xué)校控輟計劃方案詳實，具有可操作性，并切實保證實施過程與計劃方案的一致性。①齊全（2分），每少一種扣1分，扣完2分為止；②規(guī)范、準(zhǔn)確，且電子稿保存完好（5分）；③過渡及時（2分）④按時月報（1分）。以上細則自規(guī)定之日起實施。鞏固率（40分）①%，扣1分；②按教委月查及大型檢查平均積分；五、附加項獎分控輟措施得力，被市級以上媒體報道。①法規(guī)宣傳活動過程材料（2分）②控輟工作效果（2分） 家訪及時（4分）學(xué)校高度重視家訪工作，對家訪工作有明確要求，記錄真實、詳實、齊全。查看鄭山街道關(guān)于中小學(xué)控輟工作評估要求及細則 為有效控制義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)，加大“控輟”工作的考核力度，落實縣教育局精神，特做如下要求：建立健全控輟工作制度和崗位責(zé)任制，明確校長、副校長、主任和班主任等控輟工作主要責(zé)任人的具體職責(zé)及獎懲辦法，形成控輟保學(xué)工作機制，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期組織一次讀書活動的全面督查工作。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會圈點評注摘抄等，教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)，讓學(xué)生利用做好讀書筆記。首先要求學(xué)校圖書室用好、管理好現(xiàn)有的圖書資源，同時對新補充進去的圖書做好登記造冊工作，做好學(xué)生借閱登記以及還書登記，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。各校班主任或語文教師要組織好學(xué)生的閱讀活動，安排學(xué)生閱讀的時間，適當(dāng)?shù)亟o予不同學(xué)生的閱讀方法及朗讀能力的指導(dǎo)，活動中要求學(xué)生做好讀書記錄，寫好讀后感，及時檢查、評講。作為學(xué)生培養(yǎng)的主要陣地，班級應(yīng)該成為書香校園建設(shè)的排頭兵，是師生學(xué)習(xí)和展示才華的舞臺，是學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有利載體。鄭山街道教育信息宣傳評估標(biāo)準(zhǔn)項 目內(nèi) 容簡記得分教育信息的報送（15分）各單位每月不少于2條，少1條扣3分。⑷發(fā)表或出版論文、論著（10分） 學(xué)校教職工在中文核心期刊、一般報刊和市級報刊發(fā)表教育教學(xué)論文（雜志1500字以上，報紙800字以上），每篇分別計1分；由出版社正式出版論著一本計6分；出版教育教學(xué)論文集一本計2分。①教學(xué)成果獎、社科成果獎、教育科研優(yōu)秀成果獎。 ②階段成果（7分）。其中資料嚴重缺失的，本項計0分。其中制定了完善可行的規(guī)章制度（1分），能納入教師年度考核并及時兌現(xiàn)獎懲（2分）。 一、指導(dǎo)思想和總體要求 教育科研工作年度考核應(yīng)立足學(xué)校教育科研實際，規(guī)范教育科研行為，強化教育科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用，促進教育科研工作的普及與提高，推動我縣教育科研工作持續(xù)健康發(fā)展。(5分)（2）對學(xué)生評定的登記分為：優(yōu)秀、良好、及格（5分）。（20分）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 在正面教育的前提下，多給學(xué)生以表揚和鼓勵。二、教師考勤：30分為了落實教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，學(xué)校要建立和完善科學(xué)的教職工請銷假制度。b、任課教師登記表。一次活動不參加扣2分，漏交一次材料扣1分，曠會一次扣2分，遲到一次扣1分。有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象并導(dǎo)致嚴重后果。3分記錄不全扣23分，保存不完整的扣2分。經(jīng)測試，學(xué)生知曉合格率達98%以上的得5分。特殊生幫扶工作效果明顯，日常行為優(yōu)良率和問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達９０％以上，學(xué)生操行合格率98%以上。不參加比賽活動扣3分。3分家長積極到校參加學(xué)習(xí)，出勤率高；（8分）購書家長攜帶教材學(xué)習(xí)比例高,教育效果突出。 經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，堅持家訪制度，做好記錄?；顒硬牧仙僖淮慰?分。B9校園文化12分校園文化基礎(chǔ)設(shè)施齊全，（有獨立的德育室、團隊活動室、校史室、心理輔導(dǎo)室。2分 學(xué)校通過減免、資助多種形式和活動，扶貧幫困，使學(xué)區(qū)內(nèi)的孤兒、殘疾以及家庭經(jīng)濟特別困難的少年兒童不失學(xué)，讀完義務(wù)教育，%以上。4分 每年定期舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動，校園文化活動、學(xué)生社團活動活躍，豐富多彩，有豐富的思想教育內(nèi)涵。2分開好晨會、班會、隊會、團會等（4分）。3分 少一個專題扣1分。3分積極開發(fā)有利學(xué)生思想道德教育建設(shè)的校本德育課程，發(fā)揮校本德育課程的育人功能。無德育工作有關(guān)制度的扣2分，不完善扣1分。少一種機制扣1分。調(diào)查走訪查閱資料查看　運行機制（20分）　活動開展（15分）特長組根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的不同制定相應(yīng)的實施方案，培養(yǎng)記錄，做好資料的積累。確定輔導(dǎo)教師，統(tǒng)一安排好培養(yǎng)時間，做到有檢查，有考評。最高分折算成10分（其他成果參照以上標(biāo)準(zhǔn)進行賦分）特長展示30分。查閱資料；C26檔案管理5分資料有序、完整，分類科學(xué)，管理水平高。聽課B8作業(yè)與輔導(dǎo)20分C17作業(yè)布批10分執(zhí)行《臨沭縣小學(xué)作業(yè)規(guī)范化要求》（沭教研字[2008]6號）。查看記錄B4師資隊伍建設(shè)20分C9師德建設(shè)5分建立健全制度，以活動為載體， 建立促進師德建設(shè)的優(yōu)秀學(xué)校文化和制度運行機制，教干教師具有良好師德修養(yǎng)，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和愛心。查看課程表；調(diào)查走訪。安全工作隊（2分）1. 各校有兩名專兼職安全保衛(wèi)員，不超60歲，且身體符合崗位要求得1分。查看日志、整潔、完整、少一項扣1分，完好，臺賬完整，少一項扣1分治安管理（3分）學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對進出人員、車輛、物品檢查記錄，進行安全巡查得2分，不按規(guī)定檢查減分；未按規(guī)定進行安全巡查減1分。期末將隨機抽查3個文件的落實情況，9分。否則一項扣1分工作計劃（5分）有年度和學(xué)期安全工作計劃得2分，沒有不得分；每月不少于2次