【正文】 組 3或 4人 比賽規(guī)則 : 共十局 , 每一局您的小組可以選擇? X?或選擇? Y? , 每局將根據(jù)以下的得分規(guī)則計算您小組的得分 : 得分規(guī)則 4個 X: 各賠 1分 每局的選擇是您和您小組同伴共同做出的決定。即首先應(yīng)獲救的為 1 號 , 其次為 2 號……應(yīng)放在最后考慮的人為 16號。 22 ? 船上有 16個人 , ? 可唯一的一只救生小船只能載 6個人。 對 . 7. 搶劫者向店主索要錢款。 11. 搶劫者沒有把錢隨身帶走。 3. 來的那個男子沒有索要錢款。 11. 搶劫者沒有把錢隨身帶走。 3. 來的那個男子沒 有索要錢款。 ? 講師將正確的答案告知學(xué)員；并說明判斷的 理由。 ? 可以讓學(xué)員實際剪一下 , 也可直接告知結(jié)果。 8. 請享福的人到房間外將各自的吃苦人蒙上雙眼 , 然后用語言指揮他們進(jìn)入房間內(nèi) , 并用語言指揮他們依造剛才享福人所操練的那樣進(jìn)行一遍 。 4. 六至七根一米左右長度的繩子系在一個橡皮筋圈上 5. 字紙簍一個 . 講師向各學(xué)員說明 : 1. 請參加培訓(xùn)的學(xué)員排成兩列 。 3. 是否沒有做計劃 。 1 培訓(xùn)練習(xí)和游戲 TRAINING GAMES COLLECTION 2 目 錄 1. 造房子 2. 摔雞蛋 3. 結(jié)網(wǎng)托物 4. 盲人移物 5. 搭紙牌 6. 九點游戲 7. 剪紙圈 8. Trust Fall 9. 商店打烊 10. 海上救生 11. Win As Much As Possible 12. 沙漠幸存者 13. 看 FLY 14. 找方塊 15. 中國人 美國人 16. 畫畫 17. 猜圖形 18. 比長度 19. 學(xué)員相互介紹 I 20. 學(xué)員相互介紹 II 21. 拼板 22. 曖場練習(xí) 從蛋到人 23. Trust Fall in Circle 24. Body Lift 25. Plastic Toy Bricks 26. 做正 方形 27. 保住信任 28. 遵照命令行事 3 29. 踩紙游戲 30. 大事小事 31. 走路 32. 拼方塊 33. 龍鳳字操 34. 按摩 4 造房子 目標(biāo) :讓學(xué)員領(lǐng)會到協(xié)調(diào) , 合作 , 計劃 , 交流的重要 參加人數(shù) :每組 4 – 6 人 , 可有 4 – 5 組 學(xué)員練習(xí)時間 :25 分鐘 工具 各小組剪刀一把 , 塑料膠帶一圈 , A4廢紙 100張 (可以包含 5張各種顏色的彩紙 ) 講師向各學(xué)員說明 : 1. 在練習(xí)前 ? 請各小組各造一棟紙房子 , 房子將推銷給講師 。 5 2. 是否沒有領(lǐng)導(dǎo)者 。 3. 與毛巾相同數(shù) 目的夾子 。 操練完成后將物品回歸原處 。 ? 各組學(xué)員判斷將再次將紙圈從中間剪開后 , 會有什么結(jié)果 。 ? 講師將故事發(fā)給學(xué)員； 17 ? 要求學(xué)員在 3分鐘內(nèi)完成另一張相同的答題紙 , 并作統(tǒng)計。 2. 搶劫者是一男子。 10. 店堂燈關(guān)掉后，一個男子來了。 2. 搶劫者是一男子。 10. 店堂燈關(guān)掉后，一個男子來了。 不確定 . 不知是誰倒出來 . 6. 故事中提到了收銀機(jī)，但沒有說里面具體有多少錢。讓學(xué)員領(lǐng)會組織團(tuán)隊的主要技巧 參加人數(shù) :3 – 4 組 , 各組 6 –7 人 學(xué)員練習(xí)時間 :個人 5分鐘 ,小組 15分鐘 工具 1. 準(zhǔn)備好的答題紙 (見附件 ) 講師向各學(xué)員說明 : ? 一艘在海洋上航行的輪船不幸觸礁 , ? 還有 20分鐘就要沉沒了。哪 6 個人應(yīng)上救生船呢 ? 請給下列 16人排序。 交流是到另一房間。 共同討論 論題可以是 ? 解決問題中決策 – 決定著生死 參考 這一游戲可用在 ? 解決問題的技巧 整個練習(xí)需時 30 40分鐘左右 27 沙漠幸存者 一個解決問題的活動 任何人的死活取決于他們所做的決定 , 這個情況是根據(jù)20xx多個實際情況證實的。F(45176。讓學(xué)員領(lǐng)會習(xí)慣對我們的判斷所產(chǎn)生的影響。每人 3分鐘 工具 :投影白片如下 講師向各學(xué)員說明 : ? 講師請學(xué)員數(shù)一下有多少方塊 , ? 