云南省初級(jí)中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)資料-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 未做出不合格的事。 上學(xué)期教師記錄 ——基本完 成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。 四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——增強(qiáng)體質(zhì)，采用科學(xué)的鍛煉方法，促使身體健康；養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣； 能正確面對(duì)挫折、困難，做到自信、自愛(ài)、自尊。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——能用發(fā)現(xiàn)的眼光觀賞自然、生活中的美，并積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)。 二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力 個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——把考上好大學(xué)在作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以積極的態(tài)度投身到高三的學(xué)習(xí)備考中去。 三、交流與合作 個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)能力，約束自我的行為。 上學(xué)期個(gè)人記錄 ——課間操認(rèn)真參加，但自己個(gè)人的身體鍛煉要加強(qiáng)，在心理上有所強(qiáng)化來(lái)應(yīng)對(duì)下學(xué)期以及高考。 下學(xué)期教師記錄 ——該生總體生活與學(xué)習(xí)態(tài)度較好，對(duì)生活與學(xué)習(xí)能夠以積極的心態(tài)、欣賞的心態(tài)去對(duì)待。善于與同學(xué)溝通交流。總之讓老師很放心。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都取得了進(jìn)步，但是還有很多不足，需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)、提高。成績(jī)進(jìn)步大，常在班級(jí)和年級(jí)前列。 學(xué)習(xí)上雖然很努力， 但學(xué)習(xí)方法不是最佳， 所以成績(jī)還不夠理想。 這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之 前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。在期末考試中，我的成績(jī)并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開(kāi)始，把 所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。吃一塹，長(zhǎng)一智。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印 記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。 孩子本學(xué)期以來(lái)，轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)并自覺(jué)完成教師布置的作業(yè)，同時(shí)還能與父母積極交流，匯報(bào)在校情況，配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。在培養(yǎng)孩子做人方面，老師們都是苦口婆心的教導(dǎo)他，直至他改正錯(cuò)誤為止。孩子，我希望你在以后遇到問(wèn)題能夠更加勇敢地面對(duì)。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué) 校的情況，并能及時(shí)的溝通。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。孩子回到家也越來(lái)越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅(jiān)持鍛煉身體。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。為了他進(jìn)步更快，我們 將積極配合老師對(duì)他的教育。 在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)度較大。 他是個(gè)懂事的孩子，但在進(jìn)入青春期后與父母的抵觸意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是基本能夠接受父母的意見(jiàn)。所以我要在新學(xué)期有新面貌。我為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體 而感到高興自豪。下一次考試，我一定會(huì)努力的！ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 .十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。 回到家里，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管 理自己。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全 新的我 去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答 問(wèn)題。 該同學(xué)在本學(xué)期尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦、努力，思想端正，態(tài)度認(rèn)真，是一名合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo)，善于思考、總結(jié)、反思。 五、審 美與表現(xiàn) 個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——欣賞學(xué)習(xí)的美，感受生活中的美，以積極的心態(tài)去表現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的美。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——提高自我的意識(shí)，加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)自信心，其他方面進(jìn)一步提高。 上學(xué)期個(gè)人記錄 ——學(xué)習(xí)態(tài)度上有待提高，與同學(xué)的合作探究相對(duì)較少，能夠獨(dú)立的思考并 完成教師留給的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，但課堂表現(xiàn)不如預(yù)期積極。 上學(xué)期個(gè)人記錄 ——在參加學(xué)校團(tuán)委組織的活動(dòng)中比較積極，贏得各方面的好評(píng)，在幫助同學(xué)的學(xué)業(yè)和生活方面有些欠缺。 下學(xué)期教師記錄 ——基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄屬實(shí)。 上學(xué)期個(gè)人記錄 ——與同學(xué)、老師相處融洽，得到廣大師生的認(rèn)可，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)。 二 、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取好成績(jī)； 敢于提問(wèn)題，努力完善自己，試著采用多種途徑解決問(wèn)題，力求做到更好。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——能感受生活、自然、藝術(shù)、科學(xué)中的美，言談舉止文明。 四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——有適合自己的體育鍛煉方式，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，積極鍛煉身體，不自卑，不氣餒。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1