六年級修改病句復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 語言尤為重要，今天就讓我們來一起復(fù)習(xí)修改病句。 “諸位先生們：今天是個什么天氣？今天是演講的天氣。 掌握病句修改的方法。難點：能夠運用所學(xué)方法修改病句，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。我雖然說話不怎么樣，可是打起仗來，我能赤膊上陣。③改：對表達(dá)不清楚的地方進(jìn)行修改。請同學(xué)們看大屏幕，這有8個病句“朋友”，想請你們分小組（每組修改一句，例如：一組修改第一句，二組修改第二句，以此類推）交流病因，組織會診，找到合適的修改符號為他們解除“痛苦”。分類不當(dāng)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 “諸位先生們：今天是個什么天氣？今天是演講的天氣。這樣根據(jù)認(rèn)知規(guī)律循序漸進(jìn)，達(dá)到學(xué)以致用?！彼摹⒖偨Y(jié)學(xué)法，提升能力 誰來談?wù)勥@節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲？ 總結(jié)：希望大家通過本節(jié)課的鞏固練習(xí)，能夠做一位合格的醫(yī)生，消除語病現(xiàn)象，培養(yǎng)自己根據(jù)具體的語言環(huán)境準(zhǔn)確使用語言的能力。三、課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)同學(xué)們，知道醫(yī)院里的專家醫(yī)生為什么特受人尊敬嗎？那是因為他們能醫(yī)治各種疑難雜癥。搭配不當(dāng) 經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績水平不斷改善。同樣，修改病句關(guān)鍵也在與找出病因，那么常見的病句類型有哪些呢？教師小結(jié)：a、成份殘缺； b、搭配不當(dāng)；c、用詞不當(dāng)； d、重復(fù)啰嗦；e、詞序
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