罪犯心理矯治個(gè)案修改-文庫吧在線文庫
【正文】 測試。與焦慮性神經(jīng)癥相鑒別：焦慮性神經(jīng)癥在癥狀表現(xiàn)上主要是焦慮，有持久的痛苦不能解決，對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響，出現(xiàn)泛化和回避，反應(yīng)也與初始事件本身不相關(guān)，持續(xù)時(shí)間長，大于3個(gè)月或者半年。依據(jù)心理測試結(jié)果、綜合臨床資料分析，初步診斷為：一般心理問題。通過理性分析改變?cè)斐伤畏盖榫w困擾的不合理觀念，并建立起合理的觀念，幫助宋犯克服自身的情緒問題，改變錯(cuò)誤認(rèn)知。4）將分析結(jié)果反饋給求助者，與求助者一起商定咨詢方案。方法：會(huì)談、學(xué)習(xí)ABC理論、與不合理信念辯論、家庭作業(yè)過程：①求助者（宋犯）如約來訪，家庭作業(yè)完成，咨詢師對(duì)其認(rèn)真態(tài)度給予表揚(yáng)。指出其情緒的根源不在于別人，而是由于自己把“面子”看的高于一切。當(dāng)自己的意見別人沒采納，我會(huì)覺得可能是別人的想法與我不同，或許他有自己的情況？而你會(huì)覺得丟死人了，太沒面子了。 咨詢師：是的，這種體驗(yàn)經(jīng)常左右著你。飲食也有好轉(zhuǎn)。③心理測驗(yàn)SCL90復(fù)測結(jié)果：SCL90各因子分及總分軀體化分抑郁癥狀焦慮癥狀強(qiáng)迫癥狀偏執(zhí)癥狀人際敏感敵對(duì)癥狀飲食睡眠總分1．81．7211．57140④咨詢師根據(jù)求助者目前狀況和測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估分析，指出繼續(xù)努力的方向，告知基本可以結(jié)束咨詢。我們希望并相信嚴(yán)格的改造秩序和人性化的心理輔導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)教化罪犯，保證社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，有著積極地作用。干警反映宋犯與他犯的溝通交流明顯增多，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、日常生活規(guī)范能達(dá)到監(jiān)區(qū)要求。④自助作業(yè)：使用剛學(xué)習(xí)的語義分析和真實(shí)性驗(yàn)證技術(shù)，通過演示或者模仿來鞏固剛剛建立的合理認(rèn)知。咨詢師：非常好！學(xué)習(xí)合理地控制自己的情緒。②咨詢師分析求助者的RSA報(bào)告，對(duì)其報(bào)告中積極的、適應(yīng)的認(rèn)知和反應(yīng)給予充分肯定。A代表誘發(fā)事件，相當(dāng)于你的好意別人沒接受；B代表你對(duì)這件事的看法、解釋；C代表這件事情過去后，你的情緒反應(yīng)和感受。我動(dòng)手打了人，干警就要處理我，我被處理了，別的罪犯就覺得我不想認(rèn)真改造，同犯會(huì)疏遠(yuǎn)我，我不能忍受他人瞧不起我，我就破罐破摔。求助者（宋犯）說“我真的想好好改造，早點(diǎn)回家，你可以幫我嗎？”咨詢師微笑著回答“如果你信任我的話，我想我能幫助你。信中，宋犯母親對(duì)兒子的思念之情躍然紙上，咨詢師期望以此激發(fā)宋犯積極主動(dòng)改變的動(dòng)機(jī)。該理論認(rèn)為，使人痛苦的不是事件本身，而是對(duì)事情的不正確的解釋和評(píng)價(jià)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不理想，不能及時(shí)與人溝通，導(dǎo)致心理失衡，出現(xiàn)一定的焦慮和抑郁癥狀。社會(huì)功能狀態(tài)：只與少部分同犯有交往，能正常參加勞動(dòng)和教育改造，但勞動(dòng)效率不穩(wěn)定。心理咨詢師的觀察和了解宋犯衣著整潔，精神一般，性格外向，不拘束，比較健談。隊(duì)里的干警和犯人也知道我以前身上發(fā)生過的事情，都帶著有色的眼睛看我，覺得我就是一個(gè)刺頭。1996年因犯強(qiáng)奸罪被判處死刑緩期二年執(zhí)行，同年9月進(jìn)入我監(jiān)改造，在改造期間因涉及販賣手
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