請方塊數(shù)最多的學(xué)員上臺演示如何數(shù)的 . 31 答案 : 60個 可以將上圖認(rèn)為是下圖 (方塊的邊緣是有寬度 , 因而是內(nèi)外各有一個框 共同討論 論題可以是 ? 為什么沒想到 參考 這一游戲可用在 ? 解決問題的技巧 整個練習(xí)需時 10分鐘左右 32 中 國人 美國人 目標(biāo) 。 中國人 : 真是胡說。 .” 中國人 : 他在要報告呢。 參加人數(shù) :隨意 學(xué)員練習(xí)時間 :3分鐘 工具 1. 一張指令圖 。隨意 學(xué)員練習(xí)時間 。讓學(xué)員理解到要在下屬或同事有準(zhǔn)備的情況下布置工作 。 結(jié)果： 可能許多學(xué)員都只顧著扔?xùn)|西而忽略了詢問和致謝。 參考 本活動可用在培訓(xùn)前的曖場中 . 42 拼板 目標(biāo)： 讓學(xué)員理解到如何才能成為一個高效的團(tuán)隊 參加人數(shù)： 每組 45人 學(xué)員練習(xí)時間： 10分鐘 工具 各小組拼板一盒（ 60片） 講師向各學(xué)員說明 : ? 每個小組圍成一個坐在地上 ? 要求每個小組在 10分鐘內(nèi)完成拼圖 結(jié)果： 讓學(xué)員討論高效團(tuán)隊的要素 總結(jié)： 高效團(tuán)隊可以是以下幾個要素或更多 ? 共同的目標(biāo) ? 信任 ? 集體的利益 ? 合作 ? 良好的溝通 ? 職責(zé)分明 43 ? 激勵 ? 領(lǐng)導(dǎo) 參考 本活動可用在團(tuán)隊合作中 . 44 暖場練習(xí) 從蛋到人 目標(biāo)： 活躍氣氛 參加人數(shù)： 隨意 學(xué)員練習(xí)時間： 隨意 講師向各學(xué)員說明 : ? 所有 的學(xué)員一開始時都是蛋，都蹲著； ? 學(xué)員分對用‘剪刀，錘子，布’決出勝負(fù)，勝者可以半站著，成為小雞，負(fù)者仍是蛋； ? 接下來蛋與蛋決勝負(fù)，小雞與小雞決勝負(fù)。 ? 中間的學(xué)員詢問周邊的學(xué)員是否準(zhǔn)備好了； ? 周邊的學(xué)員準(zhǔn)備好后，中間的學(xué)員可以筆直地倒向任何方向，不能移動腳步； ? 周圍的學(xué)員要接住中間的學(xué)員，并輕輕地轉(zhuǎn)向其它方向。 每個小組兩袋同樣的積木。 ? 然后將桶 B移出大繩圈 。 06． 在正方形的四周畫一個圓圈。 14． 當(dāng)你做到這兒的時候，大聲喊一聲?我最快?。 可以提醒學(xué)員把襪子脫掉。 答案： 9個方塊 兩個方塊（方法一） 兩個方塊（方法二） 63 龍鳳字操 目標(biāo)： 讓學(xué)員休息 參加人數(shù)： 隨意 講師向各學(xué)員說明 : ? 請學(xué)員根據(jù)白板上的字活動頭部 ? 講師可在白板上寫下簡體或繁體的龍字或鳳字 參考： 可用在課間練習(xí)。 ? 請第三位學(xué)員進(jìn)來，當(dāng)他路線走對了 ,其他學(xué)員發(fā) ‘噓’聲 ,走錯了 ,其他學(xué)員鼓掌。 20． 假如你是第一個做到這里，趕快大聲喊：?我是第一?。 10． 請在這張紙的左下角畫 一個十字。 02． 在這張紙的右上角寫下您的尊姓大名。 參考 50 ? 當(dāng)講師在給學(xué)員手中放繩子時，可以有意識地將繩子繞一下，而不是挨個放。 46 BODY LIFT 目標(biāo)： 在團(tuán)隊建立信任 參加人數(shù)： 隨意 學(xué)員練習(xí)時間： 隨意 講師向各學(xué)員說明 : ? 讓一位學(xué)員平躺在草地上； ? 其他學(xué)員將這一位學(xué)員慢慢地抬起來并舉過頭頂； ? 然后將這一位學(xué)員抬到講師站的地方，腳向下放下來； ? 必須要有人保護(hù)被抬起來的學(xué)員的頭，頸和背； ? 抬起的高度以學(xué)員中最矮的人的高度為標(biāo)準(zhǔn)。 ? 各階段的學(xué)員都只能與同一階段的學(xué)員決勝負(fù)。隨意 41 學(xué)員練習(xí)時間 ?！? ? 學(xué)員 A把球扔給學(xué)員 B，學(xué)員接到后要對學(xué)員 A說：‘謝謝‘。隨意 學(xué)員練習(xí)時間 。 限時三分鐘完成 。 中國人辭職了。 美國人 : “ 那么 15天 . 怎么樣 ? 15 天內(nèi)完成 ?” 美國人 : 中國人 : 我提出了一個約定。 他的行為毫無意義！他是老板，為什么不直接告訴我